2022-2023學年貴州省畢節(jié)市大方縣六龍鎮(zhèn)多校七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單選題（共20小題，每小題2.5分，共50分）

• 1．隨著科技的發(fā)展，我們已經進入自媒體時代。在自媒體上充斥著各種各樣的聲音和觀點，這些聲音容易使我們被感動、被激怒、被嚇住、被誘惑，也使得我們會去輕易評價、指責他人。在這個信息爆炸的時代，需要我們（　?。?br />①深入了解，全面分析
  ②獨立思考，明辨是非
  ③跟隨大流，人云亦云
  ④謙虛謹慎，服從權威

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 2．小強進入初一后，各方面變化很大。下列表現不屬于小強青春期心理變化的是（　?。?/h2>

  A．覺得自己長大了、成熟了，可情緒不穩(wěn)定，常為一點小事沖動

  B．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代

  C．開始關注和了解異性，對某個女同學很有好感，愿意與她接近

  D．個子猛長，出現了喉結，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 3．心理學家研究表明，女生往往善于理解體諒他人，擅長具體感性思維，男生往往擅長抽象邏輯思維，決策果斷。這告訴我們（　?。?br />①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢
  ②男女有別，應該減少交往
  ③男生比女生聰明
  ④男生女生間可以優(yōu)勢互補，取長補短

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②④
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 4．近年來，越來越多的男教師在幼兒園任教。他們既能為幼兒成長注入陽剛之氣，又能像女教師一樣對幼兒細心照料、精心可護。他們的表現告訴我們（　?。?br />①男女無性別角色方面的差異
  ②不要過于受性別刻板印象的影響
  ③要挖掘不同性別角色的潛能
  ④男女生的性別特征是與生俱來的

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 5．校訓是一個學校辦學理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的重要內容，更是教風、學風、校風的集中表現。以下校訓勉勵學生（　?。?br />
  ①要養(yǎng)成自省的習慣，不斷追求更高的道德境界
  ②要有堅強的意志、進取的精神、不懈的堅持
  ③要努力發(fā)奮圖強，極力張揚個性
  ④要勇于開拓創(chuàng)新，戰(zhàn)勝和超越自己

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：46難度：0.8

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• 6．習近平主席在2023年新年賀詞中寄語廣大青年，“要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年。”下列格言寓意與之最為相近的是（　?。?/h2>

  A．己所不欲，勿施于人

  B．天行健，君子以自強不息

  C．海納百川，有容乃大

  D．獨學而無友，則孤陋而寡聞
  組卷：53難度：0.7

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• 7．七年級的小林是一個急性子，有時候脾氣上來了會和同學發(fā)生沖突。近來，因為壞脾氣，小林與同學們的關系有點緊張。為了幫助小林，你可以這樣對他說（　　）

  A．人的情緒會相互感染，要做到喜怒哀懼不形于色

  B．在人際交往中，我們需要了解并接受自己的情緒

  C．情緒的表達關乎人際交往，應以恰當的方式表達

  D．負面情緒必須立即宣泄出來，才能有效緩解壓力
  組卷：35引用：2難度：0.8

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• 8．《中國詩詞大會》點燃了諸多詩詞愛好者的熱情。中國詩詞中，有許多描述情緒的詞句，其中“漫卷詩書喜欲狂”、“風聲鶴唳，草木皆兵”、“沖冠一怒為紅顏”、“哀民生之多艱”分別表達的情緒是（　?。?/h2>

  A．喜、怒、哀、懼	B．喜、懼、哀、怒
  C．怒、懼、哀、喜	D．喜、懼、怒、哀
  組卷：8難度：0.8

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二、簡答題（共4大題，共50分）

• 23．剛進中學，七（1）班的同學就討論制定班級格言：“班級是我家，進步靠大家”，大家心中充滿了對美好集體的向往，美好集體的成長有你有我有他，有我們共同的努力。
  （1）集體力量的來源？
  （2）你憧憬的美好集體有哪些特征？
  （3）請你為本班的建設提2條合理化建議
  組卷：1引用：2難度：0.4

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• 24．家庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由及以經常性謾罵、恐嚇等方式對身體、精神等實施的侵害行為。近年來，我國家庭暴力案件呈現多發(fā)態(tài)勢，據統(tǒng)計，我國大約有24.7%的家庭存在不同程度家庭暴力。為保障家庭成員的合法權益，國家制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》，該法對保護未成年人的健康成長起到重要作用。
  結合材料，運用所學知識回答：
  （1）你認為實施家庭暴力行為對未成年人有哪些危害？
  （2）未成年人的健康成長為什么需要法律的特殊保護？
  （3）未成年人該如何防范侵害，保護自己？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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