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2020-2021學(xué)年廣東省潮州市湘橋區(qū)城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)段考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/28 1:0:8

一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  • 1.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)變化的是(  )

    組卷:22引用:22難度:0.9
  • 2.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 3.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”正確的是(  )

    組卷:1187引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:1444引用:59難度:0.9
  • 5.下列相關(guān)說法中用粒子的知識(shí)解釋不正確的是( ?。?br />
    相關(guān)說法 解釋
    A 氧氣降溫加壓可以變成液氧 分子之間間隔變小
    B 金剛石和石墨性質(zhì)存在明顯差異 碳原子的排列方式不同
    C 墻內(nèi)開花墻外可聞到花香 分子不斷運(yùn)動(dòng)
    D 加熱氧化汞生成汞和氧氣 汞原子和氧原子重新組合成汞分子和氧分子

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱,如圖為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷下列說法正確的是(  )

    組卷:679引用:26難度:0.7
  • 7.“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列說法正確的是(  )

    組卷:29引用:3難度:0.5

四、綜合能力題(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量硫酸亞鐵,少量硫酸銅。現(xiàn)設(shè)計(jì)一種經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,其主要流程如圖所示。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)操作I為
     
    ,所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
     
    。
    (2)進(jìn)行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是
     
    (用化學(xué)方程式表示)。小明認(rèn)為不能用稀鹽酸代替稀硫酸,原因是
     
    。
    (3)鐵的活動(dòng)性比銅
     
    (選填“強(qiáng)”或“弱”),工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
     
    。

    組卷:24引用:3難度:0.5

五、計(jì)算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 21.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在夜市購買了一件“黃金”小飾品,其材質(zhì)為銅鋅合金,將其帶回實(shí)驗(yàn)室開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將其放入燒杯中稱其質(zhì)量為165g(已知燒杯質(zhì)量為100g),向燒杯中分三次加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)過程中得到數(shù)據(jù)如表所示。
    第1次 第2次 第3次
    加入稀硫酸的質(zhì)量/g 50.0 50.0 50.0
    充分反應(yīng)后燒杯與剩余物的總質(zhì)量/g 214.7 264.4 314.2
    (1)該飾品與稀硫酸反應(yīng)最多生成氣體
     
    g。
    (2)該飾品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

    組卷:57引用:2難度:0.4
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