2023年安徽省蕪湖市南陵縣中考化學(xué)質(zhì)檢試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。)
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1.下列過程中發(fā)生的變化主要是化學(xué)變化的是( )
組卷:26引用:4難度:0.8 -
2.日常生活中,用得較多的材料是金屬材料。下列不屬于金屬材料的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:3難度:0.6 -
3.如圖為某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:4難度:0.6 -
4.雙手頭上前擲實(shí)心球是2023年泉州市體有中考身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試選考項(xiàng)目??荚囉玫膶?shí)心球外殼的材質(zhì)為橡膠。工業(yè)上可用氯丁二烯(C4H5Cl)合成橡膠,下列關(guān)于氯丁二烯說法不正確的是( )
組卷:74引用:5難度:0.6 -
5.化學(xué)知識(shí)可以指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:192引用:3難度:0.7
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分。)
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16.在生活、生產(chǎn)中改良酸性土壤、中和廢水、治療胃酸過多等均是酸堿中和反應(yīng)原理的具體體現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)課上,發(fā)現(xiàn)有部分中和反應(yīng)現(xiàn)象并不明顯。
【提出問題】以氫氧化鈉溶液與鹽酸為例,如何證明它們發(fā)生中和反應(yīng)了呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
方案一:甲同學(xué)利用酸堿指示劑的變色來證明兩者反應(yīng),選行了下列操作。
步驟一:取一定量的氫氧化鈉溶液于小燒杯中,滴加2~3滴無色酚酞試液;
步驟二:用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴滴入燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌。
(1)直至看到
【實(shí)驗(yàn)反思】
(2)乙同學(xué)取適量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中繼續(xù)探究,下列方法能說明兩者是否恰好完全反應(yīng)的是
A.再滴一滴稀鹽酸,溶液呈無色
B.再滴一滴稀鹽酸,溶液呈紅色
C.再滴一滴氫氧化鈉溶液,溶液呈無色
D.再滴一滴氫氧化鈉溶液,溶液呈紅色
方案二:有同學(xué)認(rèn)為,可以通過檢驗(yàn)是否有氯化鈉生成來證明氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng),于是用玻璃棒蘸取甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液放在酒精燈上蒸干,發(fā)現(xiàn)有白色固體析出,從而得出結(jié)論:氫氧化鈉溶液確實(shí)與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉。
【提出質(zhì)疑】
(3)同學(xué)們立即表示反對(duì),因?yàn)?
(4)大家經(jīng)過商量決定將白色固體溶解于少量水中,再檢驗(yàn)白色固體成分,下列藥品可行的是
A.CuSO4溶液
B.稀鹽酸
C.酚酞溶液
D.FeCl3溶液
【拓展延伸】還有同學(xué)想到中和反應(yīng)生成鹽和水,于是利用水的生成來說明酸和堿反應(yīng)。
【查閱資料】Ⅰ.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色。
Ⅱ.無水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。
同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(5)證明無水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是
(6)造成丙中U形管左側(cè)液面降低、右側(cè)液面升高的原因可能是:
【反思總結(jié)】
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們終于找到了證明中和反應(yīng)發(fā)生的方法,主要通過兩條途徑:a、證明反應(yīng)物減少了;b、證明新物質(zhì)的生成。
(7)請(qǐng)你再寫出一個(gè)不屬于中和反應(yīng)并且沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng):
(8)綜上兩個(gè)中和反應(yīng),他們的微觀本質(zhì)都是組卷:273引用:3難度:0.5 -
17.某化工實(shí)驗(yàn)室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性,這一定的石油產(chǎn)品中含H2SO4多少克?
組卷:146引用:4難度:0.5