2021年安徽省六安市舒城中學(xué)高考語文仿真模擬試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
在以往的研究中,有學(xué)者認為,我國古代只有刑法而沒有民法。限于當時的歷史條件和學(xué)者視野,這種觀點不足為怪。事實上,對于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展到一定程度的國家來說,在實踐中很難只有一種法律部門。社會關(guān)系的復(fù)雜性,決定了法律關(guān)系的復(fù)雜性和法律調(diào)整方式的多樣性。作為調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的民事法律,對于各種文明形態(tài)都是不可或缺的。
我國是法制文明發(fā)展比較早的國家。西周中期以后,隨著土地所有制由國有向私有過渡,出現(xiàn)了越來越多的土地買賣、轉(zhuǎn)讓、租賃等民事法律行為。隨著民事法律行為經(jīng)驗不斷積累,人們逐步將這些經(jīng)驗上升為調(diào)整一般意義上民事行為的規(guī)范。目前出土的秦簡中,倉律、關(guān)市律、金布律、牛羊課、軍功爵律等均有與民事相關(guān)的法律規(guī)定,內(nèi)容涉及所有權(quán)的取得與喪失、侵權(quán)賠償、不當?shù)美?、債?quán)債務(wù)關(guān)系等。雖然相關(guān)法律規(guī)定粗疏簡略,但仍不失為早期民法形態(tài),體現(xiàn)出當時民事法律觀念的進步。
在唐朝,民事法律觀念得到進一步發(fā)展,并以立法形式表現(xiàn)出來,可見于唐朝的名例律、戶婚律等。唐朝商業(yè)也更為昌盛,與此相適應(yīng)的民事關(guān)系迅速發(fā)展,出現(xiàn)了買賣、租賃、借貸、雇傭、質(zhì)押等各種形式的契約。唐律中已有若干調(diào)整債務(wù)關(guān)系的條文。如在借貸契約中規(guī)定,月利息率不得超過六分,“積日雖多,不得過一倍”。“禮”被認為是唐朝重要的民事法律淵源。經(jīng)過對“禮”的不斷增損修改,在開元年間頒布了“開元禮”,涉及祭祀、儀仗、喪葬、婚姻、繼承等民事內(nèi)容。
宋朝手工業(yè)進一步發(fā)展,促進了商業(yè)繁榮與對外貿(mào)易擴大,由此帶動民事法律關(guān)系與法律規(guī)范的新發(fā)展,民事立法較之唐律更為豐富。比如,繼承法有顯著發(fā)展。宋朝規(guī)定,凡未出嫁者稱為“在室女”,出嫁之后因故返回父母家者為“歸宗女”。宋律對在室女、歸宗女如何繼承家產(chǎn)有詳細規(guī)定。以法律形式認定婦女的財產(chǎn)繼承權(quán),這在世界立法史上也是難得的。清朝也有多種形式的民事法律淵源,既有制定法,又有習慣法;既有朝廷立法,又有地方法規(guī)。這些法律法規(guī)共同承擔著調(diào)整民事法律關(guān)系的任務(wù)。民事制定法散見于大清律例、大清會典、戶部則例等,其中大清律例為刑法典,也含有與民事相關(guān)的法律條款。戶部則例則類似于法律匯編,其中也有不少民事內(nèi)容。
縱觀我國古代社會,民事法律觀念和民事立法逐漸明確,宋代以后民事立法更是不斷充實,此外還有眾多調(diào)整田宅細故的鄉(xiāng)規(guī)民約、民間習慣等。這表明我國古代民事法律不僅存在,而且內(nèi)容豐富。這些民事法律表現(xiàn)形式繁雜但相互協(xié)調(diào),能夠各展所長、共同為用。
以史為鑒,可以知興替。我國傳統(tǒng)法制歷經(jīng)幾千年發(fā)展,形成獨具特色的法律文化傳統(tǒng)。今天,我們建設(shè)中國特色社會主義法治體系,推進法律規(guī)范體系更加完善,可以考察研究我國法律傳統(tǒng)文化,發(fā)掘有益成分,堅持擇善而用,從中汲取經(jīng)驗和智慧。
(摘編自張晉藩《從古代民事法律中汲取智慧》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.法律關(guān)系復(fù)雜性和法律調(diào)整方式多樣性既制約了社會關(guān)系的復(fù)雜性,也與生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展程度有關(guān)。
B.我國古代最早的民事法律行為出現(xiàn)于西周中期以后,后來才逐漸產(chǎn)生了調(diào)整一般意義上民事行為的規(guī)范。
C.唐朝民事法律觀念得到進一步發(fā)展,與更為昌盛的商業(yè)相適應(yīng)的民事關(guān)系發(fā)展迅速,出現(xiàn)了多種形式的契約。
D.宋朝民事立法比唐朝更豐富,因為宋朝商業(yè)更繁榮,貿(mào)易更發(fā)達,民事法律關(guān)系與法律規(guī)范有了新發(fā)展。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章從批駁某些學(xué)者錯誤觀點說起,順理成章地提出自己的關(guān)于民事法律的見解。
B.文章主體部分按歷史時代順序論述我國法制文明發(fā)展歷程,條理清晰,層次分明。
C.文章結(jié)尾點明了考察研究我國法律傳統(tǒng)文化的重要意義,體現(xiàn)了本文的寫作目的。
D.文章通過列舉大量實例并引用相關(guān)法律條文,充分證明了我國古代是存在民法的。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.秦簡中與民事相關(guān)的法律規(guī)定雖然粗疏簡略,但作為早期的民法形態(tài)仍體現(xiàn)出當時民事法律觀念的進步。
B.唐代大詩人杜甫窮困潦倒,曾向他人借債度日。根據(jù)當時法律,他向債主支付的月利息率不會超過六分。
C.宋朝的繼承法有了顯著發(fā)展,并對婦女如何繼承家產(chǎn)作出了詳細規(guī)定,這在世界立法史上是絕無僅有的。
D.除民事立法之外,我國古代還有很多鄉(xiāng)規(guī)民約、民間習慣等,它們相互協(xié)調(diào),能夠各展所長、共同為用。組卷:8引用:2難度:0.7
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
2019年1月16日,我國“兩彈一星”功勛獎?wù)隆易罡呖萍吉劔@得者于敏院士因病辭世。
于敏院士多年來一直隱姓埋名,從事氫彈理論探索任務(wù),為我國氫彈試驗的成功,為我國科技自主創(chuàng)新能力的提升和國防實力的增強做出了開創(chuàng)性貢獻。多年來,于敏院士獲得的榮譽非常多,包括國家自然科學(xué)獎一等獎、兩彈一星“功勛獎?wù)隆?、全國勞動模范、國家最高科技獎等。除了這些官方榮譽稱號之外,科學(xué)界和民間對他各種榮譽稱號也是非常多,對此于敏院士表現(xiàn)的非常坦然和淡薄,他在公開場合,婉拒了很多這種榮譽稱號。
上世紀50年代,日本原子核物理方面的學(xué)者代表團來華訪問,于敏的才華給對方留下了深刻印象。代表團團長好奇地詢問:“于先生是從國外哪所大學(xué)深造的?”于敏幽默地說:“在我這里,除了ABC之外,基本都是國產(chǎn)的?!比毡緦<矣芍再潎@:“你不愧是中國的‘土國產(chǎn)專家’一號!”彭桓武院士曾說到:“于敏的工作完全是靠自己,沒有老師,因為國內(nèi)當時沒有人熟悉原子核理論,他是開創(chuàng)性的?!?br /> 但對于這個稱呼,于敏有自己的見解,他說:“‘土專家’不足為法??茖W(xué)需要開放,應(yīng)該學(xué)習西方先進的科學(xué)技術(shù)。只有在大的學(xué)術(shù)氣氛中,互相啟發(fā),才利于人才的成長。”
媒體在報道中,大量使用了“氫彈之父”這樣的字眼來形容于敏院士對我國兩彈事業(yè)的重要貢獻。本來以于敏院士的成就,這樣的尊敬是當之無愧的,可是,于敏院士在生前卻不不止一次地對這個稱謂表現(xiàn)出厭惡之情。
早在1987年五一節(jié)前,國務(wù)院授予于敏“全國勞動模范”光榮稱號,這是于敏隱姓埋名27年后第一次出現(xiàn)在人們面前。有人問他是怎樣攻克氫彈原理的,于敏說:“研究氫彈原理的是一批科學(xué)工作者,參加設(shè)計、實驗的人就更多了,要說攻關(guān),是集體攻關(guān),我只是其中一個卒子?!?br /> 2014年,于敏獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。當時有記者采訪時又提到了“氫彈之父”這樣的說法。于老爺子連連拱手說:“拜托你們了,千萬不要稱我為‘氫彈之父’,那樣我會很難受的?!彼€解釋說,核武器物理設(shè)計的核心問題是輻射流體力學(xué)方程組和材料特性方程組的耦合求解問題。在這個核心問題的周圍,涉及上百個學(xué)科體系,這些學(xué)科編織成一張互相交叉的絡(luò),幾乎每一個關(guān)鍵問題的解決,都需要多個學(xué)科的協(xié)同。他深情地說道:“一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,便足感欣慰了?!背恕皻鋸椫浮蓖猓诿粼菏繉Α坝诿魳?gòu)型”的提法也不以為然,按照大多數(shù)媒體的說法,目前全世界只有兩種氫彈構(gòu)型,即美國的T-U構(gòu)型和中國的于敏構(gòu)型。但半個多世紀以來,包括于敏院士在內(nèi),當年參加兩彈研制的科技人員都稱這第一顆氫彈為“1100”,從未有過“于敏構(gòu)型”之類的說法?!?100”指的是當年我國第一顆氫彈研制要實現(xiàn)的兩個目標:當量要達到和超過100萬噸TNT,重量不得超過1噸,簡稱“1100”。
“學(xué)術(shù)如山,性情如水?!庇诿粢运镊攘A得了身邊人的愛戴。
材料二:
由于核武器的保密原因,于敏的一切長期以來都處于高度保密中。直到1987年國務(wù)院授予“全國勞動模范”的光榮稱號,于敏隱姓埋名27年后才第一次出現(xiàn)在人們面前。1988年以后,他獲得出國進行學(xué)術(shù)交流的機會。由于工作的關(guān)系,于敏首次出國是以某大學(xué)教授的身份去美國訪問的。在不到一個月的時間內(nèi),盡管去了許多地方,但他始終像個“啞巴”。
于敏這個名字對于大部分普通的中國人來說,不如鄧稼先、錢學(xué)森等與他同時代的科學(xué)偉人那么著名,他的學(xué)術(shù)成果,幾乎沒有發(fā)表在公開的場合;連他的名字,在1988年前都不為人知。但有人這樣評價:“最高科學(xué)獎能頒給于敏,是這個獎項的榮幸!”
材料三:
于敏的工作是武器理論設(shè)計,他對實驗相當重視。為研制第一代核武器,于敏八上高原,六到戈壁。盡管為核武器研制嘔心瀝血,但實驗推進卻是一波三折。有一次,西北核武器研制基地的冷實驗未能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象,后來又接連做了兩次實驗,仍未達到預(yù)期。1970年,進駐基地的一些人盯住這次偶然的技術(shù)事故不放,并讓于敏按照他們的意思表態(tài)。在一次會上,平時講話語速很慢、話也不多的于敏終于按捺不住,拍案而起,“你們就是把我抓起來,我也絕不能同意你們的意見。因為你們的意見不符合科學(xué)規(guī)律!”并堅持將問題解決才離開基地。
“如果當時他說一句假話,整個氫彈科研方向、路線將全部改變?!?0多年過去了,胡思得院士至今記得老于一生中的唯一一次拍桌子,“做科研首先要誠實,否則對不起科學(xué),對不起真理,這是老于教會我們的?!?br />(1)下列對材料內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.在國務(wù)院授予于敏“全國勞動模范”稱號后,他才第一次出現(xiàn)在公眾面前,此前由于工作性質(zhì),已隱姓埋名27年。
B.于敏認為“土專家”不足法,科學(xué)需要開放,應(yīng)該學(xué)習西方先進科學(xué)技術(shù),在大的學(xué)術(shù)氛圍中學(xué)習,這有利于人才的成長。
C.作為理論物理學(xué)家,于敏非常重視物理實驗,雖然實驗過程困難重重,但他總迎難而上,可見實證在他心中的地位。
D.于敏拒絕“氫彈之父”稱謂,因他認為一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,便足感欣慰了。
(2)下列對材料概括分析,正確的一項是
A.對于我國研制的第一顆氫彈,當年科技人員稱“1100”,以當時氫彈制成后達成的目標命名,“于敏結(jié)構(gòu)”是以后的提法。
B.于敏的學(xué)術(shù)成果未在公開場合發(fā)表過,名氣也不及同時代的科學(xué)家,但他的成就足以配得上國家科技最高獎的殊榮。
C.1988以后,于敏始終以大學(xué)教授的身份出國訪問,此前他的名字一直處于高度保密狀態(tài),出國后也十分低調(diào)。
D.在西北核武器研究基地,于敏被要求承擔實驗技術(shù)事故錯誤,一向性情平和的他拍案而起,表示在科學(xué)原則面前絕不退讓。
(3)“學(xué)術(shù)如山,性情如水”是對科學(xué)家于敏的評價,請簡要分析。組卷:5引用:3難度:0.7
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
重返鄉(xiāng)下
陳忠實 ①新世紀到來的第一個農(nóng)歷春節(jié)過后,我買了二十多袋無煙煤和一些吃食,回到祖居的鄉(xiāng)村老屋。站在這個給我留下?lián)頂D也留下熱鬧印象的祖居小院里,心里竟然有點酸酸的感覺。已經(jīng)摸上六十歲的人了,何苦又回到這個空寂了近十年的老窩里來?
②我的腳下是祖宗們反復(fù)踩踏過的土地。我現(xiàn)在又站在這方留著許多代人腳印的小小的院里。我不會問自己也不會向誰解釋為什么重新回來,因為這已經(jīng)是行為之前的決計了。豐富的漢語言文字里有一個詞兒叫齷齪。我在一段時日里充分地體味到這個詞兒不盡的內(nèi)蘊。
③南窗前丁香的枝頭尚不見任何動靜,倒是三五叢月季的枝梢上暴出小小的紫紅的芽苞,顯然是春天的訊息,然而整個小院里太過沉寂太過陰冷的氣氛,還是讓我很難轉(zhuǎn)換出回歸鄉(xiāng)土的歡愉來。
④回到屋里,架在大爐上的水壺發(fā)出噗噗噗的響聲。沏上一杯上好的陜南綠茶,我坐在曾經(jīng)坐過近20年的那把藤條已經(jīng)變灰的藤椅上,抿一口清香的茶水,瞅著火爐爐膛里熾紅的炭塊,耳際似乎縈繞見過面乃至根本未見過面的老祖宗們的聲音。嗨!你早該回來了。
⑤第二天微明,我搞不清是被鳥叫聲驚醒的,還是醒來后聽到了一種鳥的叫聲。隔著窗玻璃望去,后屋屋脊上有兩只灰褐色的斑鳩,在清晨凜利的寒風里,一點頭,一翹尾,發(fā)出連續(xù)的咕咕咕的叫聲。哦!催發(fā)生命運動的春的旋律。在嚴寒依然裹蓋著的斑鳩的躁動中傳達出來了,我竟然淚眼模糊起來。
⑥傍晚時分,我走上前河長堤。河水清澈到令人不忍心卻又忍不住用手撩撥。一只雪白的鷺鷥,從下游悠悠然飄落在我眼前的淺水邊。對岸成片的白楊樹林,在蒙蒙灰霉里依然不失其肅然和莊重。我無意間發(fā)現(xiàn)。斜對岸的那片沙地上,有個男子挑著兩只裝滿石頭的鐵絲籠走出一偌大的沙坑,把籠里的石頭倒在石頭垛子上,又挑起空籠走回那個低陷的沙坑。那兒用三角架撐著一張鋼絲籮篩。他把刨下的沙石一掀一掀拋向籮篩。發(fā)出連續(xù)不斷千篇一律的聲響。石頭和沙子就在籮篩兩邊分流了。
⑦我突發(fā)聯(lián)想,印成一格一框的稿紙如同那張籮篩,他在他的籮篩上篩出的是一粒一粒石子,我在我的“籮篩”上篩出的是一個一個方塊漢字。現(xiàn)行的稿酬無論高了低了貴了賤了,肯定是那位農(nóng)民男子的石子無法比兌的。我們就像是社會大坐標的兩極,我知道我不會再回到挖沙篩石這一極中去,卻無法從這一極上移開眼睛。
⑧轉(zhuǎn)眼間五月來了,整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來,幾乎連一塊巴掌大的裸露土地都看不到。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃。如同一只魔掌在翻手瞬間創(chuàng)造出神奇來。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕則是秋收的最后一料莊稼,通常是待頭一場濃霜降至,苕葉交黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的垅畦里,排列著一行行剛剛出土的紅艷艷的紅苕,常常使我的心發(fā)生悸動。
⑨被文人們稱為弱柳的柳樹,居然在這河川里最后卸下盛裝,居然是最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青,由青漸變淺黃,直到遭滾霜擊打,柳樹通身變得燦燦金黃,張揚在河堤上河灣里,成一片或一株,令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴。小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時,我在鄉(xiāng)間感覺不到嚴冬的來臨,卻體味到一縷圣潔的溫柔,我本能地仰起臉來,讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里飄落、融化,直到某一天大雪降至,原坡和河川都變成一抹銀白的時候,我抑制不住某種神秘的誘惑,在黎明的淺淡光色里走出門去。在連一絲獸蹄鳥爪的痕跡也難見的雪野里。踏出一行腳印,聽腳下的厚雪發(fā)出錚錚錚的脆響。
⑩某個晚上,瞅著月色下這蒙蒙的原坡,我卻替兩千年前的劉邦操起閑心來,他從鴻門宴上脫身以后,是抄哪條捷徑便道逃回我眼前這個原上的營壘的?劉邦駐軍在這個原上,遙遙相對灞水北岸驪山腳下的鴻門,我的祖居的小村莊恰在當間。也許從那個千鈞一發(fā)命懸一線的宴會逃跑出來,劉邦慌不擇路翻過驪山涉過灞河,從我的村頭某家的豬圈旁爬上原坡直到原頂,才噓出一口氣來。無論這逃跑如何狼狽。并不影響他后來打造漢家天下。
?我在讀到歷代詩人詠灞橋的詩歌時,大為驚訝,白鹿(成灞陵)這道原,竟有數(shù)以百計的詩圣詩王詩魁都留了絕唱和獨唱。
?“寵辱憂歡不到情,任他朝市自營營。獨尋秋景城東去,白鹿原頭信馬行?!?br />?這是白居易的一首七絕,是最坦率的一首,也是最通俗易記的一首,一目了然可知白詩人在長安官場被蠅營狗茍惹煩了,干脆騎馬到白鹿原頭迎去。
?我在這原下的祖屋生活了兩年。夏日一把朝椅,冬天一把火爐,傍晚到灞河沙灘或原坡草地去散步。當然,每有一篇小說成散文寫成,那種愉悅,相信比白居易縱馬原上的心境差不了多少。正是原下這兩年,是我近八年以來寫作字數(shù)最多的年份,且不說優(yōu)劣,我愈加固執(zhí)一點,在原下進入寫作,便進入我生命運動的最佳氣場。
(摘自陳忠實《白鹿原上》,有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章第一段寫作者回到老屋,既照應(yīng)了題目,又引發(fā)了作者的情思,為全文奠定了感情基調(diào)。
B.文中縈繞在作者耳際的老祖宗們的聲音,其實是作者心聲的外顯,反映出他回歸自我的覺醒。
C.文章用鄉(xiāng)下男子篩石子與作者碼漢字進行對比,突出鄉(xiāng)下人討生活的不易,流露出作者的悲憫之情。
D.最后一段既是對開頭作者重返祖居老屋原因的回答,又是對他重返鄉(xiāng)下生活的總結(jié),突出白鹿原對作者的影響。
(2)本文寫劉邦、白居易有何用意?請簡要分析。
(3)文章結(jié)尾說:“在原下進入寫作,便進入我生命運動的最佳氣場”,結(jié)合文本⑤~⑨段分析,白鹿原給作者帶來哪些創(chuàng)作的源動力。組卷:6引用:2難度:0.5
三、語言文字運用(20分)
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9.下面這段文字在表達上存在五處邏輯錯誤,請找出有問題的句子,將其序號填入橫線處,并做出修改。
①著名黨史研究專家金沖及先生的《向開國領(lǐng)袖學(xué)習工作方法》一書由三聯(lián)書店出版,該書最有特色。②它把人物與思想、理論與實踐、歷史與當代有機結(jié)合起來,很好讀也很耐讀。③這是中華人民共和國建立以來很有吸引力的一本書。④每一個讀者只要讀了這本書,就會有一種愛不釋手的感覺。⑤在當今這個信息井噴和工作壓力巨大的時代,能一口氣讀完一本書是一件做不到的事。⑥我一口氣讀完了這本書,相信你也可以一口氣讀完它。⑦只有一口氣讀完它,才能從中得到智慧啟迪和思想滋養(yǎng)。⑧你只要讀完了它,就能變成一個智慧的人。
(1)第
(2)第
(3)第
(4)第
(5)第組卷:20引用:3難度:0.7
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的詩歌,根據(jù)要求寫作。
我仰望著夜空,
感到一陣驚恐:
如果地球失去引力,
我就會變成流星,
無依無附在天宇飄行。
哦,不能!
為了拒絕這種“自由”,
我愿變成一段樹根,
深深地扎進地層。 上面的材料,引發(fā)了你怎樣的感悟或聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。組卷:6引用:2難度:0.7