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人教部編版中外歷史綱要(下)《9.22 世界多極化與經濟全球化》2022年同步練習卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.“被戰(zhàn)火摧毀了的幻滅的歐洲匍匐在華盛頓和莫斯科直接和間接的影響之下”,“正是蘇聯(lián)的優(yōu)勢促使美國和歐洲走到了一起,也正是蘇聯(lián)的優(yōu)勢擱置了德國問題,并使法德伙伴關系成了可能”。由此可見( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.1955年亞非萬隆會議召開;1961年第三世界國家召開不結盟國家首腦會議,不結盟運動開始;1964年,第三世界國家在聯(lián)合國貿易會議上組成“七十七國集團”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:8難度:0.5
  • 3.1989年,日本三菱集團重金購買了作為美國“富有的標志”的紐約洛克菲勒中心51%的股份,史稱經濟領域的“珍珠港事件”。同年,日本企業(yè)家和政客合著的《日本可以說不》一書出版,并迅速熱銷。日本商界和政界的這些做法( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 4.1958年,戴高樂提出建立以法、德為核心,以法國為領導的“歐洲人的歐洲”,通過“緩和、諒解、合作”逐漸實現(xiàn)“從大西洋到烏拉爾的歐洲”,最終走出“雅爾塔”。這一外交方針的提出( ?。?/h2>

    組卷:4難度:0.5
  • 5.20世紀末,歐洲聯(lián)盟成立,俄羅斯在國際事務中發(fā)揮舉足輕重的作用,日本追求成為政治乃至軍事大國,中國積極開展多邊外交,廣大發(fā)展中國家總體實力增強。這反映出當今世界發(fā)展的特點是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:7難度:0.5
  • 6.1997年以來,法、俄、德決定建立三國年度首腦會晤制度;東盟和中、日、韓舉行了“九加三”會議,現(xiàn)在已經發(fā)展到“十加三”會議;西歐領導人到拉美訪問,倡議建立歐拉自由貿易區(qū)。由此可見,當今世界( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6

二、解答題

  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料一:二戰(zhàn)后,美國政治家和商界重要人物推動建立了全球貿易機器--關稅與貿易總協(xié)定(GATT)。1948年-1966年世界貿易增長了6.6%,1966年-1977年增長了9.2%,到20世紀90年代世界貿易額是1980年的兩倍。同時,新型合作對新經濟秩序的形成起到重要作用,越來越多的全球公司取代傳統(tǒng)跨國合作企業(yè),把世界看成一個市場,從全球化中獲益,又對全球化進程起到推動作用。
    --摘自[美]杰里?本特利《新全球史》材料二:兩極格局的終結,世界政治格局多極化趨勢加強。冷戰(zhàn)結束后,要和平、求合作、促發(fā)展成為時代的主題,那些在新科技革命中處于領先地位、擁有雄厚經濟實力的國家,終將成為新的“一極”。大國關系的伙伴化,使大國之間彼此牽制、相互借重,保持著相對均衡的態(tài)勢。
    --唐書麟《當代世界經濟與政治(第2版)》(1)根據材料一,概括二戰(zhàn)結束以來推動“新經濟秩序”建立的因素。指出推動這一“秩序”發(fā)展的亞太地區(qū)經濟組織。
    (2)根據材料二,概括世界政治格局多極化趨勢加強的原因,結合所學說明這種趨勢對世界歷史發(fā)展的重要影響。

    組卷:10引用:3難度:0.4
  • 18.經濟全球化是生產力發(fā)展的客觀要求,是世界經濟發(fā)展進步的方向。
    閱讀下列材料:
    材料一:歷史地看,經濟全球化是社會生產力發(fā)展的客觀要求和科技進步的必然結果,不是哪些人、哪些國家人為造出來的。經濟全球化為世界經濟增長提供了強勁動力,促進了商品和資本流動、科技和文明進步、各國人民交往。
    --習近平《共擔時代責任共促全球發(fā)展》材料二:可以說,至少在20世紀60年代之前民族國家一直是經濟全球化進程的受益者和最主要的推動者。但是,全球化進程在20世紀60年代以后的新變化挑戰(zhàn)了原有國家的穩(wěn)固地位。這種新變化主要體現(xiàn)為跨國活動和跨國主體的急劇增加,以及個人和國家團體力量地增強。前者超越了國家傳統(tǒng)意義上的主權和邊界;后者削弱了對國家的信任和依賴。因此,如麥克格魯所說,全球化經常與“領土性民族國家的危機”密切相關。
    --楊雪冬《全球化:西方言論前沿》
    請回答:
    (1)據材料一和所學知識,指出從15世紀到20世紀初,推動世界經濟全球化的具體因素有哪些。20世紀末,世界經濟全球化取得實質性進展的標志是什么?
    (2)據材料二,概括指出20世紀60年代前后,民族國家和經濟全球化關系發(fā)生了怎樣的變化。二戰(zhàn)后至20世紀60年代前,民族國家推動經濟全球化進程的機構有哪些?請列舉兩例。
    (3)據上述材料和所學知識,你認為發(fā)展中國家應該如何面對經濟全球化?

    組卷:15難度:0.4
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