2021年浙江省山水聯(lián)盟高考信息技術(shù)模擬試卷

一、選擇題

• 1．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．計算機(jī)存儲數(shù)據(jù)的基本單位是Byte

  B．德國數(shù)學(xué)家萊布尼茲提出了二進(jìn)制記數(shù)系統(tǒng)

  C．聲音、形體動作、多媒體技術(shù)等都屬于信息表達(dá)技術(shù)

  D．信息具有真?zhèn)涡?，如“管中窺豹”是源于對信息片面的感知與理解
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 2．下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有（　　）

  A．裝有傳感器的“智能小車”，自動沿著黑線路徑行駛

  B．疫情期間，“健康碼”是以真實數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，生成屬于個人的二維碼

  C．“口袋動物園”是一款基于AR（增強(qiáng)現(xiàn)實）技術(shù)的兒童啟蒙教育APP，可以讓立體的、活生生的動物呈現(xiàn)出來

  D．“世界很復(fù)雜，百度更懂你”，百度識圖可以實現(xiàn)用戶上傳圖片并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索與該圖片相似的其他圖片資源
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 3．某用戶編輯界面如圖所示：
  
  下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．文檔中有2個用戶添加了批注

  B．文檔中做了2處修訂

  C．圖片的文字環(huán)繞方式為四周型

  D．第一行文字拒絕全部修訂后顯示為：詩歌從春鳥地啼鳴、春風(fēng)春雨地吹打、春花的謝落等聲音，讓我們通過聽覺
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．某校建設(shè)了校園一卡通系統(tǒng)，采集的學(xué)生信息存儲在“學(xué)生一卡通信息”數(shù)據(jù)表中，數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)及記錄分別如圖1和圖2所示，選擇右鍵菜單中的“新記錄”并輸入相應(yīng)數(shù)據(jù)，下列可能作為新記錄的是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/105/09895270.png" style="vertical-align:middle" />

  A．2  0025026  張凱  是/否  200-11-19  622  湖州湖畔小區(qū)

  B．2  2125311  李軍男  1999/12/15  623  湖州愛華小區(qū)

  C．9  2015121  趙欣  是/否2000/11/25  629  湖州臨海小區(qū)

  D．7  2015368  王曉  女  2000\09\17  598  湖州太湖小區(qū)
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 5．下列有關(guān)信息編碼說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．處理碼是計算機(jī)內(nèi)部用于信息處理的漢字代碼，也稱漢字機(jī)內(nèi)碼

  B．黑白照片一類的單色的灰度圖像，每個像素用一位二進(jìn)制表示

  C．某十六進(jìn)制數(shù)n的末位是“0”，去掉該0”后，所得的值為n/16

  D．通過“采樣”、“量化”、“編碼”可以實現(xiàn)聲音由模擬信號向數(shù)字信號轉(zhuǎn)變
  組卷：12引用：1難度：0.6

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二、非選擇題

• 15．輸入一段長度為n的英文字母，對其進(jìn)行某種加密方法，描述如下：
  （1）將原文轉(zhuǎn)換為若干行m列（m為奇數(shù)）的矩陣，最后一行若不足m個數(shù)據(jù)則以“#”填充。
  （2）將矩陣中的數(shù)據(jù)，從末行末列數(shù)據(jù)開始以回路的方式提取字符。按順序生成加密字符。例如對字符“helloworld”，m=3的加密過程如下圖，其加密結(jié)果為“#lwleor#dolh”
  
  程序窗口界面如圖：
  
  請回答下列問題：
  （1）字符串“helloworld““”經(jīng)過加密后密文為“dollrleowh,則加密矩陣列數(shù)m為

   

  。
  （2）上述加密算法對應(yīng)解密的VB程序代碼如下，請在橫線處填入合適的代碼。
  Private Sub commandl_click

   

  
  Dim a As String,n As Integer,yw As String
  Dim i As Integer,j As Integer
  Dim index As Integer,k As Integer,x As Integer
  s=Tjye.ai1.jye.ai'文本框text中為待解密的字符串
  m=Val（Text2.Text）
  n=Len（s）
  yw=″″
  k=0
  x=n/m
  For i=1 To

   

  
  index=n-i+1
  yw=yw+Mid（s,index,1）
  Forj=2 To m
  If

   

  Then
  index=index-2*（x-i）-1
  Else
  index=index-2*（i-1）-1
  End If
  If Mid（s,index,1）=“#“Then

   

  
  yw=yw+Mid（s,index,1）
  Next j
  Next i
  Label1.Caption=Mid（yw,1，Len（yw）-k）
  End Sub
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 16．有m（2≤m≤n）個音箱，直線放在n（n≥2）個位置上，第i個位置坐標(biāo)在a（i）上。每兩個音箱相互靠近就會產(chǎn)生干擾，為了解決這個問題，決定把每個音箱都放在離其他音箱盡可能遠(yuǎn)的位置。為了使任意兩個音箱之間的最小距離盡可能大，設(shè)計了下面的程序。程序?qū)崿F(xiàn)了任意兩個音箱之間最大的最小距離。如有5個位置5個位置分別為1，2，8，4，9，有3個音箱，那么最大的最小距離就為3，可以將3個音箱分別放在1，4，8的位置上。
  
  （1）如果這5個位置分別為5，19，2，18，9，那么3個音箱可以放置的最大的最小距離為

   

  
  （2）在橫線處補(bǔ)上代碼。
  （3）有一句帶框框的代碼有誤，請修改為正確代碼，讓程序可以符合題意。
  Dim（1 To 5）As Integer
  Dim n,k As Integer
  Private Sub Form_Load

   

  
  n Val（Text1.Text）：k=Val（Text2.Text）
  ’隨機(jī)生成n（n＞=2）個不重復(fù)的0及以上的數(shù)字賦值給數(shù)組a,代碼略
  End Sub
  Private Sub Command1_ Click

   

  
  Dim m,1，r As Integer
  For i=1To n
  For j=1 To n-i
  Ifa（j）＞a（j+1）Then
  t=a（j）：a（j）=a（j+1）：a（j+1）=t
  End If
  Next j
  Next i
  l=1：r=a（n）-a（1）
  Do While l＜=r
  m=（1+r）\2
  If 

   

  Then
  l=m+1
  Else
  r=m-1
  End If
  Loop
  Labell.Caption=Str（r）
  End Sub
  Function check （ByVal d As Integer） As Boolean
  Dim cow,rgt As Integer
  cow=1
  rgt=a（1）+d
  Fori=2Ton
  If a（i）＞=rgt Then.
  cow=cow+1
  

   

  
  End  If
  Next i
  If

   

  Then
  check=True
  Else
  check=False
  End If
  End Function
  組卷：3引用：1難度：0.2

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