試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年湖南省懷化市溆浦一中九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/25 4:0:2

一、選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.胡夫金字塔使用了230萬塊石灰石,每塊平均重2300公斤。據(jù)估計(jì),大約84000勞力每年工作80天,耗時(shí)20年才能完成這項(xiàng)工程。金字塔的修建反映了古埃及(  )

    組卷:407引用:39難度:0.6
  • 2.“談到不同的族姓……都在本種姓內(nèi)婚娶,富人和窮人彼此不互相婚配。父系和母系親屬,不互相婚娶。婦人一嫁,終身不能改嫁?!奔玖w林先生的這段文字描述的是古印度的( ?。?/h2>

    組卷:68引用:13難度:0.8
  • 3.伯里克利主政期間曾說:“我們不模仿我們的鄰人,相反,我們是他們的榜樣?!碑?dāng)時(shí)雅典最能夠成為鄰居榜樣的是(  )

    組卷:246引用:10難度:0.3
  • 4.宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。下列有關(guān)古代宗教方面的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 5.“封君賜予封臣一份領(lǐng)地或采邑,為封臣提供保護(hù),作為交換,封臣宣誓對(duì)領(lǐng)主的忠誠(chéng)?!睋?jù)此,聯(lián)結(jié)封君與封臣的紐帶是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 6.在西歐,莊園為領(lǐng)主提供日常消費(fèi)的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也為領(lǐng)主提供衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品。這說明西歐莊園( ?。?/h2>

    組卷:179引用:210難度:0.7
  • 7.學(xué)習(xí)《封建時(shí)代的亞洲國(guó)家》這一單元時(shí),我們發(fā)現(xiàn):6、7世紀(jì),日本的社會(huì)矛盾十分尖銳,政局混亂。同一時(shí)期,阿拉伯半島內(nèi)部矛盾叢生……生產(chǎn)停滯,外族入侵……面對(duì)這種局面,日本和阿拉伯半島分別由哪位人物力挽狂瀾,解決了危機(jī)(  )

    組卷:33引用:21難度:0.6
  • 8.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1500--1650年的150年間,西班牙在美洲搜刮了1.6萬噸白銀和180噸黃金;15-19世紀(jì)的近400年間,黑奴貿(mào)易使非洲喪失了上億的人口。這主要反映了( ?。?/h2>

    組卷:24引用:15難度:0.6

二、非選擇題(21題15分、22題15分、23題20分、24題10分)

  • 23.14-16世紀(jì)的歐洲社會(huì)發(fā)生巨變,被稱為人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。閱讀材料,回答問題。
    材料一:“人是一件多么了不起的杰作,多么高貴的理性,多么偉大的力量,多么文雅的舉動(dòng),在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使,在智慧上多么像一個(gè)天神,人是宇宙的精華,萬物的靈長(zhǎng)!”
    ——莎士比亞《哈姆雷特》材料二:15世紀(jì)到16世紀(jì)的遠(yuǎn)洋航行,它打破了以往人類文明區(qū)域性分制和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體的進(jìn)程……
    ——《世界史綱》材料三:16世紀(jì)開始,殖民者就販賣非洲黑人到美洲做奴隸,到1860年,美國(guó)南方共有黑奴400萬,其中60%的黑奴在種植園勞動(dòng)。1815至1914年,歐洲約有3500萬人移民美國(guó),85%是14歲至44歲的精壯勞動(dòng)力。
    ——摘編自《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》
    (1)材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化運(yùn)動(dòng)?這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?
    列舉一個(gè)這一時(shí)期的代表人物及其作品。
    (2)根據(jù)材料二指出,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體進(jìn)程的事件是什么?最先實(shí)現(xiàn)橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)美洲的是哪位航海家?這件事后世界貿(mào)易中心有什么變化?
    (3)材料一、二事件產(chǎn)生了什么共同作用?
    (4)根據(jù)材料三思考,殖民者將黑奴販賣到美洲,開始于哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)談?wù)勚趁衤訆Z產(chǎn)生的影響。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 24.閱讀下列材料,完成要求。
    材料  思想解放運(yùn)動(dòng),歷來與時(shí)代的要求、歷史的使命緊緊地聯(lián)系在一起。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,迎來了中國(guó)學(xué)術(shù)思想史上的黃金時(shí)代。……14-16世紀(jì),歐洲沖破了天主教會(huì)一千多年來對(duì)人們社會(huì)生活和精神世界的統(tǒng)治,……17-18世紀(jì),崇尚理性的資產(chǎn)階級(jí)需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度,……20世紀(jì)初,內(nèi)外交困的中國(guó)大地上……各階層掀起了一次次思想解放的狂瀾。……每當(dāng)改革發(fā)展處在關(guān)鍵時(shí)期,是思想解放廓清了認(rèn)識(shí)誤區(qū),開啟了我國(guó)改革開放的大門……推動(dòng)改革在新的階段再次取得重大突破。
    ——改編自《解放思想與科學(xué)發(fā)展》根據(jù)材料提煉觀點(diǎn),并結(jié)合材料提及的相關(guān)史實(shí)(每個(gè)歷史時(shí)期至少選取一例)圍繞此觀點(diǎn)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述成文,260字左右。)

    組卷:52引用:4難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正