2023年河南省直轄縣級(jí)行政單位中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/4/30 13:42:58
一、積累與運(yùn)用
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1．閱讀回答問題。
構(gòu)筑語文家園
【深入親近漢字】
（1）推敲音形，探索淵源。
在紅船身旁站定，chóng敬之情油然而生。重溫往昔崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨在外敵恃強(qiáng)凌弱之際，毅然決然地肩負(fù)起民族復(fù)興的神圣使命，勇當(dāng)duò手，引領(lǐng)航向，不斷取得一個(gè)又一個(gè)勝利。在一次次血與火的淬煉與砥礪中，中國共產(chǎn)黨與中華民族同進(jìn)步共成長。
A.給加點(diǎn)字注音。
①恃強(qiáng)凌弱
②砥礪
B.根據(jù)拼音寫漢字。
①chóng 敬
②duò 手
（2）文字溯源
A.請(qǐng)你補(bǔ)充完善如圖中“夏”字的字形演變過程。
B.根據(jù)材料寫出你的探究結(jié)果。
①甲骨文中的“夏”就是一個(gè)人的象形：頭、發(fā)、眼、身軀、兩臂、腿腳一應(yīng)俱全，雙手?jǐn)[開呈現(xiàn)一種強(qiáng)而有力的架式。
②中國自古就有“文章光華禮儀之大”，所以“夏”也可引申為“大”之意。探究結(jié)果：我國古稱“華夏”，意思就是“”。組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．【擷取詩文精華】
古詩默寫。
（1）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》從形聲兩方面表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈，襯托出人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏的句子是①，②。
（2）古詩中思鄉(xiāng)、思親是常見的主題，游子的思鄉(xiāng)之情可以是一封無法寄出的信件，“③，④”（王灣《次北固山下》）；可以是一份期盼團(tuán)圓的祝福，“⑤，⑥”（蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》）。
（3）學(xué)習(xí)文學(xué)作品要善于分類整理。某同學(xué)輯錄了劉禹錫的部分經(jīng)典詩文名句，請(qǐng)你幫助他完善相關(guān)內(nèi)容。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
——《望洞庭》
九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
——《浪淘沙》 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——《秋詞》 ⑦，⑧。
——《陋室銘》組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />??傳拓，是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物表面，將文字或圖案用墨（朱）色捶拓出來的傳統(tǒng)工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。 。 ； 。 。 。拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起。
①待拓紙逐漸變白，拓紙?jiān)谟晌锤芍畷r(shí)方能上墨
②第一遍上淡墨，文字顯出之后再層層加深，直到效果滿意為止
③磚石傳拓工序主要分為上紙和上墨兩個(gè)步驟
④然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上，將毛巾卷成團(tuán)狀在塑料薄膜上輕輕擦拭，直到拓紙與磚面緊密貼合
⑤首先裁出比磚面略大的宣紙，平放在磚面上，用小噴壺噴濕拓紙，用一張干燥的宣紙吸干拓紙上多余的水分組卷：65引用：13難度：0.5
四、古詩文閱讀
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10．閱讀《木蘭詩》選段，完成問題。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（1）文中畫線的句子連用四個(gè)“我”，其作用是什么？
（2）請(qǐng)你分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。組卷：2引用：1難度：0.7
五、作文
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11．班級(jí)開展“做奮發(fā)前進(jìn)的少年”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)開始前，班主任在黑板上留下了兩個(gè)問題：什么激勵(lì)你一直前進(jìn)？它為什么會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力？請(qǐng)你以“我的前進(jìn)動(dòng)力”為題，寫一篇記敘文，記錄你的故事。
要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)，不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：7引用：3難度：0.7