滬粵版九年級下冊《第16章 電磁鐵與自動控制》2022年單元測試卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．有外形相同的兩根鋼條M、N，按圖甲、圖乙兩種方式接觸時，它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確的是（ ）組卷：2750引用：14難度：0.6 -
2．如圖所示，電磁鐵左側的C為條形磁鐵，右側的D為軟鐵棒，A、B是電源的兩極。下列判斷中正確的是（ ）組卷：262引用：21難度：0.7 -
3．關于電磁鐵，下列說法中正確的是（ ）
組卷：318引用：2難度：0.8 -
4．如圖所示的自動控制電路中，當開關S斷開時，工作電路的情況是（ ?。?br />
組卷：325引用：44難度：0.9 -
5．如圖所示，用一根條形磁鐵的S極在一根鋼條上由A端移向B端而使鋼條磁化，則鋼條磁化后的磁性是（ ?。?/h2>組卷：331引用：3難度：0.9 -
6．實驗室有一個舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正、負極。小明設計了下面的判斷電源兩極的方法。在桌面上放一個小磁針，在小磁針東邊放一個螺線管，如圖所示。閉合開關后，磁針指南的一端向右偏轉。下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：19引用：1難度：0.7 -
7．如圖所示，用漆包線（導線表面涂有絕緣漆）繞在紙筒上做成了一個螺線管，用來研究螺線管磁性強弱與哪些因素有關。閉合開關后，發(fā)現螺線管能夠吸引一些鐵釘，要使它能吸引更多鐵釘的辦法是（ ?。?/h2>組卷：1126引用：15難度：0.5
三、作圖題。
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21．請根據圖中小磁針N極的指向，標出磁體的N、S極，并標出磁感線的方向。組卷：28引用：3難度：0.8
四、實驗題。
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22．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
（1）實驗中是通過吸引大頭針的數量來顯示電磁鐵磁性的強弱，這種研究方法叫 。根據圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是 極；實驗說明電流一定時，線圈匝數 ，電磁鐵磁性越強：實驗發(fā)現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化后，。
（2）圖中的滑動變阻器的作用 可見此實驗裝置中還可以探究電磁鐵磁性強弱與 的關系。組卷：138引用：3難度：0.7