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2021-2022學(xué)年甘肅省慶陽市西峰區(qū)六年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/10 20:0:2

一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.杠桿工作時,是圍繞( ?。┺D(zhuǎn)動的。
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    組卷:55引用:30難度:0.8
  • 2.建筑中采用的“鋼材、鋁材”都要做成“T”形、“工”形、“U”形,這是為了( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 3.奧斯特實驗證明了電會產(chǎn)生磁,為了使實驗現(xiàn)象明顯,閉合開關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)該與小磁針( ?。?/h2>

    組卷:84引用:3難度:0.7
  • 4.仙人掌的葉狀成刺,莖膨大有儲存功能,莖表面呈綠色,有光合作用功能,它的這些特征適合在缺乏( ?。┑沫h(huán)境中生存。

    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 5.下列物品使用過程中,沒有利用到輪軸原理的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.8
  • 6.下列屬于水生植物的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.8
  • 7.下列工具在使用過程中屬于費力杠桿的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.5
  • 8.變速自行車用大齒輪帶動小齒輪,可以使轉(zhuǎn)動速度( ?。?/h2>

    組卷:81引用:8難度:0.5
  • 9.用筷子扎成下列三種形狀,你認(rèn)為最穩(wěn)固,不易變形的是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 10.在同樣的瓶子里裝入自來水,放在平整的桌面上,最穩(wěn)定的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:9難度:0.8
  • 11.煤、石油、天然氣所具有的能量,最初都來自(  )

    組卷:45引用:24難度:0.7

五、實驗探究題〔本題共3小題,每空1分,共20分)

  • 33.如圖是某科學(xué)興趣小組設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。
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    說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同;實驗中甲可吸引6個大頭針,乙可吸引4個大頭針,丙可吸引10個大頭針。
    (1)他們在研究電磁鐵的磁力大小與電流強度的關(guān)系時,應(yīng)選擇圖中的
     
     
    進行實驗。實驗發(fā)現(xiàn):電池數(shù)量越多,電流越
     
    ,電磁鐵的磁力越
     

    (2)他們選擇圖中甲和乙進行實驗研究的是電磁鐵的磁力大小與
     
    的關(guān)系。實驗發(fā)現(xiàn):電流強度相同時,
     
    越多,磁力越
     
    。
    (3)小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的北極被吸引,則可以推測甲裝置中鐵芯的下端是
     
    極。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 34.銀灘黃河大橋是黃河上游第一座現(xiàn)代化斜拉式鋼索橋。同學(xué)們看到這座橋的橋塔很高,于是提出疑問:鋼索橋的橋塔為什么要修那么高?他們利用實驗探究橋塔的作用。
    實驗材料:繩子、小木板、椅子、重物。
    實驗步驟:
    ①用小木板當(dāng)“橋面”,用繩子當(dāng)“鋼纜”,用椅子背當(dāng)“
     
    ”,建造一座“鋼索橋”。
    ②首先在橋面上放重物,然后兩個人分別拉動“鋼纜”并體會把“橋”吊起來時向什么方向用力。
    ③分別讓繩子下垂多一些和把繩子盡量拉平直一些,感受用力大小的變化并思考橋塔修得很高的原因。
    實驗現(xiàn)象:兩人同時用力拉繩子,把“橋”吊起來時,是向
     
    (填“上”或“下”)用力;把繩子盡最拉平直一些用力
     
    (填“大于”或“小于”)讓繩子下垂一些用力,即橋塔越高越
     
    (填“省力”或“費力”)。
    實驗結(jié)論:通過實驗可知,橋塔修得很高可以:
     
    鋼纜的拉力,從而
     
    鋼索橋的承載能力。(均填“增大”或“減小”)

    組卷:7引用:1難度:0.7
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