2021-2022學(xué)年湖南省益陽(yáng)市桃江縣八年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分，請(qǐng)將正確答案代號(hào)填入答案欄內(nèi)）
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1．下列動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征及代表動(dòng)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
動(dòng)物類群 特征 舉例 A 扁形動(dòng)物 身體表面有刺細(xì)胞 渦蟲 B 線形動(dòng)物 身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層 蛔蟲 C 環(huán)節(jié)動(dòng)物 身體和附肢都分節(jié) 蚯蚓 D 節(jié)肢動(dòng)物 身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足 蜘蛛 組卷：10引用：1難度：0.6 -
2．下列關(guān)于動(dòng)物特征的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：25難度：0.6 -
3．下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：6難度：0.9 -
4．海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如血蛤、海蜇、對(duì)蝦、石斑魚等，它們分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：37引用：7難度：0.5 -
5．如圖是部分蝶形花科植物分類圖解，據(jù)此分析不正確的是（ ）
組卷：130引用：64難度：0.9 -
6．下列哪一組是鳥特有的特征（ ?。?br />①體表有羽毛
②體溫恒定
③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸
④前肢覆羽成翼
⑤通過產(chǎn)卵繁殖后代
⑥善于飛行組卷：15引用：1難度：0.5 -
7．不同的動(dòng)物具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以適應(yīng)不同的生活環(huán)境，不同的動(dòng)物生活環(huán)境差別大。對(duì)此，從某同學(xué)做出的歸納中提出幾個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：56引用：1難度：0.5 -
8．人做任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ?。?/h2>
組卷：305引用：64難度：0.5 -
9．蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物。我國(guó)蜂農(nóng)主要飼養(yǎng)兩種蜜蜂，即本土的中華蜜蜂和從國(guó)外引進(jìn)的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振動(dòng)頻率與中華蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂經(jīng)常被中華蜜蜂識(shí)別為同類，從而順利進(jìn)入中華蜜蜂的蜂巢，并得到中華蜜蜂的飼喂。意大利蜜蜂工蜂會(huì)咬死中華蜜蜂蜂王，進(jìn)而威脅中華蜜蜂蜂群的生存。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
10．人的一生要經(jīng)歷嬰幼兒、青少年、中老年等不同的階段，有些行為是人生下來就具有的，有些生活技能和文化知識(shí)是在不同的人生階段學(xué)習(xí)獲得的。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)環(huán)境的過程。人類的以下行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ?。?br />①嬰兒吮奶
②幼兒學(xué)習(xí)寫字
③眨眼
④睡眠
⑤某同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲
⑥疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課組卷：222引用：21難度：0.6 -
11．有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用的下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：1難度：0.6 -
12．下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的說法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.5
二、非選擇題（40分，每空1分）
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35．袁隆平院士在水稻育種方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，被國(guó)內(nèi)外尊稱為“雜交水稻之父”?？蒲袌F(tuán)隊(duì)在研究水稻時(shí)，發(fā)現(xiàn)高稈水稻中出現(xiàn)了一株矮稈水稻P，將這株矮稈水稻與一株高稈水稻進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)子代有560株高稈和576株矮稈；科研人員用子代的植株又進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
（1）據(jù)題意，題中矮稈水稻P的出現(xiàn)是由于組別 親本 子代 高稈 矮稈 第一組 高稈×矮稈 650 642 第二組 矮稈×矮稈 0 1128 第三組 高稈×高稈 ？ 248 發(fā)生了變化。
（2）水稻的高稈和矮稈是一對(duì)。第三組實(shí)驗(yàn)中，子代出現(xiàn)矮稈水稻的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為現(xiàn)象。
（3）分析第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，為顯性性狀。
（4）水稻植株高矮是由一對(duì)基因控制的。若用字母A表示顯性基因，a表示隱性基因，則第一組的親本高稈水稻的基因組成為。
（5）第三組子代中既出現(xiàn)了高稈也出現(xiàn)了矮稈，從理論上推斷第三組子代高稈應(yīng)有株。
（6）作為中學(xué)生，你能采取什么實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念袁隆平爺爺？（寫出一點(diǎn)即可）。組卷：9引用：1難度：0.5 -
36．觀察伸肘動(dòng)作和關(guān)節(jié)的示意圖，回答下列問題。
（1）圖一中，B肌處于收縮狀態(tài)。
（2）圖二中，（填代號(hào)）內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。
（3）圖二中，①和④表面覆蓋著⑤。（填名稱）
（4）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作用。
（5）圖一中A的兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱，它可繞過連在不同的骨上。
（6）任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、關(guān)節(jié)和骨三者協(xié)調(diào)配合，在的支配下和其他系統(tǒng)輔助完成的。組卷：26引用：4難度：0.5