部編版五年級上冊《第23課 鳥的天堂》2021年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．根據(jù)語境，拼一拼，寫一寫。
        體育老師jiū zhèng

   

  了我pāo qiú

   

  的錯誤方法，我很快找到了規(guī)律，做得好多了。
  組卷：20引用：2難度：0.7

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一、基礎(chǔ)積累

• 4．讀句子，完成練習(xí)。
  那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!
  ①“照耀”的意思是

   

  。翠綠的葉子發(fā)出耀眼的光，讓人感受到了榕樹的

   

  。
  ②“這美麗的南國的樹!”這句話是對榕樹的由衷贊美，請你用其他的句式來贊美這美麗的南國的樹。
  

   
  組卷：28引用：1難度：0.5

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二、課內(nèi)閱讀。

• 5．閱讀。
  ??我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
        當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
  （1）用“                ”在文中畫出表示眼睛“應(yīng)接不暇”的句子。
  （2）選一選。
  文中第1自然段的描寫屬于

   

  描寫。（①動態(tài)   ②靜態(tài)）
  （3）最后一句話中第一個“鳥的天堂”加了引號是因為

   

  ；第二個沒有加引號是因為

   

  。
  A.對大榕樹的稱呼
  B.這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆
  組卷：26引用：2難度：0.5

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