2023-2024學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城三區(qū)九年級（上）期中語文試卷

一、第一部分積累?運用（19分）

• 1．閱讀下面的短文，按要求答題。
        千年長河涌新浪，悠悠記憶貫古今。第五屆大運河文化旅游博覽會于2023年9月21日在蘇州寶帶橋畔的澹臺廣場拉開（wéi）         幕。一條大河，①         時間與歷史，②         文化和繁榮；一座城市，③         奔涌的足跡，④         新生的力量。運河上的舟楫，搖曳著從遠方駛來。穿過春秋戰(zhàn)國的煙火，載來諸子百家的爭鳴。泛舟河上，河里有船，船上有歌，清脆悅耳的天籟之音，帶你曼游夢里水鄉(xiāng)，便是那呢（nán）          的囈語，也氤氳著麥黍的香甜。夜幕之中，燈光之下，“寶帶串月”奇觀顯現(xiàn)，長虹臥波，氣勢如虹，一場《千年運河?戲曲薈萃》將八方賓客匯聚此地，催發(fā)出別樣“運河風情”，演譯最美水韻畫卷。
  （1）根據(jù)拼音寫出相應漢字或給加點字注音。
  ①（wéi）

   

  幕
  ②搖曳

   

  
  ③載來

   

  
  ④呢（nán）

   

  
  （2）文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。
  ①

   

  改為：

   

  
  ②

   

  改為：

   

  
  （3）根據(jù)語境，下列詞語填入橫線處，順序最合適的是

   

  
  

  A.①涌動著	②見證著	③澎湃著	④流淌著
  B.①流淌著	②澎湃著	③見證著	④涌動著
  C.①涌動著	②流淌著	③見證著	④澎湃著
  D.①見證著	②涌動著	③澎湃著	④流淌著
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 2．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、作品。
        詩人浪漫，寄情明月，心與神游。范仲淹遙想洞庭湖明月，寫下了“皓月千里，浮光躍金，（1）

   

  ”，表達了寧靜喜悅的心境；杜甫在邊塞異鄉(xiāng)望月，寫下了“（2）

   

  ，月是故鄉(xiāng)明”，寄托了對親人濃烈深沉的思念；（3）

   

  （作者）中秋望月，寫下了“但愿人長久，（4）

   

  ”，寄寓了對天下離人的美好祝愿。
        詩人閑逸，縱情山水，物我兩忘。范仲淹遙想登上岳陽樓，寫下了“（5）

   

  ，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”，表達了豁達喜悅的覽物之情；張岱到《（6）

   

  》（篇名），寫下了“霧凇沆碭，天與云與山與水，（7）

   

  ”，流露了遠離世俗的寧靜心境；歐陽修游醉翁亭，寫下了“山水之樂，（8）

   

  ”，展現(xiàn)了與民同樂的樂觀情懷。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

二、第二部分閱讀?理解（51分）

• 7．閱讀下面的文章，完成問題。
  祖?zhèn)鞯挠衽?br />寇建斌      ①部隊首長遞過玉佩的那一刻，父親的眼睛就直了，母親則淚流不止。父親伸出兩手緊緊捂住玉佩，生怕它從手縫里掉出來。
        ②這枚玉佩白中透綠，渾圓光潤，中間小孔處碎了一點兒，已被摸得起亮，我只在哥哥當兵前見過一次。
        ③當年我太爺抬著擔架跟著八路軍攻打日軍炮樓時，被一顆流彈擊中左胸，正好被胸前戴著的玉佩擋住，除玉佩受了點傷外，人毫發(fā)無損。由此，太爺認定這塊玉佩是我家的護身符，定下規(guī)矩，家族中誰當兵，誰佩戴。太爺沒有料到，我爺爺戴著玉佩跨過鴨綠江，把一只手丟在了朝鮮。我父親戴著玉佩去廣西邊境，把半條腿扔在了貓耳洞。或許是糾結于此，哥哥當兵臨走時，父親手捧玉佩躊躇了好一陣子，才把它掛到哥哥脖子上，悶聲說：“給我?guī)Щ貋?！?br />      ④哥哥走后，爹娘的心就隨著玉佩懸在了哥哥脖子上。哥哥應征的是飛行員，整天云里霧里的，爹娘的心便跟著在空中忽悠。
        ⑤那天，他們從電視里看到東南沿海飛機失事的消息，娘立刻號啕大哭，爹則一臉癡呆，嘴唇哆嗦成了兩片風中的樹葉。愛國擁軍促進會的人聞訊趕來慰問，送了一筆慰問金，還承諾負擔我今后上學的費用。
        ⑥在商量誰陪爹娘去部隊接哥哥時，爹娘發(fā)生了爭執(zhí)。娘性子急，強勢。爹老好人脾氣，隨和。平時，我家的事多半都是娘做主，這次娘提議讓已出嫁的姐姐去，讓我留下專心準備高考。爹卻堅決不同意，說這種事情怎能讓閨女去？力主帶我去。兩人說不攏，誰也不服誰，就找爺爺做主裁斷。爺爺沉默了許久，抬眼問我：“想去不？”我沒猶豫，說，“想去。”爺爺拍了板，“讓老二去吧?！蹦锟粗鵂敔?，張了張嘴想說什么，沒作聲。
        ⑦整個行程很沉悶。娘不說話，爹不說話，我也不說話。我平時愛埋頭讀書，不像哥哥，總惹亂子。他因為早從娘肚子里爬出兩年，便有了老火的強勢，從小到大事事要求我聽他的。他初中還沒畢業(yè)，就被招飛走了。從此，杳如黃鶴，不見蹤影。在我的想象中，哥哥整天在天上飛，忽而直上九重天，忽而藏身白云間。有同學告訴我，那種屁股后邊拉白煙的是戰(zhàn)斗機。在某個晴朗的日子，偶一抬頭，就看見了一道白煙橫亙于藍天之上，而那架銀色戰(zhàn)機已不見蹤跡。我疑心哥哥偷偷駕機回來，從空中俯視了我一眼，就悄悄跑了。我感到我們之間不僅有天上、地下的空間距離，心里的距離也拉大了。從他寄回來的照片看，他酷斃了，不是因為他的軍裝，而是他眉宇間飛揚的那股豪氣與我的書呆子氣迥然不同。后來我才知道，哥哥被招走的最初幾年，跟我一樣也是讀書學習加訓練。真正獨立駕機飛上天空，才一年多。要做到像大鳥一樣在天空自由翱翔，需要付出難以想象的努力。然而，哥哥這只大鳥突然折翅了——在一次執(zhí)行夜間飛行任務時，他的戰(zhàn)機突發(fā)故障，為了躲避城區(qū)，躲避工廠，躲避變電站，他喪失了最佳的彈跳出艙時機，消失在熊熊烈焰中……
        ⑧部隊的追悼會莊嚴隆重。娘的眼淚擦了流，流了擦，把旁邊戰(zhàn)士遞給她的一打紙巾都弄濕了。爹木著臉，身子繃得筆直，雙手緊緊捂著那塊玉佩。追悼會最后環(huán)節(jié)，部隊首長帶領全體戰(zhàn)士莊重地向父母敬禮，恭請英雄的父母講話。
        ⑨我娘哽咽著說不出話，我爹只說了一句，卻是他今生說的最震撼的一句。那一刻，我覺得爹像一座沉默的火山，突然噴發(fā)了。我爹站到我對面，捧起那塊玉佩，雙手顫抖著掛到我脖子上，說：“我犧牲了一個兒子，我還有一個兒子，我?guī)砹恕＠隙?，出列，向首長報到！”
        ⑩那塊玉佩貼到我胸前時，仿佛觸動了我身上的開關，血液轟地燃燒起來，瞬間沸騰。
        ?我向前跨出一大步，向部隊首長揚手敬個軍禮，扯開嗓子喊：“報到！”
  （選自2023年9月《小小說月刊》）（1）【梳理?質疑】通讀全文，仿照示例，補充完整小說的情節(jié)，并聚焦其中的矛盾點，提出你產生的一個疑問或思考。
  
  ③疑問或思考：

   

  
  （2）【對照?品味】聯(lián)系前后語境，揣摩下列句中加點詞語所表現(xiàn)的人物心理。
  ①哥哥當兵臨走時，父親手捧玉佩躊躇了好一陣子，才把它掛到哥哥脖子上，悶聲說：“給我?guī)Щ貋?！?br />②我爹站到我對面，捧起那塊玉佩，雙手顫抖著掛到我脖子上，說：“我犧牲了一個兒子，我還有一個兒子，我?guī)砹恕＠隙?，出列，向首長報到！”
  （3）【聯(lián)結?體驗】畢淑敏在《精神的三間小屋》中倡導人們?yōu)樽约旱木裥藿ㄈg小屋（見圖示）。本文中“我”的一聲“報到”表明“我”已經在心中修建了“三間小屋”。參考示例，結合文章內容簡要分析另外的“兩間小屋”。
  示例：
        愛和恨：“我”不怕犧牲、毅然參軍的行為中飽含了對祖國和人民的熱愛，對戰(zhàn)爭和破壞和平者的痛恨。
  
  ①事業(yè)：

   

  
  ②自身：

   

  
  （4）【探究?發(fā)現(xiàn)】結合全文以及以下鏈接材料，談談你對文章標題含義的理解。
  鏈接材料：
        寧為玉碎，不為瓦全。
  ——成語      玉之美，有如君子之德。
  ——孔子      吉祥如意，辟邪護身，家和興旺，前程遠大，平安和順等。
  ——玉佩寓意
  組卷：38引用：1難度：0.5

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三、第三部分寫作?表達（60分）

• 8．閱讀下面的材料，按要求作文。
        讀完《祖?zhèn)鞯挠衽濉?，幾位同學談論起“傳家寶”的話題。有同學說，傳家寶是祖?zhèn)鞯墓哦瓕氊悾绫疚闹袪敔攤飨聛淼挠衽?；有同學說，傳家寶還可以是祖?zhèn)鞯募乙?guī)家訓，如諸葛亮“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的家訓；有同學說，傳家寶還可以是祖?zhèn)鞯募o念物品，如照片、書畫、信件、獎章、生活器具等。你家的傳家寶有怎樣的故事？你認為傳家寶有怎樣的價值？
        請以“傳家寶”為話題，自擬題目，寫一篇文章，可以敘述故事，可以抒發(fā)感想，也可以發(fā)表觀點。
  要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。
  ②不少于600字。
  ③不要套作，不得抄襲。
  ④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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