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2021-2022學(xué)年上海實驗學(xué)校高二(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累應(yīng)用7分

  • 1.默寫。
    (1)曹操《短歌行》借用《詩經(jīng)》中女子思念情人來比喻渴望得到賢才的詩句是:
     
    ,
     
    。
    (2)《夢游天姥吟留別》中,由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是:
     
    ,
     

    (3)《念奴嬌?赤壁懷古》中具體描寫赤壁景象的句子是:
     
    ,
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.9

  • 2.以下春聯(lián)中從“壬寅”角度立意的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!毕旅婺囊粋€選項不是上面這句歌詞的邏輯推論( ?。?/h2>

    組卷:41引用:4難度:0.7

(五)閱讀下文,完成各題。(10分)

  • 8.閱讀下文,完成下列各題。
    凈因院畫記
    [宋]蘇軾
           ①余嘗論畫,以為人禽宮室器用,皆有常形,至于山石竹木,水波煙云,雖無常形,而有常理。常形之失,人皆知之;常理之不當(dāng),雖曉畫者有不知。故凡可以欺世而取名者,必托于無常形者也。雖然,常形之失,止于所失,而不能病其全;若常理之不當(dāng),則舉廢之矣。以其形之無常,是以其理不可不謹(jǐn)也。世之工人,或能曲盡其形。而至于其理,非高人逸才不能辨。
          ②與可之于竹石枯木,真可謂得其理者矣。如是而生,如是而死,如是而攣拳瘠蹙,如是而條迭遂茂:根莖節(jié)葉,牙角脈縷,千變?nèi)f化,未始相襲,而各當(dāng)其處,合于天造,厭于人意,蓋達(dá)士之所寓也歟!
          ③昔歲嘗畫兩叢竹于凈因之方丈,其后出守陵陽而西也,余與之偕別長老道臻師,又畫兩竹梢,一枯木于其東齋。臻師方治四壁于法堂,而請于與可,與可既許之矣。故余并為記之。必有明于理而深觀之者,然后知余言之不妄。
    【注】①與可:文同,字與可,時著名畫家,作者表兄。②方丈:佛寺長老或住持居室。
    (1)第①段“世之工人,或能曲盡其形”一句中,“工人”的意思是
     

    (2)以下選項符合文意的一項是
     

    A.與可的畫作不合常形卻合常理。
    B.與可為凈因院前后共計作了兩幅畫。
    C.作者認(rèn)為與可的畫既符合事物的本來面貌特征又體現(xiàn)內(nèi)在神韻。
    D.本文是作者應(yīng)道臻師的邀請而寫作的。
    (3)從句式的角度賞析第②段中的畫線句。
    (4)簡述本文寫作意圖。

    組卷:7引用:2難度:0.5

三、作文40分

  • 9.閱讀下面的材料作文。
          猶太人有句諺語:“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫的是‘我只是一顆塵?!硪粡垖懼澜鐬槲叶臁?。”
          這句諺語引起了你怎樣的思考?

    組卷:9引用:1難度:0.7
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