2022-2023學(xué)年江西省贛州市八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)。（10分）

• 1．國(guó)慶假期，劉明隨父母一起參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，感慨頗多，寫了以下一段心得體會(huì)，請(qǐng)你幫他改正一些小錯(cuò)誤。
  ??①巢湖之濱，兩艘雄偉的戰(zhàn)艦并排行駛，艦首直指長(zhǎng)江，這便是渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。②仰望這座紀(jì)念館，不禁想起，73年前，解放軍百萬(wàn)雄師發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。③我宛如看見英勇的人民解放軍銳不可當(dāng)（dānɡ），國(guó)民黨反動(dòng)派好似摧枯拉朽，紛紛潰退。④走進(jìn)紀(jì)念館，我不由得屏（pínɡ）息斂聲，聽館內(nèi)解說員抑揚(yáng)頓錯(cuò)地講述一個(gè)個(gè)渡江的感人故事，觀看《百萬(wàn)雄師過大江》那“打過長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”的雄壯篇章……都說_______！是的，渡江戰(zhàn)役的偉大精神將永遠(yuǎn)鐫（juān）刻進(jìn)我們民族的生命里，激發(fā)我們?cè)谛碌恼鞒汤?，不?bdo class="mathjye-underpoint2">匍匐前進(jìn)！
  （1）文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)別字，請(qǐng)你指出來，并寫出正確的漢字。有一個(gè)字的注音是錯(cuò)誤的，也請(qǐng)你指出來，并加以改正。
  將錯(cuò)別字

   

  改為

   

  
  將錯(cuò)誤注音

   

  改為

   

  
  （2）文中①②③④句話中有一個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你指出來

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  （3）文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)中有一個(gè)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)，請(qǐng)你指出來并加以改正。
  將錯(cuò)用的成語(yǔ)

   

  改為

   

  
  （4）下面幾句話是從文中橫線處抽出來的，請(qǐng)你把它們放回原文橫線上，那么正確的順序應(yīng)該是

   

  
  ??①熱火朝天的社會(huì)主義建設(shè)，是老百姓擼起袖子干出來的；②改革開放的歷史偉業(yè)，是億萬(wàn)人民滿懷熱血與激情創(chuàng)造出來的；③渡江戰(zhàn)役的勝利，是靠老百姓用小船劃出來的。
  A.②①③
  B.①③②
  C.②③①
  D.③①②
  （5）這次國(guó)慶七天假期間，到渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀的游客絡(luò)繹不絕，當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)的記者報(bào)道了這一情況。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中哪句話最適合作為這記者報(bào)道該新聞的標(biāo)題

   

  
  A.追尋紅色足跡，抒發(fā)愛國(guó)情懷
  B.渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館前市民游客深情告白祖國(guó)
  C.國(guó)慶期間渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館接待游客4萬(wàn)余人
  D.國(guó)慶期間游客絡(luò)繹不絕
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、古代詩(shī)文閱讀。（20分）

• 2．閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。
  贛江竹枝詞^①
  [清]楊萬(wàn)立^②
  八境臺(tái)^③前春水生，涌金門^④外萬(wàn)舟橫。
  江樓矗矗斜陽(yáng)里，十里輕風(fēng)打纜聲。
  三月儲(chǔ)潭^⑤水似銀，亂鴉飛處落帆頻。
  危灘十八^⑥前頭近，伐鼓摐^⑦金賽水神。[注釋]①竹枝詞：源于民歌，后有許多文人吸收、融會(huì)竹枝詞歌謠之精華創(chuàng)作出有濃郁民歌色彩的詩(shī)歌。②楊萬(wàn)立：清代乾隆年間進(jìn)士。此詩(shī)原載于《贛州府志》。③八境臺(tái)：坐落在贛州市北八境公園內(nèi)，章江和貢江在這里匯合。④涌金門：章江與貢江交匯處不遠(yuǎn)，原為碼頭。⑤儲(chǔ)潭：位于贛縣，贛江流經(jīng)儲(chǔ)江，潭水清澈如鏡。⑥十八灘：贛州至萬(wàn)安縣間有一十八灘，每個(gè)灘礁石星羅棋布，許多灘水流湍急。⑦摐：chuānɡ，敲擊；撞擊。
  （1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.詩(shī)歌一二句寫春天來了，八境臺(tái)前水慢慢漲起來了，涌金門外有許多商船來來往往，非常熱鬧。
  B.三四句詩(shī)歌都是從視覺角度寫夕陽(yáng)西下，江樓矗立在水邊的美麗景象。
  C.第五句運(yùn)用比喻的修辭手法，寫儲(chǔ)潭水在春天清澈明亮，惹人喜愛。
  D.最后一句中“伐鼓摐金”四個(gè)字仿佛讓我們聽到當(dāng)時(shí)的人們?cè)诩ち髦袏^勇前進(jìn)的景象。
  （2）涌金門自宋以來一直是贛州最繁華的碼頭之一。贛州發(fā)往北邊的貨物可以從章江、貢江的任意碼頭出發(fā)。而從北邊過來的客與物，在溯贛江而上行了數(shù)日，又經(jīng)十八灘驚險(xiǎn)之后，往往是選擇在這第一碼頭涌金門上岸。所以，涌金門商賈如云，貨物如雨，交易旺盛。請(qǐng)你結(jié)合具體詩(shī)句，說說詩(shī)歌是怎樣體現(xiàn)涌金門的繁華的。
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 3．閱讀下面的文言文，完成小題。
  《虔州八境圖八首》^①序[宋]蘇軾??《南康八境圖》者，太守孔君之所作也，君既作石城，即其城上樓觀臺(tái)榭之所見而作是圖也。
  ??東望七閩，南望五嶺，覽群山之參差，俯章貢之奔流，云煙出沒，草木蕃麗，邑屋相望，雞犬之聲相聞。觀此圖也，可以茫然而思，粲然而笑，嘅^②然而嘆矣。
  ??蘇子曰：此南康之一境也，何從而八乎？所自觀之者異也。且子不見夫日乎，其旦如盤，其中如珠，其夕如破璧，此豈三日也哉。茍知夫境之為八也，則凡寒暑、朝夕、雨旸、晦冥之異，坐作、行立、哀樂、喜怒之變，接于吾目而感于吾心者，有不可勝數(shù)者矣，豈特八乎。如知夫八之出乎一也，則夫四海之外，詼詭譎怪，《禹貢》之所書，鄒衍之所談，相如之所賦，雖至千萬(wàn)未有不一者也。后之君子，必將有感于斯焉。乃作詩(shī)八章，題之圖上。
  （節(jié)選自《資治通鑒卷第一百九十八》，略有刪減）【注】①章江與貢江在八境臺(tái)下匯合成贛江，登上此臺(tái)，贛州八景一覽無(wú)余，故取名八境臺(tái)。此臺(tái)建成時(shí)，主持建造此臺(tái)的地方官孔宗瀚曾將登臺(tái)所見繪成《虔州八境圖》，請(qǐng)?zhí)K東坡按圖題詩(shī)八首。贛州歷史上又叫南康郡或虔州。②嘅：同“慨”，嘆息。
  （1）一詞多義是文言詞語(yǔ)常見現(xiàn)象，請(qǐng)你分別解釋文中加點(diǎn)的三個(gè)“作”的意思。
  

  ①作石城
  ②作是圖
  ③坐作

  （2）把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①觀此圖也，可以茫然而思，粲然而笑，嘅然而嘆矣。
  ②其旦如盤，其中如珠，其夕如破璧，此豈三日也哉。
  （3）八境臺(tái)風(fēng)光無(wú)限，請(qǐng)你結(jié)合文章，用自己的話說說蘇軾是怎樣理解八境臺(tái)之所以稱之為八境臺(tái)的。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、名著閱讀。（10分）

• 9．美國(guó)著名記者白修德曾說：斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對(duì)新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。
  （1）請(qǐng)你談?wù)勊怪Z的《紅星照耀中國(guó)》這本書的偉大意義主要有哪些。
  （2）《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，請(qǐng)你以此書為例，向同學(xué)們介紹閱讀紀(jì)實(shí)作品的一般的讀書方法。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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五、作文。（50分）

• 10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
  ??美，讓我們與世界達(dá)成和解。它把相思，變成了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的遼闊；它把離愁變成了“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的纏綿；它把憤然變成了“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的激昂；它把漂泊變成了“故園松桂發(fā)，萬(wàn)里共清輝”的祝愿……
  ??王國(guó)維說“不知一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也”。請(qǐng)你就你熟悉的一片風(fēng)景寫一篇作文。要求：選好寫作對(duì)象，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。
  組卷：10引用：4難度：0.5

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