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2021年浙江省紹興市諸暨市榮懷小學小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.根據語境,看拼音寫詞語。
          2021年6月17日9時22分,神舟十二號載人宇宙飛船在酒泉發(fā)射中心發(fā)射。這一刻,wǔ hú sì hǎi
     
    的中國人的心都為祖國在航天líng yù
     
    取得的偉大成就而fèi  téng
     
    著。同學們的目光都不敢nuó  yí
     
    別處,緊緊盯著電視屏幕,wéi kǒng
     
    錯過什么。大家都明白:這一偉大成就的背后níng  jù
     
    著多少航天技術人員的無數心血,也明白了作為學生應該肩負起建設祖國的zé  rèn
     
    ,大力弘揚科學家那種百折不饒、勇往直前的精神。

    組卷:17引用:1難度:0.8

二、我能選擇正確的答案填在括號里

  • 2.下列各組詞語中加點字讀音正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 3.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 4.下列帶橫線的字解釋全部正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 5.下列成語不屬于同一類的一項是(  )

    組卷:22引用:1難度:0.7

三、閱讀理解

  • 14.閱讀。
    《風雨中的菊花》      午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。
          多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休斯敦。
    開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。
    “太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
    “可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!“小乞丐站住腳,滿臉的失望。
          真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處罰。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學,在課堂里學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應該送他上學,將來成為對社會有用的人。
          多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
    “謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
          樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。
    “你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。
    這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?!澳阋袋c什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。
    “一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。
    “要我們送給什么人嗎?”
    “不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”
    “一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。
          小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉身離去。
          這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。
          火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發(fā)現了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著。
          火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
    (1)本文刻畫的主要人物是誰?請用簡潔的語言概括文章的主要內容。
     

    (2)畫著橫線的句子,是對小男孩的
     
    描寫,運用了
     
    修辭手法,體會并分析其表達效果。
     

    (3)品讀全文,用簡潔的語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度的變化。
    鄙夷——
     
    ——
     
    ——
     

    (4)請找到一處環(huán)境描寫的句子并抄寫下來。
     

    (5)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?
     

    (6)你如何理解課題“風雨中的菊花”?
     

    組卷:37引用:1難度:0.1

四、習作與表達

  • 15.在我們的學習、生活、鍛煉、交往等經歷中,一定會有成功、有失敗、有驚喜,但為自己鼓掌加油,永遠保持一顆向上、上善的心是我們健康成長的根本。
    請以“為自己鼓掌”為題寫一篇文章。
    要求:內容具體,表達有感情;字數500字左右;

    組卷:14難度:0.4
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