2020年安徽省合肥一中高考生物最后一卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共6小題）
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1．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．下表中列出了幾種生物個體的細(xì)胞數(shù)目和類型，相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
物種 細(xì)胞數(shù)目/個 細(xì)胞類型/種 團(tuán)藻 102 2 海綿 103 5～10 水螅 105 10～20 渦蟲 109 100 人 1014 ＞200 組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．某種實驗小鼠的黃色體毛（B）對黑色體毛（b）為顯性。將純種黃色體毛的小鼠與純種黑色體毛的小鼠雜交，F(xiàn)1小鼠表現(xiàn)出不同的毛色：介于黃色和黑色之間的一系列過渡類型。研究表明，B基因的某段序列具有多個可發(fā)生甲基化修飾的位點，其甲基化程度越高，B基因的表達(dá)水平越低。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
4．下列有關(guān)變異的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7
三.[生物一選修1：生物技術(shù)實踐]（15分）
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11．我國的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是每1000mL飲用水中大腸桿菌不得超過3個，在實驗室里通常利用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、H2O）對大腸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)?；卮鹣铝袉栴}：
（1）實驗室中微生物純化培養(yǎng)的最常見的方法是平板劃線法和。平板劃線法不適合用于微生物計數(shù)方法的原因是。
（2）大腸桿菌所需的碳源是來自培養(yǎng)基中的，NaCl的功能是。
（3）在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基加入一定量的伊紅美藍(lán)，大腸桿菌在該培養(yǎng)基上的菌落特征是，這種培養(yǎng)基按其功能劃分屬于（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。為了確定自來水中大腸桿菌是否超標(biāo)，可以利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)水樣中的微生物，獲取水樣中大腸桿菌菌落的操作方法是。組卷：11引用：1難度：0.7
四.[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．結(jié)合圖，回答有關(guān)植物轉(zhuǎn)基因和克隆的問題：
（1）Ti質(zhì)粒攜帶的目的基因是位于Ti質(zhì)粒的中。愈傷組織細(xì)胞是具有能力的薄壁細(xì)胞。
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，圖中屬于該步的編號是，導(dǎo)入方法是。
（3）如果目的基因序列已知，常用PCR擴(kuò)增技術(shù)來獲取目的基因，該技術(shù)中，引物序列的設(shè)計是關(guān)鍵。設(shè)計引物時，需要避免引物之間發(fā)生而造成引物失效。為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接，常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶識別位點，主要目的是。
（4）技術(shù)常用于植物克隆，圖中屬于該過程的編號是。組卷：9引用：1難度：0.7