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2014-2015學年浙江省臺州中學高二(下)第一次統(tǒng)練通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是某公司應(yīng)用石墨烯超級電容技術(shù)開發(fā)的電動汽車電池,與鋰電池相比,使用壽命長、制造成本低、充電時間短、續(xù)航能力強.石墨烯電池技術(shù)的突破及廣泛應(yīng)用將減少石油等自然資源的消耗.下列關(guān)于石墨烯電池技術(shù)的說法中不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是一款球型把手門鎖,使用時將把手轉(zhuǎn)動90°就能把門打開.從人機關(guān)系角度分析,設(shè)計時采用轉(zhuǎn)動90°而不是180°,主要是為了(  )

    組卷:51引用:16難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是一款可拆卸式大面刨磨器,可將土豆、蘿卜等蔬菜絲、切片、削皮、磨蓉.以下關(guān)于該刨磨器的分析中,不是從人機關(guān)系角度考慮的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:13難度:0.9
  • 4.如圖所示是一款新型“手指閱讀器”及其評價坐標圖,以下對坐標圖分析中不恰當?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:8難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示是某城市廣場的“鋼琴樓梯”,樓梯臺階黑白相間,當人踩到上面時會發(fā)出音樂聲.下列設(shè)計該樓梯時考慮的因素中,不歸屬于使用者的因素是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:9難度:0.9
  • 6.如圖所示的尺寸標注中,不正確的標注共有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:68引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示為小木床和護欄的示意圖,護欄兩端分別裝有轉(zhuǎn)動軸和限位銷,護欄通過連接件安裝到床上.請完成7-8題.
    要求護欄能豎起和放下,豎起時固定可靠。合理的連接件是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示為小木床和護欄的示意圖,護欄兩端分別裝有轉(zhuǎn)動軸和限位銷,護欄通過連接件安裝到床上.請完成7-8題.
    要把該連接件安裝到小木床上,合理的標準件與安裝工具是(  )

    組卷:3引用:0難度:0.90

四、分析評價題(共1小題,滿分5分)

  • 28.如圖所示是自動變速扶梯系統(tǒng)控制過程示意圖1.無乘客時,扶梯緩慢運行,當乘客進入檢測傳感器的檢測范圍時,控制器接收到傳感器的檢測信號,控制電動機和傳動裝置加速轉(zhuǎn)動,扶梯正常運行.請回答下列各題:
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    (1)根據(jù)示意圖1及描述,分析自動扶梯系統(tǒng)控制過程,在方框圖2中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容;
    (2)為防止扶梯加速使乘客站立不穩(wěn),檢測傳感器的安裝位置應(yīng)在
     
    (在①乘客進入扶梯踏步前;②乘客進入扶梯踏步之后中選擇一項,將序號填寫在橫線處);
    (3)該系統(tǒng)在運行時需要解決下面的問題,當乘客進入檢測傳感器檢測范圍時,扶梯正常運行,當乘客隨著扶梯運行離開檢測范圍后,扶梯又回到緩慢運行狀態(tài),而此時乘客還沒離開扶梯.從合理性、可行性方面考慮,以下措施中合理的是
     
    (在下列措施中選擇一項,將序號填寫在橫線處).
    ①控制器中安裝計時器,當有乘客進入時,扶梯正常運行,計時器開始計時;若達到設(shè)定的乘客離開扶梯的時間,無其他乘客進入,扶梯自動緩慢運行,有其他乘客進入時,計時器將重新計時.
    ②在扶梯上布滿檢測傳感器,保證乘客在扶梯上的任一位置都能被檢測到,只有乘客完全離開扶梯時,扶梯才會緩慢運行.
    ③在每個踏步上安裝檢測傳感器,只要踏步上有乘客便正常運行,無乘客時便緩慢運行.

    組卷:4引用:2難度:0.7

五、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共16分)

  • 29.廖老師設(shè)計了一個簡易實驗演示提籃,兩頭側(cè)板③、④可以取出擱置在另兩側(cè)板邊沿搭建實驗演示平臺。已知提桿和提籃的連接件如圖乙所示,提桿有兩個連接孔如圖丙所示,其通孔1和螺紋盲孔和圖乙連接件分別用鐵鉚釘和螺釘相連。提桿為合金材質(zhì),圖乙所示的連接件用厚度為2mm的鐵板制作,圖丙所示的連接件2個φ6的孔和提桿對應(yīng)的連接,4個φ4的孔和提籃的木板連接。請對圖乙所示的連接件進行改進設(shè)計,設(shè)計要求如下:
    a.提桿的結(jié)構(gòu)不變,提桿能向提籃的一邊折疊;
    b.提桿提起時,提籃能保持穩(wěn)定,不會傾翻;
    c.在圖丙所示的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上改進,不使用新材料。
    根據(jù)要求回答下列各小題。
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    (1)如圖戊所示關(guān)于側(cè)板①與側(cè)板④之間的連接方法最為合理的是
     

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    (2)畫出連接件的設(shè)計草圖,并在圖中標注主要尺寸,必要時加以文字說明。
    (3)制作模型測試后,發(fā)現(xiàn)提籃不夠穩(wěn)固,改進時,用1mm厚的鐵皮制作了如圖丁所示的加固連接件,如圖己所示安裝該加固連接件的方法最合理的是
     

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    (4)要將設(shè)計的連接件裝在提籃的實木板上,如圖庚所示選項中,最適合用于該連接的標準件是
     
    。
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    組卷:10引用:1難度:0.7
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