部編版八年級上冊《第11課 短文二篇 記承天寺夜游》2021年同步練習卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀。
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1．閱讀《記承天寺夜游》，完成各題。
記承天寺夜游
蘇 軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）解釋下列句中加點的詞。
①念無與為樂者（）
②解衣欲睡（）
③相與步于中庭（）
④蓋竹柏影也（）
（2）將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（3）下列選項中對文章理解有錯的一項是
A．文中“起”“至”“尋”“步”等詞，精約簡潔，把作者夜游的過程交代得清楚明了。
B．文章雖寫“夜游”，卻緊扣“閑”字著筆，融記敘、描寫、議論、抒情于一體，表達了作者復雜微妙的心境。
C．“閑人”即指具有閑情逸致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲涼之情。
D．作者以高度凝練的筆墨寫出了院中積水清澈、疏影搖曳、似真似幻的月下美景。
（4）結(jié)合文意，簡要分析作者夜游的“樂”表現(xiàn)在哪些方面？組卷：38引用：1難度：0.5
二、課內(nèi)閱讀。
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2．閱讀《記承天寺夜游》，完成下列小題。
記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）解釋下列加點字的意思。
①念無與為樂者：
②月色入戶：
（2）把下面文言句子譯成現(xiàn)代漢語。
①解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。
②何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（3）賞析“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”
（4）文章表現(xiàn)作者怎么樣的思想感情？組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下文，回答問題。
記承天寺夜游蘇軾 ①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）下列加點詞意義相同的一項是
（2）下列句子中加點詞意義用法相同的一項是A．但少閑人如吾兩人者耳 無絲竹之亂耳 B．蓋個柏影也 蓋石性堅重 C．相與步于中庭 念無與為樂者 D．遂至承天寺尋張懷民 雖有至道
（3）下列對文章的理解和分析有誤的一項是A．念無與為樂者 以為順流下矣 B．相與步于中庭 于我如浮云 C．但少閑人如吾兩人者耳 如其言 D．遂至承天寺尋張懷民 肅遂拜蒙母
A．前三句運用了記敘的表達方式，點明夜游的時間，夜游的原因和地點。
B．第四句運用了描寫的表達方式，描繪了庭前清水和皎潔月光。
C．第五句運用了議論的表達方式，作者抒發(fā)面對月光產(chǎn)生的感觸，表達了作者安適的心情。
D．本文包含了各種微妙的情感：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。
（4）把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②但少閑人如吾兩人者耳。組卷：34引用：1難度：0.6 -
4．閱讀下面的文言文，完成答題。
記承天寺夜游
蘇 軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）解釋下列加點的詞。
①欣然起行
②但少閑人如吾兩人者耳
（2）翻譯下列句子。
①懷民亦未寢，相與步于中庭。
②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
（3）“積水空明”“藻、荇交橫”分別比喻什么？表現(xiàn)了景物什么特點？
（4）“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”表達了作者怎樣微妙復雜的感情？你從本文中能得到什么啟發(fā)？組卷：34引用：3難度：0.6 -
5．閱讀下面的短文，回答問題。
元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）本文以“月光”為線索，通過“念月”“賞月”“議月”結(jié)構(gòu)全篇，書寫了作者獨特的心境。下列蘇軾詠月的名句中，最貼近本文心境的一句是
A．但愿人長久，千里共嬋娟。
B．孤村一犬吠，殘月幾人行。
C．缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
D．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間，白露橫江，水光接天。
（2）“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！贝司涿鑼懙膶ο笫?，藻荇泛指水草，在此是指。
（3）全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子，說說你選擇它的理由。
（4）閱讀文章要“知人論世”，也就是說要了解作者及所處的背景。此文是蘇軾在遭遇文字獄被貶到黃州做團練副使后寫的。被貶黃州，近于流放。請你認真品讀上文，說說作者在文中表達了一種什么樣的感情？組卷：9引用：2難度：0.5 -
6．閱讀下面古文，回答各題。
記承天寺夜游
蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）解釋下列句中的加點字。
①月色入戶
②欣然起行
③念無與為樂者
④蓋竹柏影也
（2）請賞析“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”？
（3）作者在文中抒發(fā)了哪些情感？組卷：7引用：1難度：0.6 -
7．記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）與“相與步于中庭”中“步”字用法相同的一項是
A．苦其心志
B．其一犬坐于前
C．雖乘奔御風
D．一狼洞其中
（2）結(jié)合文意，請簡要分析作者夜游的“樂”表現(xiàn)在哪些方面。組卷：17引用：2難度：0.7 -
8．閱讀《記承天寺夜游》，完成下列各題。
記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是
（2）翻譯文中畫線句子，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是A．月色人戶 足不出戶 千家萬戶 B．欣然起行 歡欣鼓舞 欣喜若狂 C．蓋竹柏影 遮天蓋地 氣蓋山河 D．欣然起行 千里之行 各行各業(yè)
[甲]念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。
翻譯：想到?jīng)]有和我一起欣賞月亮的人，于是就到承天寺尋找張懷民。
理解：月色如此美好，怎能沒有知己好友一起欣賞？蘇軾便想起了好友張懷民，立刻動身前往承天寺。
[乙]庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
翻譯：庭下的一汪積水中，藻類荇菜交錯縱橫，就像那竹柏的影子。
理解：在如水的月光中，庭院中的一切都美極了。就像水中的藻、荇，也都如竹柏一般。
（3）畫家華秋岳（華巖）曾以《記承天寺夜游》內(nèi)容為主題作畫，詩人孫衣言為其題詩。閱讀下面的鏈接材料，完成填空。
【鏈接材料】
華秋岳畫蘇子瞻夜游承天寺訪張懷民潤臣索詩
清●孫衣言
世間白日爭紅塵①，那識人境有清絕。
黃州禿翁②物外游，令我喜對華巖筆。
西掖③官居蓬島寒，門前寫影④萬瑯玕⑤。
盡日清風無客至，今宵明月與誰看。【注】：①[紅塵]形容繁華。②[黃州禿翁]指蘇軾。③[西掖]中書省。④[寫影]投下影子。⑤[瑯玕]翠竹的美稱。
詩人用“”二字形容承天寺月夜之景，用“物外”二字高度評價蘇軾、懷民的“閑人”之心，用“”一句表達了對二人相知相契的歆羨，以及知己難求的感慨。組卷：125引用：2難度：0.6 -
9．閱讀《記承天寺夜游》，完成下列各題。
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）解釋下列句中加點詞。
①欣然起行
②相與步于中庭
（2）翻譯文中畫線的句子。
（3）“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，妙在何處？
（4）文章結(jié)尾“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句怎樣理解？組卷：15引用：2難度：0.7
三、對比閱讀。
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10．閱讀文言文，完成問題。
（甲） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）（乙） 徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）（注）①涂潦，泥沼雨水。②畚鍤，箕畚鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。
（1）解釋加點詞的意思。
①念無與為樂者
②吾在是，水決不能敗城
③太守猶不避涂潦
④使官吏分堵以守
（2）用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。
河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
（3）將文中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①但少閑人如吾兩人者耳。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
③軾廬于其上，過家不入。
（4）（甲）文表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境？（乙）文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？組卷：25引用：1難度：0.6 -
11．【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風亭月榭間，以紅粉笙歌②一兩隊點綴，亦復不惡。終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復飲酒亦不復談以靜意對之，覺悠然欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳。 （[明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改）
[注]①虎丘：蘇州名勝。 ②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯：在虎丘山頂。④風鐸：懸于檐下的風鈴。 ⑤無際、仲和：作者的友人。
（1）解釋加點的詞。
A．念無與為樂者。
B．生平過虎丘才兩度。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。
懷民亦未寢，相與步于中庭。
譯文：
（3）用斜線（/）為乙文中畫曲線的句子標出兩處停頓。
不 復 飲 酒 亦 不 復 談 以 靜 意 對 之
（4）用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。
（5）承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點？組卷：31引用：3難度：0.6 -
12．閱讀文言文選段，完成問題。
（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（《記承天寺夜游》）
（乙）寒食后雨①，予曰此雨為西湖洗紅②，當急與桃花作別，勿滯③也。午霽④，偕諸友至第三橋，落花積地寸余，游人少，翻⑤以為快。少倦，臥地上飲，以面受花，多者浮⑥，少者歌，以為樂。偶艇子出花間，呼之，乃寺僧載茶來者。各啜一杯，蕩舟浩歌而反。
（節(jié)選自袁宏道《雨后游六橋記》）
【注釋】①雨：下雨。②洗紅：為花洗塵送別。③滯：停止，拖延。④霽：雨停。⑤翻：反而。⑥?。毫P酒。
（1）解釋下面加點詞在句中的意思。
①月色入戶 戶：
②念無與為樂者 念：
③偕諸友至第三橋 至：
④落花積地寸余 余：
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①但少閑人如吾兩人者耳。
②蕩舟浩歌而反
（3）【甲】文“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”這幾句話運用了的修辭方法寫出了月光的。
（4）【甲】【乙】兩文分別表達了作者怎樣的思想感情？組卷：1001引用：6難度：0.7
三、對比閱讀。
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37．比較閱讀下面文言文，完成問題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。 （李白《春夜宴從弟桃花園序》）[注釋]逆旅：客舍。迎客止歇，所以客舍稱逆旅。逆：迎接。旅：客。陽春：和煦的春光。召：召喚，引申為吸引。煙景：春天氣候溫潤，景色似含煙霧。大塊：大地，大自然。瓊筵：華美的宴席。坐花：坐在花叢中。羽觴：古代一種酒器，作鳥雀狀，有頭尾羽翼。
（1）解釋下列加點詞語。
①相與步于中庭
②念無與為樂者
③幽賞未已
④良有以也
（2）下列加點字的意思和用法相同的一項是
（3）翻譯下列語句。A、欣然起行 然后知生于憂患 B、開瓊筵以坐花 請以軍禮見 C、念無與為樂者 為歡幾何 D、自康樂以來 獨慚康樂
①但少閑人如吾兩人者耳。
②會桃花之芳園，序天倫之樂事。
（4）【甲】寫夜游，【乙】文寫夜宴，結(jié)合內(nèi)容說說其目的有什么不同？組卷：57引用：3難度：0.6 -
38．閱讀下面文言文，完成下面下列小題。
（甲） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（《愛蓮說》）（乙） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（《記承天寺夜游》）（1）下列加點字注音不正確的一項是
A．淤（yū）泥
B．陶后鮮（xiān）有聞
C．懷民亦未寢（qǐn）
D．水中藻、荇（xìng）交橫
（2）解釋下列加點的詞語。
①陶后鮮有聞
②濯清漣而不妖
③念無與為樂者
④蓋竹柏影也
（3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染。
②但少閑人如吾兩人者耳。
（4）甲文運用了的表現(xiàn)手法，寄寓了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度；乙文運用了借景抒情的手法，抒發(fā)了心情。組卷：4引用：1難度：0.6