試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省信陽市息縣七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每一小題只有一個正確答案,每小題1分,共計20分。請把你選擇的答案序號涂在答題卡中相應(yīng)位置上)

  • 1.下列不屬于生物的是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 2.生物課后,有幾位同學(xué)爭論不休,爭論的話題是“課桌是木材做的,課桌是生物還是非生物”。下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:6難度:0.3
  • 3.蚯蚓主要分布在土壤的表層,它能分解土壤中的有機(jī)物,使土壤變得肥沃,被稱為“生態(tài)系統(tǒng)工程師”。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.5
  • 4.下列詩句能體現(xiàn)生物之間競爭關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:161引用:14難度:0.5
  • 5.“春種一粒粟,秋收萬顆子”。在這個收獲的季節(jié)里,下列屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 6.“地球,我的母親,我過去、現(xiàn)在、未來,食的是你,衣的是你,住的是你.”地球上所有生物共有的家園稱為( ?。?/h2>

    組卷:59引用:49難度:0.9
  • 7.為有效保護(hù)學(xué)生的視力,首先要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因,你認(rèn)為應(yīng)選用( ?。?/h2>

    組卷:81引用:24難度:0.9
  • 8.小寶問媽媽:“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬?”媽媽說:“可能是前面的螞蟻留下了信號.”媽媽的回答在科學(xué)探究步驟中屬于( ?。?/h2>

    組卷:83引用:18難度:0.7

二、非選擇題(每空1分,共30分)

  • 24.閱讀資料,回答問題。
    資料一:“既有重渡溝,何須下江南”,河南洛陽重渡溝有北國水鄉(xiāng)之稱。重渡溝山腰雉飛鹿鳴、林茂草豐,有烏桑、山桃花、山茱萸、菩提等珍稀植物;山腳翠竹碧水交織,肥鴨壯鵝嬉戲,構(gòu)成一幅絢麗多彩的畫卷。
    資料二:嫦娥四號上搭載的科普載荷罐是一個密閉的生態(tài)系統(tǒng),其中包括土豆、擬南芥、油菜、棉花、果蠅和酵母菌6種生物。其中搭載的棉花種子已經(jīng)長出了嫩芽,標(biāo)志著我國首次完成了人類在月球背面進(jìn)行的生物試驗。
    (1)重渡溝的山腰和山腳生長的植物種類不同,造成這種差異的非生物因素主要是
     
    。
    (2)山茱萸發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,它經(jīng)過細(xì)胞的
     
    、
     
     
    可形成各種組織。山茱萸的細(xì)胞在分裂過程中,
     
    的變化最為明顯。與鹿的結(jié)構(gòu)層次相比,山茱萸的結(jié)構(gòu)層次中沒有
     
    。
    (3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,載荷罐的自動調(diào)節(jié)能力較
     
    (填“弱”或“強(qiáng)”)。

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 25.某生物小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響,實驗研究步驟和結(jié)論如下:①取三個錐形瓶,分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液;②每瓶接種兩個草履蟲;③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng);④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù);⑤每個溫度做三次重復(fù)實驗。
    實驗結(jié)果如圖,圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長狀況。

    (1)草履蟲的身體由
     
    個細(xì)胞構(gòu)成,能通過
     
    產(chǎn)生新個體。
    (2)本實驗的實驗變量是
     

    (3)本實驗每個溫度做3次重復(fù)實驗,目的是
     
    。
    (4)分析實驗結(jié)果的曲線圖,可以推斷:
    ①草履蟲在
     
    環(huán)境下生長繁殖的速度最快,達(dá)到個體數(shù)量最高值的時間最短。
    ②從第1天到第9天,提高溫度能夠
     
    (填“促進(jìn)”或“抑制”)草履蟲的生長繁殖。

    組卷:2引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正