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2022-2023學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用。(25分)

  • 1.閱讀下面語段,把加點字的拼音和拼音所表示的漢字依次寫在括號內(nèi)。
    ??適合你的事業(yè),不靠天cì
     
    ,主要靠自我尋找。這不但是因為相宜的事業(yè),并非像雨后的
     
    子一樣俯拾皆是,而且因為我們對自身的認識也是抽絲
     
    繭,需要水落石出的流程。你很難預知,將在18歲還是40歲,甚至更cāng
     
    桑的時分,才真正觸摸到傾心的愛好。
    (摘自畢淑敏《精神的三間小屋》)

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 2.默寫。
    ①劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是:“
     
    ,
     
    ?!?br />②新冠肺炎疫情嚴峻,但我們相信,有黨的正確領導,全國人民萬眾一心抗擊疫情,我們一定能打贏這場防控阻擊戰(zhàn)。正如李白《行路難》中所說:“
     
     
    。”
    ③當你看到電視上俄羅斯與烏克蘭的戰(zhàn)爭中人們居無定所、親人離散、生死不知的場景不由想到杜甫《月夜憶舍弟》的詩句:“
     
    ,
     
    ?!?br />④云橫秦嶺家何在,
     
    。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)
     
    ,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于文學名著《艾青詩選》表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:777引用:3難度:0.8

二、理解與感悟。(45分)

  • 10.閱讀下面的文章,完成問題。
    春之芽??①春天,是被一個叫作“芽”的詞兒喚醒的。
    ??②童年的春天,我最先看到的,是老屋門前的柳樹芽。清晨,我還在被窩里做夢,母親急急地搖醒我,說太陽快要曬屁股了,你還賴在被窩里,快起來看柳樹吐芽芽。“芽芽”,她把那個詞兒重疊起來,叫得那樣順暢,那樣親切。
    ??③在母親的熏陶下,我開始對植物的芽上心了。天氣漸暖,我守候在院子里,等待某個小草的“芽芽”從地里出來。這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就發(fā)現(xiàn)了從土縫里出來的草芽。我還發(fā)現(xiàn),小草芽都帶著鮮嫩的鵝黃色,就像剛孵出的小雞那樣的色彩,惹人憐愛。
    ??④率先萌發(fā)的嫩綠春草,常常成為詩人抒發(fā)愛春惜春情感的載體,《早春呈水部張十八員外》開頭兩句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,寫的便是初春之景。春雨之后,這“近卻無”的草色,正是早春時節(jié)草木嫩芽的顏色。詩的第三句“最是一年春好處”,表達出詩人對早春的無限贊美之情。
    ??⑤萬物吐芽的春天,是人們內(nèi)心至美的季節(jié)。
    (選編自《安徽文學》2022年第2期作者:趙豐)_______??①春意催人。尋個陽光燦爛的日子,帶著孩子們來到郊外,尋找一種只有清明前后才會出現(xiàn)的食材——清明草。
    ??②想起那年清明節(jié),外婆為了照顧家中每個人的口味,準備了三種風味的清明粑:蘇麻、花生、芝麻、冰糖?;煸谝黄鸬奶痧W;花生粒、肉丁、鹽菜碎炒制成的咸餡;還有無餡的,直接用綠色的糯米團做成。蒸好的清明粑褪去了蔥綠,變成了深沉的橄欖綠。我一口氣吃了三個——甜餡糖汁黏稠,甜而不膩;咸餡鮮香滑嫩,令人胃口大開;無餡料的,清香淡淡;從舌尖到舌根,裊裊升起一股清甜,久久不散。外婆看著我,眼睛笑得彎彎的……
    ??③三十年后的今天,我給孩子們做香甜可口的清明粑。
    ??④終于盼到出鍋,孩子們吹著清明粑上的熱氣,等不及放涼就塞進嘴里。
    ??⑤“什么味道呀?”我笑著問。
    ??⑥兒子嘴里塞得滿當當?shù)模曇粲行┖欤骸暗奶稹?br />??⑦女兒搶過話來:“這就是春天的味道呀?!边@聲音和話語像極了三十年前我的外婆。
    ??⑧“是啊,三十年前,我的外婆把春天的味道傳遞給了我?,F(xiàn)在,我又把春天的味道傳遞給了你們……”
    (選編自《人民日報》2022年4月13日作者:周鈺姣)春之思??①從季節(jié)上講,立春標志著冬去春來,但冬和春常常要纏綿好一陣子。立春過后,偶爾有幾天陽光燦爛,那些嬌嫩的花草,被心急的我搬出屋子,卻在一個晚上凍蔫了。還有那盆養(yǎng)了多年的鳳尾竹,我原想著讓春雨清洗一下它葉上的灰塵,沒想到,春雨下到后半夜竟然變成了雪,把它的枝條壓斷了。我看著它們,心與它們一樣清冷,也對春有了更多、更深的認識。
    ??②其實,冬春交接有個過程。一開始,春猶如襁褓里的孩子,還裹著厚厚的冬衣,把春心深深地藏著。天氣漸暖,春風和煦,草木才會萌芽,但還沒有長開來。只有到了盛春,草木全部轉(zhuǎn)綠,百花競相開放,鳥兒鳴,水流歡,人們心目中的春姑娘才驚艷出場。
    ??③草木會跟著季節(jié)的輪轉(zhuǎn),隨著氣候的變化,憑著它們的感覺,從容不迫,不急不躁。雖然“倒春寒”會嚴重摧殘剛剛萌芽的草木,但草木不改春心,向往未來,腳步堅定,慢慢修復,用憧憬和堅韌度過生命的長河。人有時還不如草木,悲觀者只感嘆春日苦短,樂觀者只等待秋實累累。只有那些與時光、草木一起成長的人方能明白:不是春季到了花就開,也不是花開了就一定結(jié)果子。從春花到秋實,人們要勞作,要奮斗,要耐心,也得承受可能的意外。
    ??④谷雨到了,氣溫一天天高起來,雨水也慢慢多起來。草木準備大口喝水,頂著烈日,迎接生命的又一個節(jié)氣。
    (選編自《人民日報?海外版》2022年5月14日作者:李亞軍)(1)請你結(jié)合三則短文的內(nèi)容,根據(jù)提示將表格補充完整。
    短文題目 內(nèi)容
    春之芽
     
     
    我?guī)Ш⒆訉で迕鞑葑銮迕黥?,想起外婆做清明粑的情景?/td>
    春之思 立春剛過,我就把花草搬到屋外,卻使花草受到“倒春寒”的摧殘,這給了我啟示。
    (2)《春之芽》中畫橫線的語句,有兩處寫“芽芽”的,一處用“蹦”一處用“冒”,為什么?
    天氣漸暖,我守候在院子里,等待某個小草的“芽芽”從地里出來。這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就發(fā)現(xiàn)了從土縫里出來的草芽。
    (3)第二則短文中回憶了外婆做清明粑的往事,這樣寫有什么好處?
    (4)《春之思》中畫波浪線的語句意蘊深刻,請結(jié)合短文內(nèi)容,談談你的理解。
    不是春季到了花就開,也不是花開了就一定結(jié)果子。
    (5)班級擬舉行散文朗誦會,以這三則短文作為朗誦材料。你認為“探尋春天”和“生長的季節(jié)”哪一個適合作為朗誦會主題?請說明理由。

    組卷:15引用:1難度:0.5

三、作文。(50分)

  • 11.根據(jù)以下材料,準確立意。
    ??近日,某校團委組織了一場以“現(xiàn)代科技發(fā)展使人際情感緊密了還是疏遠了”為主題的辯論賽。
    ??正方觀點:現(xiàn)代科技發(fā)展使人際情感緊密了,網(wǎng)絡打破了時空限制,方便傳達心意,也方便結(jié)交更多朋友。
    ??反方觀點:現(xiàn)代科技發(fā)展使人際情感疏遠了,世界上最遙遠的距離是我們面對面,而你卻在玩手機。
    ??面對科技進步,你怎么認識現(xiàn)代科技發(fā)展與人際情感的關(guān)系?請從下面兩個標題中任選其一,寫一篇議論文支持正方或反方的觀點。
    ??題目1:科技有溫度,人間也值得
    ??題目2:熱科技,冷人心
    ??要求:
    ①寫一篇不少于600字的議論文。
    ②將你選擇的作文題寫在答題卷“題目”后的橫線上
    ③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名。

    組卷:13引用:1難度:0.5
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