2020-2021學(xué)年安徽省蚌埠三中高二（下）期末生物試卷

一、單選題

• 1．下列有關(guān)可遺傳的變異的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．染色體數(shù)目變異導(dǎo)致生物體的基因種類(lèi)、數(shù)目發(fā)生改變

  B．減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體的交換能導(dǎo)致基因重組

  C．基因中堿基對(duì)的替換可能導(dǎo)致控制合成的多肽鏈縮短

  D．單倍體植物都表現(xiàn)為長(zhǎng)得弱小，高度不育的特點(diǎn)
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．同胞兄妹間的遺傳差異主要與基因重組有關(guān)

  B．同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而交換可引起基因重組

  C．減數(shù)分裂過(guò)程中，控制一對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組

  D．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)出新的表現(xiàn)型
  組卷：32引用：5難度：0.7

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• 3．關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，酒精可用來(lái)洗去卡諾氏液

  B．性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，兩只小桶內(nèi)每種小球的數(shù)量相等，且小球總數(shù)也要相等

  C．經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖細(xì)胞中，可觀察到發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體都是4條

  D．調(diào)查人類(lèi)遺傳病的遺傳方式應(yīng)注意群體足夠大并且隨機(jī)調(diào)查
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．圖中字母代表一些植物體細(xì)胞中所含有的基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/286/f104f9ad.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①是四倍體植株，減數(shù)分裂形成的配子及其比例為AA：Aa：aa=1：2：1

  B．②是二倍體植株，幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，可以轉(zhuǎn)變成植株①

  C．③植株高度不育，其原因是減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

  D．④是單倍體植株，體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組，表現(xiàn)高度不育
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 5．如圖表示細(xì)胞中染色體組成和遺傳系譜圖，分析正確的是（　?。?br />

  A．甲圖中生物自交，子代表現(xiàn)型與親本不同的概率為 1 16

  B．乙圖中①號(hào)染色體上的a基因形成的原因是基因突變

  C．丙圖所示家系中的遺傳病為伴X顯性遺傳病，人群中男性患者多于女性

  D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅能產(chǎn)生4種類(lèi)型的精子
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 6．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為雜交育種

  B．基因型為Aabb的類(lèi)型經(jīng)過(guò)過(guò)程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1

  C．與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短了育種年限

  D．過(guò)程④在完成目的基因和運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 7．由于長(zhǎng)期施用苯磺隆等磺酰脲類(lèi)除草劑，某地麥田雜草發(fā)生了很大變化。原來(lái)零星分布的雜草婆婆納、豬殃殃數(shù)量增多，上升為麥田優(yōu)勢(shì)雜草，薺菜數(shù)量下降，而野燕麥等禾本科雜草變化較小。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．苯磺隆等磺酰脲類(lèi)除草劑誘發(fā)豬殃殃等雜草產(chǎn)生抗藥性突變

  B．野燕麥等禾本科雜草可能對(duì)苯磺隆等磺酰脲類(lèi)除草劑不敏感

  C．苯磺隆等磺酰脲類(lèi)除草劑的施用沒(méi)有改變小麥和薺菜的種間關(guān)系

  D．若停止施用除草劑，則該地麥田中的優(yōu)勢(shì)雜草種類(lèi)可能會(huì)發(fā)生改變
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 8．某玉米種群中，基因型AA、Aa、aa的個(gè)體的比例分別是30%、60%、10%，則該種群自由交配一代后AA的比例、自由交配一代后A的基因頻率，自交一代后AA的比例、自交一代后A的基因頻率分別發(fā)生的變化是（　　）

  A．增大 不變 增大 不變	B．不變 不變 不變 不變
  C．減小 不變 減小 不變	D．不變 減小 不變 減小
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 9．許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群。兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如圖所示，①～⑥表示不同的變異結(jié)果，a～d表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)表示地理隔離，在物種形成過(guò)程中是必不可少的環(huán)節(jié)

  B．b過(guò)程表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料

  C．c過(guò)程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化

  D．物種1和物種2有共同的祖先，它們的基因庫(kù)差異甚微
  組卷：24引用：2難度：0.7

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二、填空題

• 28．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)胰島素可以改善神經(jīng)細(xì)胞的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖1所示，圖2為圖1的局部放大。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  
  （1）血糖濃度正常范圍是

   

  。當(dāng)血糖濃度升高時(shí)

   

  細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，經(jīng)過(guò)

   

  運(yùn)輸至神經(jīng)細(xì)胞周?chē)?br />（2）由圖1可知，胰島素作用于神經(jīng)細(xì)胞后可以減少神經(jīng)細(xì)胞死亡的數(shù)量，其主要機(jī)理包括

   

  ；InR經(jīng)激活后，可以抑制神經(jīng)細(xì)胞凋亡；同時(shí)

   

  。胰島素受體（InR）激活后，可以促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢釋放

   

  ，作用于突觸后膜上的受體，從而改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。人體中除了胰島素以外，影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的激素還有

   

  。
  （3）由圖2可知胰島素與

   

  結(jié)合后，經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT的囊泡與細(xì)胞膜的融合，增加細(xì)胞膜上GLUT的含量，從而提高細(xì)胞對(duì)

   

  的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 29．某流感病毒X通過(guò)小鼠呼吸道感染小鼠后，會(huì)入侵小鼠的肺部細(xì)胞，被感染小鼠往往表現(xiàn)出發(fā)熱、氣短及呼吸困難等癥狀。給成年小鼠注射該流感疫苗或某種中藥制劑Y均可預(yù)防小鼠患此類(lèi)病毒引起的流感。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）流感病毒X入侵后，小鼠往往表現(xiàn)出發(fā)熱、氣短及呼吸困難等癥狀，說(shuō)明此病毒的入侵

   

  （填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響小鼠內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，

   

  是小鼠內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
  （2）流感病毒X要進(jìn)入小鼠血液，首先需要穿過(guò)的身體屏障是

   

  。當(dāng)病毒X入侵肺部細(xì)胞后，小鼠體內(nèi)的

   

  會(huì)誘導(dǎo)被流感病毒X侵入的肺部細(xì)胞發(fā)生裂解，裂解的過(guò)程屬于

   

  。
  （3）為驗(yàn)證中藥制劑Y的作用，以年齡、體重等均相同的健康小鼠隨機(jī)均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先用流感病毒X感染兩組小鼠，實(shí)驗(yàn)組持續(xù)注射中藥制劑Y一周后，檢測(cè)結(jié)果如圖所示：
  圖中的對(duì)照組小鼠注射的是

   

  。據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果及免疫學(xué)相關(guān)知識(shí)分析，注射該流感疫苗和注射中藥制劑Y均可預(yù)防小鼠患此類(lèi)病毒引起的流感，二者的原理

   

  （填“相同”或“不同”），原因是

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.6

  解析