2022-2023學(xué)年天津五十五中九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：共25題。
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1．1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了近代中國第一個喪權(quán)辱國的不平等條約是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：16難度：0.7 -
2．一位外國資本家在不平等條約的庇護(hù)下，在中國通商口岸開設(shè)工廠，時間應(yīng)該是在（ ?。?/h2>
組卷：30引用：6難度：0.7 -
3．《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物中這樣寫道：“這中國……這朝廷，原是個，名存實(shí)亡。替洋人，做一個，守土官長……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現(xiàn)“替洋人，做一個，守土官長”觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：15難度：0.7 -
4．下列口號中，最能體現(xiàn)五四運(yùn)動“反帝反封建”性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：12難度：0.9 -
5．五四運(yùn)動“實(shí)現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒。”這一論斷揭示五四運(yùn)動（ ?。?/h2>
組卷：48引用：3難度：0.8 -
6．習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中說：“從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪?！绷?xí)近平總書記的講話主要是為了紀(jì)念（ ）
組卷：26引用：5難度：0.7 -
7．拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地序幕的歷史事件是（ ）
組卷：42引用：2難度：0.4 -
8．“其偉大的歷史意義，不僅表現(xiàn)在它實(shí)現(xiàn)了中國革命大本營從南方到北方的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，而且表現(xiàn)在它為實(shí)現(xiàn)中國革命由國內(nèi)戰(zhàn)爭到抗日民族戰(zhàn)爭的偉大轉(zhuǎn)變奠定了重要的前提和基礎(chǔ)。”材料中的“它”指的是（ ?。?/h2>
組卷：218引用：16難度：0.7 -
9．近代以來，日本的侵略給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。在民族危亡的關(guān)鍵時刻，中國人民團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)。標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)開始的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：14難度：0.6
二、非選擇題：共3題。
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27．19世紀(jì)中期，資本主義制度不斷鞏固與擴(kuò)展，改變了很多國家的歷史進(jìn)程。閱讀材料并回答下列問題。
材料一：19世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農(nóng)奴境況悲慘，暴動頻繁。農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次，這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待下面推翻要好些。
（1）根據(jù)材料一，俄國通過什么事件擺脫了這一困境？這一事件是“俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的依據(jù)是什么？
材料二：過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。
——1868年某日本官員語（2）材料二指的是什么事件？材料中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的經(jīng)濟(jì)方面的措施是什么？
材料三：隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南方的奴隸制度已成為眾矢之的……林肯政府……提出維護(hù)憲法和聯(lián)邦統(tǒng)一的口號。
（3）材料三與美國歷史上哪一重大事件有關(guān)？根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為林肯對美國發(fā)展所作的貢獻(xiàn)有哪些？
（4）結(jié)合上述材料，從有利于國家發(fā)展的角度來看，俄國、日本和美國社會發(fā)展的歷史給我們怎樣的啟示？組卷：7引用：1難度：0.4 -
28．工業(yè)化不僅推動生產(chǎn)力發(fā)展，還與社會變化息息相關(guān)。閱讀材料并回答下列問題。
材料一：“如果人們把整個人類社會的演進(jìn)用12個小時來表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘，而不是更多?！庇亲钕劝l(fā)生這個5分鐘事件的地方……（5分鐘事件）使現(xiàn)代文明降臨人間，人類開始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡……不僅帶來工業(yè)生產(chǎn)上的前所未有的生產(chǎn)效率……同時它帶來了兩個新的階級一工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級。
——馬克垚《世界文明史》（1）材料一中的“5分鐘事件”指什么？依據(jù)材料一，概括“5分鐘事件”的影響。
材料二：兩次工業(yè)革命的成果
（2）從圖1到圖2，交通工具的動力發(fā)生了什么變化？圖2所示交通工具是哪個歷史事件的成就？該事件使人類進(jìn)入什么時代？
材料三：科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活?！欢?，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險(xiǎn)正顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。
——吳國盛《科學(xué)的歷程》（3）材料三的作者對科技發(fā)展有怎樣的認(rèn)識？我們應(yīng)如何對待科技發(fā)展？組卷：6引用：1難度：0.3