2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第五教育聯(lián)盟七年級(上)第二次月考歷史試卷
發(fā)布:2024/11/27 6:0:2
一、選擇題(每題1分,共20分)
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1.歷史教師在介紹我國某一原始人類時,提到“他們生活在距今約70-20萬年,已經(jīng)會使用天然火,過著群居的生活”,此原始人類應(yīng)該是( ?。?/h2>
A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡人 組卷:157引用:101難度:0.9 -
2.西方有學(xué)者研究說,中國為什么這么大,跟漢字的使用有關(guān)系。有漢字的維系,口頭語言會向一個方向發(fā)展,那就是統(tǒng)一的方向,民族會因為漢字而趨同于融合。中國歷史上,通過頒行全國通用文字鞏固國家統(tǒng)一的帝王是( ?。?/h2>
A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 組卷:110引用:19難度:0.7 -
3.《史記》記載:禹年老時,推薦伯益作為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置,開始了“家天下”的歷史。材料反映了( ?。?/h2>
A.禪讓制開始出現(xiàn) B.世襲制開始代替禪讓制 C.分封制開始出現(xiàn) D.分封制開始代替禪讓制 組卷:164引用:69難度:0.9 -
4.當(dāng)文明之光照耀中華大地,中國歷史開始了輝煌的篇章,我國第一個奴隸制王朝是( ?。?/h2>
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 組卷:467引用:108難度:0.9 -
5.西周末代君主幽王昏庸無道,為博褒姒王妃一笑,烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致西周滅亡。其中的“諸侯”產(chǎn)生于( ?。?/h2>
A.奴隸制 B.世襲制 C.禪讓制 D.分封制 組卷:376引用:64難度:0.9 -
6.元旦,同桌去南京歷史博物館參觀,其中有一件刻有文字商代文物深深地吸引了他。此文字是我國古代的一種比較成熟的文字,是研究商朝歷史的珍貴資料,這種文字是( ?。?/h2>
A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隸書 組卷:13引用:20難度:0.9 -
7.關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭,下列說法正確的是( )
①爭霸的背景是周王室衰微
②目的是為了維護周天子的威信
③爭霸的實質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟特權(quán)
④爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 組卷:63引用:53難度:0.7
二、材料分析題。(第21題11分,第22題9分,第23題10分,共30分)
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22.讀圖學(xué)史:
材料一:以下歷史圖畫和歷史地圖,反映的是同一歷史事件,請結(jié)合所學(xué)知識回答:
材料二 ……不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識交流之路。沿著……,中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴……伊斯蘭教及阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國,中國的四大發(fā)明,養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是,商品和知識交流帶來了觀念創(chuàng)新,…這是交流的魅力,互鑒的成果。
--習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇上的主旨演講
材料三 ……在“一帶一路”建設(shè)中,中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略,……實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。
--楊潔篪在博鰲亞洲論壇上的演講(1)據(jù)材料一,指出圖示所反映的歷史事件是什么?此后,逐漸形成的溝通歐亞的交通道路是什么?指出圖示中的A點是哪座城市?
(2)該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置的管理該地區(qū)的官職是
(3)據(jù)材料二,指出這條“通商易貨之道”“知識交流之路”發(fā)揮了什么重要作用?哪一宗教在漢朝時經(jīng)此通道傳入中國?
(4)據(jù)材料三,指出今天中國建設(shè)“一帶一路”的目的是什么?組卷:3引用:2難度:0.5 -
23.“東漢末年起三國”,“魏晉盡風(fēng)流”,閱讀材料,回答問題。
材料一:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。……古今多少事,都付笑談中。
——《三國演義》開篇詞大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》材料二:西晉人魯褒作《錢神論》譏諷道:錢被奉為神物,“無德而尊,無勢而熱,排金門而入紫闥。??墒拱?,死可使活,貴可使賤,生可使殺……凡今之人,惟錢而已!”還說錢“為世神寶。親之如兄,字曰‘孔方’”。
材料三:從西晉末年“永嘉之亂”起,北方長時間陷入戰(zhàn)亂之中,人民紛紛遷徙到江南,黃河中下游地區(qū)一片蕭條,南方則在相對穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動力和先進的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗,使南方經(jīng)濟得以發(fā)展。
——摘編自《中國古代經(jīng)濟重心南移的完成》(1)材料一中的“浪花淘盡英雄”是說在那個歷史年代,曾有過很多的英雄豪杰。請你舉出兩位當(dāng)時的“英雄豪杰”。材料一中“三國”指哪三國?材料一與我國古代歷史上哪一個著名戰(zhàn)役有關(guān)?
(2)根據(jù)材料三,說明了當(dāng)時什么樣的社會風(fēng)氣?你如何看待這種風(fēng)氣?
(3)根據(jù)材料三,歸納西晉末年以來江南經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。組卷:4引用:2難度:0.4