新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2019年單元測試卷（湖北省武漢市華師一附中）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.6 -
2．下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，錯誤的是（ ?。?br />①用石墨作潤滑劑
②活性炭用作電冰箱的除味劑
③防毒面具里用焦炭吸收有毒氣體
④制糖工業(yè)中用炭黑來吸附有色物質(zhì)
⑤C60應(yīng)用在超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域組卷：263引用：3難度：0.5 -
3．下列說法不正確的是 （ ?。?/h2>
組卷：66引用：2難度：0.6 -
4．關(guān)于“碳在氧氣中燃燒”反應(yīng)的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：5難度：0.9 -
5．實驗室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1315引用：61難度：0.9 -
6．實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如圖所示，其中正確的是（ ）
組卷：78引用：1難度：0.7 -
7．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.6
三、實驗題
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22．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨?br />
（1）實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是。
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是。組卷：1263引用：43難度：0.5
四、綜合題
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23．某化學(xué)興趣小組對冰箱中的除味劑產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們查閱了冰箱除味劑的產(chǎn)品說明書，知道了該除味劑的主要成分是活性炭，于是他們對活性炭的吸附作用展開了探究。
【提出問題】活性炭的吸附效果受哪些因素影響？
【猜想與假設(shè)】活性炭的吸附效果與活性炭的用量有關(guān)。
【設(shè)計實驗】取幾個容積均為125 mL的集氣瓶，收集滿紅棕色的二氧化氮氣體，并進(jìn)行編號，然后加入不同純度的活性炭顆粒，記錄紅棕色消失所需的時間，所得實驗數(shù)據(jù)如下：
【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】（1）若通過實驗①②探究活性炭的用量對吸附效果的影響，則實驗②中活性炭的純度應(yīng)為實驗編號 活性炭
的純度活性炭
的用量/g紅棕色消失
所需的時間/s① 80% 1.0 60 ② 9.0 45 ③ 60% 1.0 55 ，該探究過程可得出結(jié)論：相同條件下，活性炭用量越多，吸附效果（填“越好”或“越差”）。
（2）通過實驗①③可探究活性炭的對吸附效果的影響，該探究過程可得出的結(jié)論是。
【反思】某品牌冰箱除味劑的主要成分為活性炭，其說明書中寫明“切勿靠近高溫”，原因是活性炭具有可燃性，寫出能反映該性質(zhì)的化學(xué)方程式：。
【拓展】活性炭的吸附效果還受哪些因素影響？請你幫助他們繼續(xù)探究（只要求提出假設(shè)和實驗方案即可）。
假設(shè)：。
實驗方案：（不要求寫出具體的實驗步驟）。組卷：21引用：1難度：0.7