2021-2022學年江蘇省無錫市江陰市南閘實驗學校九年級（上）調研化學試卷

一、選擇題（本題共20小題，每小題只有一個選項符合題意。其中1-10小題每題1分，11-20小題每題2分，共30分）

• 1．“減污降碳，保衛(wèi)藍天”，校園內下列做法不符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)上祭英烈

  B．循環(huán)用教材

  C．集中燒落葉

  D．分類放垃圾
  組卷：208引用：20難度：0.7

  解析

• 2．下列物質中，硬度最大的是（　?。?/h2>

  A．金剛石

  B．石墨

  C．焦炭

  D．活性炭
  組卷：226引用：52難度：0.9

  解析

• 3．下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 4．某微粒的原子核和核外電子如圖所示：，該微粒是（　?。?/h2>

  A．分子

  B．原子

  C．陰離子

  D．陽離子
  組卷：25引用：2難度：0.7

  解析

• 5．鑒別空氣、O₂和CO₂三瓶氣體，最常用的方法是（　?。?/h2>

  A．觀察顏色

  B．分別測定它們的密度

  C．將氣體分別通入澄清石灰水中

  D．用燃著的木條伸入集氣瓶中
  組卷：13引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列化學用語中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　?。?/h2>

  A．2H——2個氫原子

  B．Mg2+——鎂元素化合價為+2價

  C．2CO——2個一氧化碳分子

  D．O2——1個氧分子中有2個氧原子
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 7．下列物質在空氣或氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光

  B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

  C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

  D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 8．下列現(xiàn)象能用質量守恒定律解釋的是（　?。?/h2>

  A．10g冰受熱融化成10g水

  B．1升芝麻和1升大米混合，總體積小于2升

  C．潮濕的衣服在陽光下曬干

  D．細鐵絲在氧氣中燃燒，生成物的質量比細鐵絲的大
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 9．下列物質的性質與用途對應關系不正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣能夠支持燃燒，可用作燃料

  B．活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味劑

  C．干冰易升華吸熱，可用于制冷劑

  D．石墨具有滑膩感，可用作潤滑劑
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

二、非選擇題共50分

• 27．某化學興趣小組對CO₂的性質進行了探究。實驗步驟如下：
  步驟1：如圖1所示裝置的氣密性良好（圖中a處連接氣體壓力傳感器），甲、乙兩個燒瓶的容積均為250mL，分別收集滿CO₂，兩個注射器內各裝有85mL液體。
  步驟2：兩位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞；一段時間后，同時振蕩燒瓶。
  步驟3：利用“數(shù)字化實驗”測定燒瓶內的氣壓變化，得到如圖2所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖，曲線1、2分別表示甲、乙兩個燒瓶內的氣壓變化。
  
  （1）實驗中觀察到燒瓶乙中產(chǎn)生白色沉淀，寫出該反應的化學方程式：

   

  。
  （2）曲線中AB段氣壓變大的原因是

   

  。
  （3）實驗步驟中，曲線1、2中導致氣壓快速變?。ㄈ鏑D段）的操作是

   

  。
  （4）小組同學認為上述實驗不能證明二氧化碳和水發(fā)生了反應，為了證明二氧化碳和水已經(jīng)發(fā)生了反應，小明提出可向實驗后的甲裝置中加入紫色石蕊溶液，能發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變成

   

  色。寫出二氧化碳和水反應的方程式

   

  。
  （5）小海用如圖3裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是

   

  （填序號，可重復選用）。
  ①從b端通氮氣
  ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
  ③從a端通二氧化碳
  ④從分液漏斗中滴加適量水
  組卷：50引用：1難度：0.5

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• 28．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H₂C₂O₄）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。
  【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。
  【猜想】
  

  猜想1	猜想2	猜想3
  只有CO	只有	CO和CO2的混合物

  【設計實驗】基于猜想3，興趣小組同學設計了如圖實驗裝置：
  （已知：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
  
  【實驗探究】
  （1）實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解時有

   

  氣體產(chǎn)生。
  （2）實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：
  ①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；
  ②D裝置中

   

  ；
  ③E裝置中

   

  ，證明有CO氣體。
  【實驗結論】通過實驗探究證明：猜想3成立。
  在濃硫酸的催化作用下，草酸受熱分解的化學方程式

   

  。
  【問題討論】
  （1）利用上述實驗裝置實驗時，需要先通入草酸分解生成的氣體，一段時間后再加熱氧化銅粉末，其目的

   

  。
  （2）裝置末端酒精燈的作用是

   

  。
  【計算】查閱資料得知：草酸（H₂C₂O₄）還具有很強的還原性，與氧化劑次氯酸鈉（NaClO）作用易被氧化成二氧化碳和水。反應方程式為：H₂C₂O₄+NaClO═NaCl+2CO₂↑+H₂O。若有180克草酸被完全氧化，則能產(chǎn)生二氧化碳多少克？
  組卷：15引用：1難度：0.4

  解析