2023-2024學(xué)年重慶市潼南區(qū)六校九年級（上）第一次聯(lián)考?xì)v史試卷

一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請按答題卡的要求作答。

• 1．據(jù)表可知，世界古代文明具有（　　）
  

  文明古國	國家機(jī)器與制度	文化
  古埃及	軍隊(duì)、刑法、法老	象形文字、太陽歷
  古印度	種姓制度	梵文、佛教、發(fā)明十個(gè)數(shù)字符號
  古代兩河流域	漢謨拉比法典	楔形文字

  A．傳承性

  B．一致性

  C．交互性

  D．多樣性
  組卷：63引用：7難度：0.7

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• 2．阿拉伯人有一句諺語：“人間懼怕時(shí)間，而時(shí)間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證人間世態(tài)的變遷。金字塔是（　?。?/h2>

  A．古代埃及國王的宮殿	B．古代埃及休閑的場所
  C．古代埃及國王的陵墓	D．古代埃及祭祀的神廟
  組卷：279引用：58難度：0.8

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• 3．公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。下列屬于其表現(xiàn)的是（　?。?/h2>

  A．建立津貼制度保證公民參政

  B．主席團(tuán)成為最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

  C．外邦人和婦女獲得參政機(jī)會(huì)

  D．元老院掌握國家的決策權(quán)
  組卷：184引用：36難度：0.6

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• 4．亞歷山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等稱號；征服波斯后，他則以波斯帝國的繼承者自居。亞歷山大旨在（　　）

  A．推行神人同形同性的理念

  B．獲得更為廣泛的統(tǒng)治基礎(chǔ)

  C．提升馬其頓軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力

  D．挑起被征服地區(qū)內(nèi)部矛盾
  組卷：128引用：56難度：0.7

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• 5．古希臘哲學(xué)家蘇格拉底指出：“如果知識包括了一切的善，那么我們認(rèn)為美德即知識就將是對的?！痹诖?，蘇格拉底強(qiáng)調(diào)了（　　）

  A．原子論

  B．美德即知識

  C．邏輯學(xué)理論

  D．法學(xué)思想
  組卷：131引用：25難度：0.7

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• 6．婆羅門教圣典《吠陀經(jīng)》將種姓制度的等級描述得很具有藝術(shù)性，說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個(gè)體型龐大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆羅門，巨人的手臂演化為剎帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知，種姓制度（　　）

  A．是藝術(shù)創(chuàng)作的產(chǎn)物	B．是以土地封賜為紐帶
  C．反映了“眾生平等”	D．各等級之間貴賤分明
  組卷：509引用：39難度：0.7

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二、非選擇題：本大題共3小題，第16題14分，第17題15分，第18題6分，共35分。請按答題卡要求作答。

• 17．法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式。閱讀材料，回答問題。
  材料一 前言（節(jié)選）：要讓正義之光照耀大地，消滅一切罪與惡，使強(qiáng)者不能壓迫弱者。正文（部分內(nèi)容）：奴隸屬于奴隸主；逃亡奴隸必須交還原主，藏者死罪；貴族打了貴族，罰銀處置。奴隸打了自由民，割去耳朵；如果自由民弄瞎了奴隸的眼睛，與弄瞎牛的眼睛處理原則一致。
  結(jié)語（節(jié)選）：（如果后人篡改法律）他的城市將毀滅，人民將離散，王國將更換，他的名字將永遠(yuǎn)被人遺忘。
  ——摘自《漢謨拉比法典》材料二《十二銅表法》是羅馬發(fā)展歷史上的一個(gè)重要里程碑。此前的習(xí)慣法是口耳相傳，含混不清，司法官使用習(xí)慣法任意屈伸，平民深受其苦?！妒~表法》的出現(xiàn)，使刑事訴訟中的定罪和民事訴訟中的裁決有了明確的和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷?！妒~表法》是當(dāng)時(shí)羅馬政治斗爭，特別是平民與氏族貴族斗爭的產(chǎn)物，它集中了過去的習(xí)慣法，并結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要編纂而成，他是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)。
  ——郭守蘭《西方法文化史綱》材料三 查士丁尼繼任東羅馬皇帝為了穩(wěn)定帝國的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)利組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。通過法律規(guī)范的系統(tǒng)化，達(dá)到鞏固皇權(quán)的目的，并運(yùn)用這個(gè)法典來挽救奴隸制的統(tǒng)治服務(wù)。
  （1）根據(jù)材料一，歸納頒布這部法典的目的。結(jié)合所學(xué)知識，指出該法典的思想和地位？
  （2）依據(jù)材料二，概括《十二銅表法》產(chǎn)生的歷史背景。結(jié)合所學(xué)的知識，指出他的制定帶來了什么影響？
  （3）根據(jù)材料三，指出《查士丁尼法典》編纂的目的。它在世界法制史上具有怎樣的地位？
  （4）綜上所述，談?wù)勀銓Ψ傻恼J(rèn)識。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  古羅馬法制建設(shè)簡表
  

  時(shí)間	法律
  公元前450年	《十二銅表法》
  公元前3世紀(jì)	萬民法
  529年	《查士丁尼法典》
  6世紀(jì)	《羅馬民法大全》

  閱讀以上表格，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：23引用：1難度：0.5

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