2022-2023學(xué)年山西大學(xué)附中七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2025/1/4 3:0:2
一、選擇題(本大題共10小題)
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1.在數(shù)軸上,與
最接近的整數(shù)是( ?。?/h2>-20212022組卷:93引用:1難度:0.7 -
2.如圖是由6個大小相同的小立方體搭成的幾何體,這個幾何體的左視圖為( ?。?/h2>
組卷:102引用:4難度:0.7 -
3.學(xué)校圖書館的閱讀角有一塊半徑為3m,圓心角為120°的扇形地毯,這塊地毯的面積為( ?。?/h2>
組卷:541引用:5難度:0.9 -
4.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:139引用:1難度:0.6 -
5.一個骰子相對兩面的點(diǎn)數(shù)之和為7,它的展開圖如圖,下列判斷正確的是( )
組卷:423引用:13難度:0.7 -
6.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:1難度:0.6 -
7.如圖,AB=8,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),點(diǎn)N在BM上,且MN=3BN,則AN的長為( ?。?/h2>
組卷:308引用:3難度:0.8
三、解答題(本大題共7小題,解答時寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟)
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21.閱讀與探究:
我們把整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為“有理數(shù)”,那為什么叫有理數(shù)呢?有理數(shù)在英語中是“rationalnumber”,而“rational”通常的意思是“理性的”,中國近代譯著者在翻譯時參考了這種方法,而“rational”這個詞的詞根“ratio”源于古希臘,是“比率”的意思,這個詞的意思就是整數(shù)的“比”,所謂有理數(shù),就是可以寫成兩個整數(shù)之比的形式的數(shù).比如:整數(shù)5可以寫成,分?jǐn)?shù)51就是整數(shù)12和整數(shù)5的比.125
【探究】(1)對于0.是不是有理數(shù)呢?我們不妨設(shè)0.?5=x,由0.?5=0.5555…,于是可得:x=0.5555…;等式兩邊同乘以10,可得:10x=5.5555…;即:10x-x=5.5555…-0.5555…;?5
化簡,得:9x=5;解方程,得:x=;所以0.59=?5,由此得:得0.59有理數(shù)(填“是”或“不是”);?5
【類比】(2)請你把無限循環(huán)小數(shù)0.寫成兩個整數(shù)之比的形式即分?jǐn)?shù)的形式,即0.?7=;?7
【遷移】(3)你能化無限循環(huán)小數(shù)0.?2為分?jǐn)?shù)嗎?請完成你的探究過程.?3
【拓展】(4)請按照這個方法把無限循環(huán)小數(shù)1.化為分?jǐn)?shù),即1.?8=;?8
【應(yīng)用】(5)在{-1,,0,-9,0.227,16.2}中,屬于非負(fù)有理數(shù)的是 .?4?3組卷:247引用:1難度:0.5 -
22.如圖1,將一段長為60厘米繩子AB拉直鋪平后折疊(繩子無彈性,折疊處長度忽略不計),使繩子與自身一部分重疊.
若將繩子AB沿M、N點(diǎn)折疊,點(diǎn)A、B分別落在A',B'處.
(1)如圖2,若A',B'恰好重合于點(diǎn)O處,MN=cm;
(2)如圖3,若點(diǎn)A'落在B'的左側(cè),且A'B'=20cm,求MN的長度;
(3)若A'B'=n cm,求MN的長度.(用含n的代數(shù)式表示)組卷:1745引用:7難度:0.3