2021-2022學年湖南省長沙市望城區(qū)向陽中學九年級(上)第一次月考化學試卷
發(fā)布:2024/11/15 21:0:3
一、選擇題(15小題,每小題3分,共計45分),請將答案填在表絡中,否則無效。單選題(每小題只有1個選項符合題意,共12個小題,每小題3分,共36分)
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1.下列變化中,屬于化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.9 -
2.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.2022年2月4日晚,舉世矚目的北京第24屆冬季奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。開幕式的下列活動中涉及化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:351引用:31難度:0.8 -
4.中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:327引用:55難度:0.8 -
5.下列對化學變化本質(zhì)特征的認識正確的是( ?。?/h2>
組卷:225引用:9難度:0.9 -
6.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”,小花說“可以嘗一嘗”,對于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的( ?。?/h2>
組卷:46引用:3難度:0.7 -
7.用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因是:①用酒精燈外焰加熱;②試管外壁有水;③試管內(nèi)壁有水;④試管底部接觸燈芯;⑤試管內(nèi)的液體超過容積的
;⑥沒有進行預熱就直接集中加熱試管內(nèi)的液體;⑦加熱之后立即用冷水沖洗試管。你認為可能的原因是( ?。?/h2>13組卷:101引用:6難度:0.8
三、實驗題(本大題共兩小題,每空2分,共37分)
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21.【科學探究】
蠟燭是一種常見的生活用品,其主要成分是石蠟?;瘜W興趣小組的同學們受到英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā),對蠟燭展開了項目化探究。
項目一:探究蠟燭的物理性質(zhì)
用小刀切一小塊蠟燭投入水中,觀察到的現(xiàn)象是
項目二:對比火焰各層溫度高低
同學們將一塊打磨光亮的鐵紗窗置于蠟燭火焰之中(如圖A),一段時間后觀察到外焰處的鐵紗窗
項目三:探究石蠟的組成元素
【進行實驗】同學們將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方(如圖B)。
【收集證據(jù)】一段時間后觀察到的現(xiàn)象是
【討論交流】若欲證明蠟燭燃燒有水生成,則應進行的操作是
【得出結(jié)論】石蠟由碳、氫、氧元素組成。
【質(zhì)疑評價】有同學認為上述結(jié)論不一定正確,理由是
【反思改進】在老師的幫助下,同學們用定量分析的方法最終確定了石蠟的組成元素。組卷:78引用:2難度:0.4 -
22.某次實驗小組同學對人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣、二氧化碳有什么不同這一課題進行研究.
【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì):①能溶于水,②能使澄清石灰水變渾濁,③不支持燃燒
【收集氣體】收集吸入和呼出氣體
【設計方案】用大小相同的兩個塑料瓶收集氣體
方法1:排水收集法 先將軟塑料瓶裝滿水,將塑料管小心插入里面,緩緩吸氣
方案2:用塑料瓶收集 先將軟塑料瓶壓扁,然后緩緩向里面吹氣
【提出問題】結(jié)合查閱資料,你認為
【繼續(xù)思考】若活動小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量,請你設計一種收集大棚氣體樣品的方法:
探究環(huán)節(jié)1 比較兩種氣體中氧氣的含量
【實驗過程】將粗細相同的
【實驗現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小,燃燒時間短.
【實驗結(jié)論】
探究環(huán)節(jié)2 比較兩種氣體中二氧化碳的含量
【實驗過程】:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同的滴數(shù)的
【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中石灰水變渾濁,空氣樣品中石灰水無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn).
【實驗結(jié)論】組卷:30引用:3難度:0.5