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部編版八年級下冊《第1課 社戲》2022年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.給下列加線的詞語選擇一種最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?br />飛一般向趙莊前進了。( ?。?/h2>

    組卷:121引用:1難度:0.8
  • 2.選出下列句子中沒有錯別字的一項( ?。?/h2>

    組卷:259引用:3難度:0.9
  • 3.依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( ?。?br />我們年紀(jì)都相仿,       論起行輩來,       至少是叔子,有幾個還是太公,他們合村都同姓,       是本家。       我們是朋友,       偶爾吵鬧起來,打了太公,一村的老老少少,也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來,      他們也百分之九十九不識字。

    組卷:886引用:7難度:0.8

三、填空題

  • 8.《社戲》的主要情節(jié)分布如下。請按敘述的先后,重新編排它們的順序,并指出哪些情節(jié)是詳寫的,哪些情節(jié)是略寫的。
    A.在趙莊看社戲
    B.夜航去看社戲途中
    C.看社戲前的波折
    D.看社戲后歸航“偷”豆
    E.六一公公送豆
    F.釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活
    G.隨母親歸省小住平橋村
    ①順序是:
     

    ②詳寫的是:
     

    ③略寫的是:
     

    組卷:22引用:2難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 9.閱讀下文,回答相關(guān)問題。社戲魯迅      月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔?;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進去了,但也不好意思說再回去看。
          不多久,松柏林早在船后了,船行不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。
          離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因為太用力,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現(xiàn)成,我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的都是結(jié)實的羅漢豆。
    “阿阿,阿發(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。
          我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。”一聲答應(yīng),大家便散開在阿發(fā)家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
          我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船,幾個到后艙去生火,年幼的和我都剝豆。不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來用手撮著吃。吃完豆,又開船,一面洗器具,豆莢豆殼全拋在河水里,什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,這老頭子很細(xì)心,一定要知道,會罵的。然而大家議論之后,歸結(jié)是不怕。他如果罵,我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹,而且當(dāng)面叫他“八癩子”。
    “都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。
          我向船頭一望,前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人,卻是我的母親,雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去,船也就進了平橋了,停了船,我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣,說是過了三更了,怎么回來得這樣遲,但也就高興了,笑著邀大家去吃炒米。
          大家都說已經(jīng)吃了點心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。
    (1)聯(lián)系選文談?wù)勀銓Πl(fā)這一人物形象的理解。
    (2)“那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來”這句話在表達上有什么妙處?
    (3)根據(jù)課文內(nèi)容,選出下列表述錯誤的一項
     

    A.小說寫船頭看戲的感覺,表現(xiàn)“我”對社戲的陶醉;寫月夜歸航的情景,表現(xiàn)孩子們歡快的心情和搖船的本領(lǐng)。
    B.小說的標(biāo)題是“社戲”,這就點明了它的中心事件是“看社戲”,因此,作者花了很多筆墨來寫社戲的內(nèi)容。
    C.課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,最突出的是雙喜和六一公公。
    D.這篇小說中,月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意,充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣息。

    組卷:39引用:2難度:0.4
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