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2022-2023學(xué)年河南省周口市扶溝一中八年級(jí)(上)第二次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))

  • 1.“勞動(dòng)可以使人學(xué)會(huì)自立,勞動(dòng)可以使人體會(huì)幸福。”“勞動(dòng)快樂(lè)他人,又能快樂(lè)自己,還能綠色世界。”“忙在地里,樂(lè)在心里?!边@些表述包含的共同意思是(  )

    組卷:31引用:8難度:0.8
  • 2.50多年來(lái),河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們,在“黃沙遮天日,飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上默默奉獻(xiàn),創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們(  )

    組卷:9引用:21難度:0.7
  • 3.2018年10月1日,山東棗莊滕州,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用960斤小紅豆、56斤小米和69斤玉米拼成國(guó)旗來(lái)慶祝祖國(guó)69歲華誕,國(guó)旗正下方用辣椒、核桃,板栗等組成了“祖國(guó)您好”四字,寓意著一派五谷豐登、國(guó)泰民安的豐收景象。這表明(  )

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 4.2018年10月23日上午,習(xí)近平出席在廣東珠海舉行的港珠澳大橋開(kāi)通儀式,并宣布大橋正式開(kāi)通。港珠澳大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。港珠澳大橋順利開(kāi)通不能說(shuō)明(  )

    組卷:3引用:14難度:0.7
  • 5.高溫酷暑,“城市美容師”為城市增添魅力;洪水來(lái)襲,救援隊(duì)用堅(jiān)守為群眾送去生活希望;驕陽(yáng)似火,交通文明“天使”守護(hù)生命安全;烈日炎炎,志愿服務(wù)者為城市文明永不缺席……2018年暑期的一幕幕讓我們感悟到(  )

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 6.學(xué)校要評(píng)選“最具責(zé)任感小公民”,你會(huì)投票給(  )

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 7.為支持青奧、參與青奧,社會(huì)各界人士積極爭(zhēng)當(dāng)青奧志愿者,數(shù)萬(wàn)名青奧志愿者為青奧會(huì)的成功舉辦作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這些行為( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考

  • 20.材料一:眾所周知,習(xí)近平總書(shū)記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)首次提出的“中國(guó)夢(mèng)”戰(zhàn)略思維,這蘊(yùn)涵著中華民族最高國(guó)家利益的價(jià)值取向。
    材料二:習(xí)近平同志關(guān)于國(guó)家利益有力的論述,是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在面對(duì)國(guó)家大義、民族大業(yè)、人民利益時(shí)作出的莊嚴(yán)承諾,國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)有國(guó)才有家,有家才有愛(ài),仁何人在任付時(shí)候都要將國(guó)與家的崇高利益置于心中。
    (1)根據(jù)材料一,談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)最鮮明的特點(diǎn)是什么?
    (2)結(jié)合材料二,談?wù)勀闶窃鯓诱J(rèn)識(shí)國(guó)家利益的?

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 21.閱讀材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
    讓我們通過(guò)下列探究,正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    某中學(xué)正在召開(kāi)學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選大會(huì),8名候選人通過(guò)自己的演講,闡述了自己當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示如果當(dāng)選,將不負(fù)同學(xué)們的期望,把學(xué)生會(huì)建成真正意義上的學(xué)生組織,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,做到為同學(xué)分憂,為同學(xué)服務(wù)。
    (1)如果當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部,會(huì)付出哪些代價(jià)?又會(huì)得到哪些回報(bào)?
    小娟所在班級(jí)打算利用周末到學(xué)校所在社區(qū)開(kāi)展消防知識(shí)公益宣傳活動(dòng),班主任將組織本次活動(dòng)的任務(wù)交給了小娟,小娟覺(jué)得接受這項(xiàng)任務(wù)要耗費(fèi)自己周末的學(xué)習(xí)時(shí)間,打算找理由推辭。
    (2)對(duì)于班主任的安排,小娟應(yīng)該采取什么態(tài)度?
    (3)假如小娟愉快地接受了老師交給的任務(wù),成為該項(xiàng)活動(dòng)的組織者,她需要做好哪些工作?(不少于四個(gè)方面)

    組卷:6引用:2難度:0.5
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