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2021-2022學(xué)年江西省新余六中八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(本大題共8小題,每小題2分,每空1分,共16分)

  • 1.俗話說“人往高處走,水向低處流”,那么水向低處流是因?yàn)樗艿?
    ,它的方向是
    。

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 2.敦煌曲子詞《浣溪沙》中有“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動,是船行”的詞句。以船為參照物,山是
    (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,體現(xiàn)在詞中的“
    ”這一句。

    組卷:367引用:6難度:0.7
  • 3.放學(xué)后,同學(xué)們在操場上踢足球,小睿用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球,說明力可以改變物體的
    ,同時運(yùn)動員感覺頭疼,說明物體間力的作用是
    的。

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 4.如圖所示,在水平拉力F的作用下重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧秤B的示數(shù)為10N,則拉力F的大小為
    N,物體A與水平桌面的摩擦力大小為
    N。

    組卷:491引用:8難度:0.7
  • 5.天氣炎熱,某同學(xué)用如圖所示方式拿著瓶裝礦泉水進(jìn)入考場,使瓶裝礦泉水不下滑的力是手對瓶子的
    ;若該同學(xué)松開手,瓶裝礦泉水就會在
    作用下落向地面;該同學(xué)想打開瓶蓋喝水,見瓶蓋上有豎直凸起的條紋,這是通過增大
    來增大摩擦。

    組卷:125引用:4難度:0.5
  • 6.如圖所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右運(yùn)動,則小車此時正在做
    (選填“加速”、“減速”或“勻速”)運(yùn)動,做出上述判斷的根據(jù)是
    (選填“燒杯”或“水”)具有慣性。

    組卷:418引用:6難度:0.7
  • 7.一遙控小電動車在平直的路面上做直線運(yùn)動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。已知在4s~8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,則在4s~8s內(nèi)小車處于
    狀態(tài);在0~4s內(nèi)小車受到的摩擦力
    10N(選填“大于”、“等于”或“小于”),此時小車受到的是
    (選填“平衡力”或“非平衡力”)。

    組卷:85引用:2難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共4小題,每小題0分,共28分)

  • 20.小明為探究“運(yùn)動與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。
    (1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度靜止滑下,為了使小車滑到水平面時的
    相同。
    (2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越
    (選填“遠(yuǎn)”或“近”),說明小車運(yùn)動的速度改變得越
    (選填“快”或“慢”)。
    (3)伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運(yùn)動時不受阻力,則小車將在水平面上做
    運(yùn)動。說明運(yùn)動的物體
    力來維持(選填“需要”、“不需要”)。
    (4)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律

    A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
    B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,所以不能確定這個定律是否正確
    C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理概括得出的

    組卷:125引用:5難度:0.6
  • 21.在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(每小格均等長)、鐵架臺、刻度尺、細(xì)線和若干個重為1N的鉤碼。

    (1)為了便于測量力臂,要將如圖甲所示杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往
    (選填“左”或“右”)調(diào);
    (2)杠桿調(diào)節(jié)好后,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2,對應(yīng)的力臂為l1和l2,由此可得杠桿的平衡條件為:
    (用所給字母表示)。實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是
    (選填“A”或“B”);
    A.取平均值減少誤差
    B.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
    (3)如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個,則杠桿
    (選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
    (4)如圖戊所示,用細(xì)繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力F為
    N;繼續(xù)保持杠桿在水平位置平衡,將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時,拉力F大小將
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)

    組卷:342引用:10難度:0.5
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