2023-2024學(xué)年陜西省西安三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）

一、單選題（每題1分，共25分）

• 1．禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去。自然界中的生物種類繁多，無不蘊(yùn)含著生命的神奇和美麗。下列各組中都屬于生物的一組是（　?。?/h2>

  A．向日葵、靈芝、湖底的淤泥

  B．蟑螂、雪花、蜂鳥

  C．水仙、機(jī)器人、珊瑚蟲

  D．貓耳草、生石花、新冠變種“omicron”
  組卷：16引用：4難度：0.8

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• 2．古詩(shī)詞是中華文化瑰寶，下列詩(shī)句中包含生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．海上明月共潮生	B．窗含西嶺千秋雪
  C．芳林新葉催陳葉	D．門泊東吳萬里船
  組卷：61引用：3難度：0.8

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• 3．“離離原上草，一歲一枯榮”，詩(shī)句描寫出野草秋冬枯黃春來茂盛的生長(zhǎng)周期，體現(xiàn)了生物（　?。?/h2>

  A．能從外界獲得營(yíng)養(yǎng)	B．具有遺傳變異特性
  C．能排出體內(nèi)的廢物	D．能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖
  組卷：40引用：7難度：0.7

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• 4．地衣是真菌與藻類共生在一起形成的。藻類為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和鹽。這體現(xiàn)的生物基本特征是 （　　）

  A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

  B．生物能進(jìn)行呼吸

  C．生物能生長(zhǎng)和繁殖

  D．生物都有遺傳和變異的特性
  組卷：222引用：7難度：0.5

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• 5．當(dāng)枯葉蛺蝶被鳥類追捕時(shí)，它會(huì)以一種無規(guī)律、錯(cuò)亂般的方式飛行，并很快地落入植物葉片之間，然后迅速將翅合攏，靜止不動(dòng)。枯葉蛺蝶所表現(xiàn)出的生物特征是（　　）

  A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

  B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

  C．生物能進(jìn)行呼吸

  D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：42引用：6難度：0.8

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• 6．與“植物的向光性”體現(xiàn)出的生物特征相同的詩(shī)句是（　?。?/h2>

  A．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人

  B．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土

  C．梁上有雙燕，翩翩雄與雌

  D．海上生明月，天涯共此時(shí)
  組卷：28引用：4難度：0.6

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• 7．以下各項(xiàng)科學(xué)探究中沒有采用調(diào)查法的是（　?。?/h2>

  A．了解城市肉價(jià)

  B．統(tǒng)計(jì)小區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)類型

  C．描寫人物外貌

  D．了解校園內(nèi)植物的種類
  組卷：38引用：2難度：0.9

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• 8．某中學(xué)七年級(jí)三班的同學(xué)要進(jìn)行野外動(dòng)物調(diào)查，行動(dòng)前，他們不需要（　?。?/h2>

  A．每6～7人為一組，確定好組長(zhǎng)、記錄員和各小組成員的任務(wù)

  B．與所有學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并要求家長(zhǎng)陪同一起進(jìn)行調(diào)查

  C．選擇好調(diào)查場(chǎng)所、設(shè)計(jì)好調(diào)查路線

  D．制訂好調(diào)查計(jì)劃、準(zhǔn)備好調(diào)查工具
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 9．按照生物生活環(huán)境來分，可以將生物分為（　　）

  A．寵物、作物、家禽和家畜	B．水生生物和陸生生物
  C．植物、動(dòng)物和其他生物	D．爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物
  組卷：16引用：4難度：0.5

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• 10．花開花落，似水流年。自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中。那么，生物生活環(huán)境是指（　?。?/h2>

  A．生物生存的空間

  B．影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素

  C．影響生物生存的其他生物因素

  D．以上A、B、C都是
  組卷：156引用：46難度：0.5

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二、綜合題（每空1分，共35分）

• 30．通過課上的實(shí)驗(yàn)探究，小明已經(jīng)知道光能影響鼠婦的分布，他還想知道水分（土壤濕度）是否影響鼠婦的分布，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
  實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種鼠婦20只；將大紙盒沿中線均分為間隔3厘米的甲、乙兩個(gè)區(qū)域；等量的潮濕土壤和干燥土壤。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  

  		甲區(qū)域	乙區(qū)域
  實(shí)驗(yàn)步驟	第一步	均勻鋪撒潮濕的土壤	①
  	第二步	壓實(shí)	壓實(shí)
  	第三步	將20只鼠婦放在3厘米間隔處
  	第四步	30分鐘后，統(tǒng)計(jì)區(qū)域內(nèi)鼠婦的只數(shù)
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果		18只	②

  （1）在第一步中乙區(qū)域的處理方式①是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)中使用了20只鼠婦，而不是1只，好處是

   

  。
  （3）小明通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)

   

  %的鼠婦在甲區(qū)域內(nèi)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

   

  。
  （4）假如小明的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的

   

  值作為得出結(jié)論的依據(jù)。
  組卷：33引用：5難度：0.2

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• 31．濕地生態(tài)系統(tǒng)又稱“地球之腎”，具有蓄洪抗旱，凈化水源的重要作用。2023年世界濕地日的主題是“濕地修復(fù)”，煙臺(tái)市魚鳥河濕地經(jīng)過幾年的修復(fù)，由昔日的臭水溝變成了如今入與自然和諧共生的生態(tài)之河，吸引了生態(tài)保護(hù)的同學(xué)前來實(shí)踐和研究。
  
  （1）修復(fù)后的魚鳥河濕地風(fēng)景如畫，深秋，水杉、紅楓等觀葉樹木五彩斑斕，影響樹葉變紅的非生物因素主要是

   

  。樹葉隨風(fēng)飄落，能將樹葉中的有機(jī)物分解成無機(jī)物的是某些細(xì)菌和真菌，它們是作為生態(tài)系統(tǒng)中的

   

  。
  （2）濕地生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類非常豐富，社團(tuán)同學(xué)經(jīng)過調(diào)查后，繪制了該濕地部分生物的食物網(wǎng)（如圖），其中包括

   

  條食物鏈，食物網(wǎng)中鯔魚和白鷺的關(guān)系是

   

  ，寫出一條包含中華絨螯蟹的最長(zhǎng)食物鏈

   

  。
  （3）修復(fù)后的魚鳥河水質(zhì)清澈，河里生長(zhǎng)著大量的蘆葦、菖蒲、茭草等水生植物，這些修復(fù)時(shí)種植的植物對(duì)水質(zhì)有凈化作用嗎？同學(xué)們?cè)诳蒲腥藛T的幫助下對(duì)菖蒲吸收磷酸鹽的情況進(jìn)行探究：
  ①取甲、乙2個(gè)相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，兩個(gè)桶中均加入20升生活污水，檢測(cè)磷酸鹽的含量。
  ②將塑料桶放到光照和溫度等條件相同且適宜的環(huán)境中，連續(xù)培養(yǎng)3～4周。
  ③每周最后一天從甲、乙桶中取等量水樣，分別檢測(cè)磷酸鹽含量，計(jì)算出磷酸鹽減少的比率（即去除率，是污水凈化指標(biāo)之一）。結(jié)果如下表，該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  ，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是

   

  。
  

  組別	第一周（去除率）	第二周（去除率）	第三周（去除率）
  甲	0	0	0
  乙	52.3%	80.6%	90.2%

  （4）濕地修復(fù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工程。為了保護(hù)修復(fù)好的濕地，你去濕地游玩時(shí)應(yīng)該怎樣做？

   
  組卷：6引用：1難度：0.5

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