20．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了兩次工業(yè)革命的歷史后，整理了下列表格。請結(jié)合所學(xué)知識，幫助小麗完成該表格：
| 時間 |
人物 |
國別 |
主要發(fā)明 |
| 1764年 |
哈格里夫斯 |
英國 |
珍妮紡紗機 |
| 1769年 |
瓦特 |
英國 |
A |
| 1825年 |
B |
英國 |
“旅行者”號蒸汽機車 |
| 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 |
C |
美國 |
留聲機、電燈、電影放映機等 |
| 19世紀(jì)80年代 |
卡爾?本茨 |
德國 |
D |
| 1903年 |
萊特兄弟 |
美國 |
E |
材料二：工業(yè)革命催化了國際分工，資本以其魔力無窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中，使一切國家的生產(chǎn)與消費成為世界性的，過去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。
——摘自《共產(chǎn)黨員宣言》材料三：19世紀(jì)晚期起（第二次工業(yè)革命），資本主義列強憑借著雄厚的經(jīng)濟實力，用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經(jīng)濟命脈。通過掠奪性的國際貿(mào)易，殖民地半殖民地進一步成為資本主義國家的商品銷售市場和原料產(chǎn)地。資本輸出、掠奪性貿(mào)易，再加上海陸交通和通訊事業(yè)的大發(fā)展，最終摧毀了一切落后國家和民族的堡壘，瓦解了它們的傳統(tǒng)自然經(jīng)濟，從而把所有國家和地區(qū)都納入到資本主義世界經(jīng)濟的軌道。
——摘編自人民教育出版社《世界近現(xiàn)代史》教學(xué)參考書材料四：新工業(yè)革命所指的是以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新技術(shù)群體性突破，及其滲透到整個經(jīng)濟社會所引發(fā)的多維度、系統(tǒng)性變革。華為認為，這次工業(yè)革命的核心是智能化。包括智能產(chǎn)品、智能設(shè)備，萬物互聯(lián)和基于大數(shù)據(jù)的智能應(yīng)用等核心系統(tǒng)。例如智能電網(wǎng)、智能交道、智能制造、智能醫(yī)療等，從而改變各個行業(yè)的生產(chǎn)方式，創(chuàng)新構(gòu)造一個信息背景下的新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)和商業(yè)文明。其中有兩個根本性的基礎(chǔ)，一個是萬物互聯(lián)，一個是萬物互聯(lián)基礎(chǔ)上的智能應(yīng)用。這就使信息產(chǎn)業(yè)成為所有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和驅(qū)動力，在重構(gòu)產(chǎn)業(yè)的同時，也在重構(gòu)信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)格局。華為的定位是希望成為這次工業(yè)革命成功的推進者。
——摘編自清華大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究院《大國蝶變：新常態(tài)下的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級》（1）依據(jù)材料一及所學(xué)，把C和E填寫完整。
（2）依據(jù)材料二和材料三回答，兩次工業(yè)革命的共同影響是什么？
（3）根據(jù)材料四，華為認為新工業(yè)革命的核心是什么？所有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和驅(qū)動力是什么？
