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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)朝暉學(xué)校九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/11 22:0:2

一、基礎(chǔ)題。(共30分)

  • 1.根據(jù)課文,默寫(xiě)古詩(shī)文。
    (1)關(guān)關(guān)雎鳩,
     
    。
     
    ,君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)<關(guān)雎>》)
    (2)海日生殘夜,江春入舊年。
     
    ?
     
    。(王灣《次北固山下》)
    (3)
     
     
    。此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
    (4)唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失”,由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話:
     
    ,
     

    (5)請(qǐng)寫(xiě)出劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的頸聯(lián)。
     
     
    。

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)?但是要明了無(wú)言的yì yùn(
     
    ),宜從美術(shù)觀點(diǎn)去研究。
    (2)?不但會(huì)面,并且了解作者的心情,和作的心情相qì hé(
     
    )。
    (3)?以上是從各種藝術(shù)中xìn shǒu niān lái(
     
    )的幾個(gè)實(shí)例。
    (4)但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫(xiě)一下,完全境遇便呈露眼前,xǔ xǔ rú shēng(
     
    )。

    組卷:101引用:4難度:0.8
  • 3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:19引用:3難度:0.5

二、閱讀題。(共40分)

  • 8.閱讀下面的文章,完成各題。
    母愛(ài)濃濃柿子香
    李忠元
          晚秋時(shí)分,我回到家鄉(xiāng)看望年老的父母,正趕上柿子成熟。母親知道我愛(ài)吃柿子,見(jiàn)我風(fēng)塵仆仆地歸來(lái),就挎上小筐,到園里摘柿子。
          園子不大,但柿子樹(shù)卻種了六棵,在整個(gè)園子里很顯眼。抬眼望去,柿子樹(shù)上掛滿了黃澄澄的柿子,點(diǎn)綴在碧綠的葉子中間,恍惚之中燦若星辰。我伸出手摘下一個(gè),草草地擦了擦,送入口中,甜甜的,很是爽口。望著母親摘柿子的身影,我受到極大的觸動(dòng),頃刻就將自己記憶的閘門(mén)打開(kāi),悠悠童年里的一切鮮活情境都展現(xiàn)在了眼前。
          我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,那時(shí)物質(zhì)相對(duì)匱乏,蘋(píng)果、鴨梨這些看似普通的水果還很少見(jiàn),稱(chēng)得上水果的東西,恐怕只有園子里的柿子了。那時(shí)的陜西老家,家家戶(hù)戶(hù)都有一個(gè)小菜園,園子里有茄子、辣椒、黃瓜等,但最顯眼的還是柿子。家里的柿子樹(shù)不算高,長(zhǎng)勢(shì)好的也就兩人高,六棵樹(shù)站成一排,好像一堵墻,成為小院里一道獨(dú)特的風(fēng)景。隨著時(shí)間的變遷,柿子吸收陽(yáng)光雨露、日月精華,便慢慢地到了成熟期。剛到成熟期的柿子雖然也可以吃,但還沒(méi)有熟透,有些澀口,口感相對(duì)有些遜色。如果心不急,可以等上一段時(shí)日,等柿子周身熟透,就到了吃柿子的大好時(shí)節(jié)。熟好的柿子口感面而甜,有點(diǎn)起沙,適合生吃。
          童年時(shí)期那有限的一點(diǎn)柿子卻是賴(lài)以成長(zhǎng)的好東西,如今想來(lái),它是那么的彌足珍貴。
          記得母親曾用一只筐裝柿子,掛于高高的房梁之上,清香四溢,充滿了誘惑。但我們只有眼饞的份,卻夠不著,這只筐子高高在上,只有父母能夠掌控。母親的用意非常明確,她教我們五個(gè)孩子查數(shù),誰(shuí)查得好,查得多,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品當(dāng)然就是一枚好吃的柿子了。
          她教我們讀書(shū)認(rèn)字,用她那本四角號(hào)碼字典,教我們字的讀音和筆畫(huà)。為了吃柿子,我們哥兒幾個(gè)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最先吃到裝在筐子里的柿子。就在這樣的激勵(lì)下,我們?cè)谖慈雽W(xué)時(shí)就學(xué)著查數(shù)、認(rèn)字,還沒(méi)上學(xué),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字,甚至可以磕磕絆絆地讀報(bào)紙了。
          柿子是我童年時(shí)期最為喜歡的果品。它營(yíng)養(yǎng)豐富,含有胡蘿卜素和維生素C;它甜膩可口,擺在面前就有一股清香撲鼻而來(lái),冬季吃?xún)鍪?,那更是別有一番味道的。母親還將柿子制成柿餅、柿干、柿汁蜜、柿脯等,偶爾也加工成糕點(diǎn)和風(fēng)味小吃。母親總像變戲法一樣,花樣翻新,讓我們健健康康地度過(guò)了那段有些艱難的歲月。
          相比之下,鄰居家的孩子就沒(méi)有我們幸運(yùn)。但是,父母很好心,總是拿出自家院子里產(chǎn)的果蔬接濟(jì)大家,像我一般大的孩子,也都吃過(guò)我家的柿子,這曾讓我一度引以為豪!
          而今,立于自家的園中,望著母親采摘柿子忙碌的背影,翻起童年的記憶,歷歷在目,每每回憶起來(lái),還是覺(jué)得童年的一切是那么溫馨難忘。
          我感恩母親,是她讓我擁有了一個(gè)美好的童年,給我很多關(guān)愛(ài),在我步入中年了還能讓我一飽口福,圓我柿子的未了情緣,豐滿充實(shí)我的人生。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月13日,有改動(dòng))(1)文章以“母愛(ài)濃濃柿子香”為題,有什么好處?
    (2)指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。
    ①還沒(méi)上學(xué),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字,甚至可以磕磕絆絆地讀報(bào)紙了。
    ②母親總像變戲法一樣,花樣翻新,讓我們健健康康地度過(guò)了那段有些艱難的歲月。
    (3)請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫(huà)線的句子。
    抬眼望去,柿子樹(shù)上掛滿了黃澄澄的柿子,點(diǎn)綴在碧綠的葉子中間,恍惚之中燦若星辰。
    (4)聯(lián)系全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡(jiǎn)析最后一段的作用。
    (5)為什么作者說(shuō),童年時(shí)期的柿子“如今想來(lái),它是那么的彌足珍貴”?

    組卷:10引用:2難度:0.8

三、寫(xiě)作題。(共50分)

  • 9.閱讀下面的文字,按要求作文。
    汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說(shuō):“給我一個(gè)微笑就夠了/如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵/仿佛春天,溫馨又飄逸?!?br/>請(qǐng)以“給我一個(gè)
     
    就夠了”為題,寫(xiě)一篇文章。
    要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;
    (2)自選文體;
    (3)不少于600字;
    (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

    組卷:28引用:6難度:0.8
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