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2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/8/29 5:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本題包括35小題,每題2分,共70分)

  • 1.圖中 A~D 四圖像均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)不同),箭頭表示血流方向。其中表示動(dòng)脈的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.6
  • 2.王老師到西藏參加支教工作,半年后做健康體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。請(qǐng)你判斷一下,王老師血液的成分中增加的最可能是下列哪一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:117引用:8難度:0.6
  • 3.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:507引用:55難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖中①③表示血管,②表示人體器官,箭頭表示血流方向。下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:8難度:0.5
  • 5.行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有( ?。?/h2>

    組卷:227引用:138難度:0.9
  • 6.人體對(duì)來自外界的信息會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng),對(duì)這些反應(yīng)起到主要調(diào)節(jié)作用的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:29難度:0.9
  • 7.切除胰腺的狗排出的尿液,常會(huì)引來很多螞蟻,其原因是尿液中含有( ?。?/h2>

    組卷:20引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.司機(jī)在開車時(shí)遇到紅燈會(huì)主動(dòng)停車,如圖是他作出反應(yīng)的示意圖,下列說法正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.7
  • 10.能為人體的心臟本身提供氧氣和養(yǎng)料的血管是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 11.每個(gè)健康的公民,都應(yīng)該積極參加獻(xiàn)血,通常一次獻(xiàn)血的量為( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 12.左、右大腦半球分別控制著人體的不同活動(dòng),下列不屬于左側(cè)大腦半球管理的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 13.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康影響的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5

二、綜合分析題(本題包括5小題,每題6分,共30分)

  • 39.如圖是血液循環(huán)和腎單位結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)情況回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中心肌最厚的腔室為
     
    (填數(shù)字),血液由④射出流經(jīng)⑦⑧至①的途徑為
     
    。(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)
    (2)血液由②射出流經(jīng)⑤⑥到③的過程中,血液從
     
    變成
     
    。(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)
    (3)若血液由M到N處經(jīng)過的是腎臟,那么血液中的
     
    含量明顯降低,這與圖二中的
     
    (填字母)濾過作用有關(guān)。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 40.糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見的癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下表所示方案:
    步驟 甲鼠 乙鼠
    A 將生長(zhǎng)狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
    B ? 定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素
    C 重復(fù)步驟B一段時(shí)間后,采集甲,乙兩只小鼠的尿液檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
    該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
    (1)請(qǐng)將該方案補(bǔ)充完整:B步驟“?”處的正確處理方式是
     

    (2)在A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免小鼠自身產(chǎn)生
     
    ,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
    (3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在甲鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出結(jié)論:口服胰島素
     
    (填“能”或“不能”)治療糖尿病。
    (4)將正常小鼠的胰管結(jié)扎,一段時(shí)間后檢測(cè)尿液成分,發(fā)現(xiàn)小鼠沒有出現(xiàn)尿糖,原因是胰島分泌的胰島素直接進(jìn)入
     
    通過血液運(yùn)往全身各處。
    (5)以下曲線圖最能反映健康人飲入高濃度葡萄糖水后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是
     

    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    D.菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:3難度:0.5
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