2023-2024學(xué)年湖北省武漢市硚口區(qū)八年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/13 9:0:1
一、選擇題(本題共14小題,每小題2分共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。)
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1.矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑,是為紀念中國近代以來反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福而犧牲的人民英雄們而建立的,碑的基座四周,鑲有八塊巨幅漢白玉浮雕,其中第一塊的內(nèi)容就是“虎門銷煙”。其主要原因在于虎門銷煙( )
組卷:143引用:39難度:0.7 -
2.根據(jù)嘉定縣相關(guān)記載,鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹,贏錢百文”;鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行,土布日賤,計其所贏,僅得往日之半”。這一變化反映了,當(dāng)?shù)兀ā 。?/h2>
組卷:555引用:43難度:0.8 -
3.中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”,可后來由于東北、西北大片領(lǐng)土割讓,變成了一只“大公雞”。版圖的變化主要是由于第二次鴉片戰(zhàn)爭前后( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.5 -
4.觀察如圖形勢圖,其所示的歷史事件是( )
?組卷:5引用:1難度:0.5 -
5.為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派興辦新式學(xué)校,派遣留學(xué)生出國深造。1872年,在李鴻章等洋務(wù)派倡導(dǎo)下,第一批留學(xué)生被派往美國學(xué)習(xí)軍政、船政知識。同時期國內(nèi)創(chuàng)辦的福州船政學(xué)堂等開設(shè)了船舶制造、航海理論、幾何、物理學(xué)課程。據(jù)此可知,洋務(wù)運動( )
組卷:1引用:1難度:0.8
二、非選擇題(共3題,15題10分,16題12分,17題10分,共32分)。
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16.【救亡圖存的探索】鴉片戰(zhàn)爭后,中國人民為反抗列強侵略,爭取民族獨立和國家富強,進行了英勇的斗爭,開始了救亡圖存的探索。
材料一:?圖1金田起義浮雕 ?圖2江南機器制造總局炮廠 ?
圖3譚嗣同殉難?
圖4義和團團旗?
圖5首義博物館
——摘編自王建朗、黃克武《兩岸新編中國近代史》材料三:1898年維新失敗所造成的影響是眾多而深遠的。首先,它證明從上而下的進步改革是不可能的。其次,在皇太后和重返政壇的頑固保守派的控制下,宮廷根本不具備領(lǐng)導(dǎo)能力。它慫恿排外主義和鼓勵義和團事件,導(dǎo)致了1900年八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京。它遵循反漢的政策來迫害改革者,因而擴大了滿漢之間的分裂。第三,越來越多的漢人感到,他們的前途在于徹底地推翻滿人的王朝,這樣的事業(yè)無法通過和平的變革實現(xiàn);只有來自下層的流血革命才有可能實現(xiàn)。孫中山帶頭推進了這一事業(yè)。
……革命并不徹底,而且產(chǎn)生了許多不幸的后果,令孫感到沮喪。他的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人,建立共和國,而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏煌品⒚駠闪⒅畷r,他們認為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)。他們非??释推剑虼瞬活檶O的反對,情愿同袁這種毫無原則的人進行妥協(xié),而孫得不到多數(shù)人的支持,更被認為是一個不切實際的理想主義者。
——摘編自徐中約《中國近代史》(1)分別指出材料一中五幅圖所代表的救亡圖存的歷史事件。
(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,從上面五幅圖代表的歷史事件中任選兩個歷史事件,說明中國人民是如何救亡圖存的。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代中國探索救亡圖存道路的特點。組卷:2引用:1難度:0.4 -
17.【仁人志士】杰出歷史人物是對社會發(fā)展起過重大作用的人物,中國近代史上涌現(xiàn)了一批矢志于中華民族獨立富強的仁人志士。
歷史人物 人物掃描 林則徐(1785-1850),福建侯官人。為官正直清廉。在江蘇按察使任內(nèi)被百姓稱為“林青天”。任湖廣總督期間,在漢口、長沙等地禁煙取得明顯成效。在給道光帝的上書中指出:如果聽任鴉片流毒,“是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”。 康有為 (1858-1927),廣東南海人。自幼熟讀經(jīng)史,有志圣賢之學(xué)。20多歲時到香港和上海的兩次游歷,使他對西方資本主義治理下的社會有了親身感受。此后,他廣泛閱讀了當(dāng)時能夠搜集到的西學(xué)書籍、報刊,鉆研西學(xué)知識。后回到廣州萬木草堂講學(xué)、著書,宣傳變法思想,培養(yǎng)維新人才。 孫中山(1866-1925),廣東香山縣人。14歲時赴檀香山,就讀于教會學(xué)校。18歲以后在香港、廣州兩地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。1892年,以優(yōu)異成績畢業(yè)于香港西醫(yī)書院,在澳門、廣州一帶行醫(yī)。西方的教育背景及多年在香港的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使他接觸到一些資本主義社會的政治學(xué)說。通過行醫(yī)實踐,孫中山認識到“醫(yī)術(shù)救人,所濟有限”?!搬t(yī)國”比“醫(yī)人”更重要,從此走上革新政治、反清革命的道路。 組卷:4引用:1難度:0.6