2022-2023學年福建省福州市三校高一（上）期中語文試卷

一、信息類文本閱讀（19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面各小題。
  材料一：
        2020年年初，國家發(fā)改委和生態(tài)環(huán)境部聯(lián)合發(fā)布的《關于進一步加強塑料污染治理的意見》（又稱“新限塑令”）規(guī)定：到2020年年底，直轄市、省會城市、計劃單列城市建成區(qū)的商場、超市、藥店、書店等場所以及餐飲打包外賣服務和各類展會活動，禁止使用不可降解塑料袋，集貿市場規(guī)范和限制使用不可降解塑料袋；到2020年年底，全國范圍餐飲行業(yè)禁止使用不可降解一次性塑料吸管；到2025年，地級以上城市餐飲外賣領域不可降解一次性塑料餐具消耗強度下降30%。
  “新限塑令”要求，自2021年1月1日起，不可降解一次性塑料吸管在全國范圍內禁止使用。不少吸管生產商和奶茶、飲品店商家積極響應，推出紙吸管、可降解一次性塑料吸管供消費者選用。但很多消費者表示，“紙吸管口感不好”“紙吸管容易泡軟，不好用”“很多商店都不提供可降解一次性塑料吸管”等。
        據悉，普通塑料吸管原材料每噸約8000元，紙質吸管原材料每噸約2.2萬元，而可生物降解的聚乳酸（PLA）塑料吸管原材料每噸近4萬元。
        調查中，記者還發(fā)現在餐飲行業(yè)里，塑料杯、塑料蓋的使用非常普遍，正如網友所言，“吸管換了，但杯蓋、杯子還是不可降解一次性塑料材料”。這樣的“環(huán)?！?，讓不少網友懷疑部分餐飲店鋪的環(huán)保行動實際上是一種流于表面的“形式主義”。
        北京石油化工學院副教授曹淑艷今年年初曾帶領團隊對我國農村居民塑料袋使用情況進行調查，結果顯示：農村居民人均年使用塑料袋394個，73.2%的家庭去年單獨購買過塑料袋。曹淑艷指出，薄膜塑料袋是“限塑”的長期難點領域，收費雖然可以顯著減少塑料袋使用，不過卻存在效應“退坡”問題；而大型超市的線上業(yè)務多傾向于免費提供塑料袋，以吸引與黏住客戶。
        對此，專家表示，近年來國內可降解塑料技術雖然取得突破，但仍然存在成本問題和物理特性有待提高的問題。以可降解塑料袋為例，這種塑料袋生產成本高，相比不可降解塑料袋更易破損。
        雖然可生物降解塑料的出現被視為應對塑料污染，特別是解決一次性吸管等塑料食品接觸材料環(huán)境污染問題的利器，但部分公眾和行業(yè)對生物降解塑料的概念理解并不清晰。國家食品接觸材料檢測重點實驗室研究人員盧倩強調：“在條件不具備的情況下，許多降解塑料不僅無法實現完全的生物降解，還可能給環(huán)境和人體健康帶來負面影響，例如降解成肉眼看不見的塑料微粒?？梢?，生物降解塑料并不是解決塑料污染的靈丹妙藥，負責任的使用才能發(fā)揮其優(yōu)勢和作用?！?br />（摘編自光明日報《從“限塑”到“禁塑”，還有多遠》）材料二：
        塑料作為一種基礎材料，在我們的生產、生活中扮演著重要角色。然而，不規(guī)范、不環(huán)保地生產、利用塑料和回收處置塑料廢棄物，使得塑料污染成為全球性問題，而“限塑”也就相應地成為全球防治塑料污染的共同選擇。
        關于“限塑”，有兩種常見的認識誤區(qū)：
        一種是不加區(qū)分地給塑料貼上“灰色”標簽，認為塑料就是“污染環(huán)境的壞東西”。其實，塑料無論是替代鋼材、木材，還是作為包裝材料替代紙質、玻璃及金屬，都是相對更節(jié)能、更對環(huán)境友好的東西。塑料污染主要是由那些易耗損、難回收、易泄露的塑料造成的，尤其是一次性塑料制品和塑料包裝。因而，選擇塑料替代品，要綜合權衡產品全生命周期的環(huán)境影響，不能為替代而替代、逆環(huán)境影響而替代。
        另一種誤區(qū)是不加區(qū)分地給可降解塑料貼上“綠色”標簽，認為可降解塑料就是由可再生資源制取，環(huán)境影響相對低，用后無污染。
        首先，在塑料領域，可降解不等于可再生。可降解塑料包括光降解、熱氧降解和可生物降解三類，它們可能由生物質原料制得，也可能與傳統(tǒng)塑料一樣由石油、煤等化石能源合成。其次，可降解塑料的環(huán)境影響不一定較傳統(tǒng)塑料低。例如，同樣重量的可降解塑料的完全碳足跡是傳統(tǒng)PE塑料的2.6倍，而且在功能一致的情況下，前者需求的物料普遍更高。以承重15公斤的塑料袋為例，現在使用的可降解塑料袋是傳統(tǒng)PE塑料袋的2.5倍重，而且易破損。
        最后，可降解塑料用后的環(huán)境影響依賴末端處理的方式、條件。用后的可降解塑料袋屬于其他垃圾，將它送去焚燒廠，既違背了利用可降解塑料的初衷，也沒能通過替代降低塑料使用全生命周期的環(huán)境影響——相反，環(huán)境影響加大了。若將可降解塑料隨意填埋在自然環(huán)境中，其降解能力則大打折扣。
  （摘編自光明日報《關于“限塑”，還有哪些認識誤區(qū)和熱點領域》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．可降解塑料還需在降低成本、提高物理特性等方面有所突破，這樣才能更經濟環(huán)保地替代不可降解塑料。
  B．雖然有些餐飲店鋪換了吸管，但杯子、杯蓋還是不可降解的一次性材料，由此可見，這些商家的環(huán)保行動缺乏實質意義。
  C．可生物降解塑料雖然被視為應對塑料污染問題的利器，但要實現完全的生物降解需要一定的條件，否則就給環(huán)境和人體健康造成負面影響。
  D．造成環(huán)境污染的主要是易損耗、難回收、易泄露的塑料，選擇塑料替代品時，不能盲目，要綜合權衡。
  （2）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．客戶選擇大型超市的線上業(yè)務，而非線下傳統(tǒng)超市，主要是因為被提供的免費塑料袋吸引。
  B．有些可降解塑料與傳統(tǒng)塑料在原料上沒有必然的區(qū)別，它們都有可能由石油、煤等化石能源合成。
  C．使用后的可降解塑料袋如果采用焚燒或隨意填埋的方式，依然會給環(huán)境帶來一定的負面影響。
  D．并非所有塑料制品都需要被替代，塑料與很多材料相比，有相對更節(jié)能、更對環(huán)境友好的一面。
  （3）下列各項中，最適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是

   

  
  A．美國華盛頓州立大學雷寒武副教授等開發(fā)了一種將日常塑料廢物高效轉化為航空煤油的新技術。
  B．某郵政管理局集中開展專項治理，督促企業(yè)加大“瘦身膠帶”的封裝使用比例。目前，該膠帶封裝比例已達97.36%。
  C．王阿姨收拾出來了一大堆可降解垃圾袋，心想“反正是可降解的”，就直接埋到自家花園的地底下。
  D．近些年社會環(huán)境問題愈發(fā)引起人們關注，不少人開始嘗試“零廢棄生活”，如用布袋和飯盒買菜。
  （4）材料二是如何體現語言的嚴密性的？請簡要說明。
  （5）某市政府有關部門舉行“市長在線”活動，請你結合材料給某市市長提出幾條關于“限塑”的合理化建議。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

二、文學類文本閱讀（16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  天香醬菜
  談歌      冬天將盡的時候，周春兒便雇傭了百余輛馬車，周氏醬園里的十幾萬斤天香醬菜就源源不斷地運到了浙江，交付與劉或奇。天香醬菜極是暢銷。第二年的秋天，劉或奇親自來保定結賬，并預定第二年的貨。周春兒當然要盡地主之誼，就在保定望湖樓酒店給劉或奇接風洗塵。席間，劉或奇一個勁兒地給趙廣林敬酒，他一臉感慨地贊嘆道：“天香醬菜成功問世，趙老板應該是首功啊。”
        趙廣林似乎喝得醉了，只是傻呆呆地笑。
        回到店里，劉或奇就與趙廣林同屋躺下了。他或許飲得多了，半夜坐起來喝茶，便也喊起趙廣林一并喝茶。一壺茶下肚，二人竟是沒有了睡意，說說笑笑地閑聊起來。劉或奇笑道：“趙老板啊，您真是一個有情有義的漢子，您若獨立門戶，豈不是發(fā)了大財？您沒有想過自己開店鋪嗎？”
        趙廣林連連擺手笑道：“不行，不行。劉老板，我這個人天生愚笨，如何開得了店鋪。劉老板玩笑了?！?br />      劉或奇笑道：“有句話不知道當問不當問？”
        趙廣林爽然笑道：“劉老板，咱二人交往幾年了，承紫您看得起我，廣林心里格外敬重您的。有何當問不當問的，您直言便是?！?br />      劉或奇笑了笑，放低了聲音：“這天香醬菜如何泡制？有無秘方？趙老板能否指點一二？”說罷，便把目光慎慎地盯緊了趙廣林。
        趙廣林呷了口茶，嘻嘻笑道：“劉老板啊，從無什么秘方，其實簡單得很。您且聽我講來?！本桶烟煜汜u菜的制作方法仔仔細細地講給了劉或奇。
        劉或奇聽得仔細，用狠了心思，暗暗地在心下記死了。
        第二天，劉或奇向周春兒告辭。周春兒和趙廣林送劉或奇出城。回來的路上，她陰下臉來問：“廣林啊，昨天夜里，你和劉老板很晚才睡下嗎？”
        趙廣林笑道：“是啊，我二人昨日喝得多了，半夜起來喝茶來著。”
        周春兒皺眉盯著趙廣林：“如此說，你把天香醬菜的方子告訴他了?！?br />      趙廣林點點頭：“劉老板問起了，我便一一說了?！?br />      周春兒怔了怔，皺眉搖頭，長嘆道：“廣林啊，你真是一個老實喲！這方子如何可以告訴外人呢？這商道中事，大概自古就無君子可言講。”
        趙廣林笑道：“這醬菜的腌制，本來沒有什么稀奇。劉老板追問得緊，我一時口松，便講了。周老板，您不必在意。”
        這一年，劉或奇竟是沒有再購進周家醬園的天香醬菜。有南方過來的人講起，說劉或奇已經自己建了一個醬園。周春兒聽罷，對趙廣林苦笑道：“廣林啊，你言語不慎，果然是結出苦果子來了。俗話講，教授了徒弟，便要餓死師傅了?！?br />      趙廣林皺眉搖頭道：“劉老板如何要這樣呢？人算不及天算。劉老板若是要自立門戶，怕是要吃虧了?！?br />      周春兒聽得奇怪，疑惑地問趙廣林：“他如何要吃虧呢？”
        趙廣林搖頭苦笑而不答。
        沒了劉或奇這一個客戶，周氏醬園的生意卻仍然做得很好，天香醬菜這一年全部脫銷。
        第二年，劉或奇土灰著一張臉來了保定，一踏進周氏醬園的大門，就大哭著給周春兒跪下了，慌得周春兒連忙攙起了劉或奇。趙廣林也忙著去攙，卻被劉或奇惱怒地推開了。
        劉或奇哭道：“周老板啊，人算天算，這溫州地面，是醬不出您這天香醬菜的喲?！彼哪抗庥行┰苟镜囟⒅w廣林。
        劉或奇就在周氏醬園住了兩天，付下訂金，預購了周氏醬園的三萬斤天香醬菜。臨行前，劉或奇單獨跟周春兒講了幾句。
        劉或奇苦笑道：“周老板，您是一個老實人。劉某也真不應該瞞您。前年來保定，劉某的確一時鬼迷心竅，從趙老板那里討要過方子，可趙老板外表忠厚，不料想他竟給了我一個假方子。我信以為真，便張著膽子另起爐灶了，結果怎樣？我照此方腌制的蘿卜黃瓜蒜頭，都無一例外地不是滋味。我?guī)捉r了一個傾家蕩產啊。周老板啊，劉某私下討要方子固然不對，他趙老板可以拒絕劉某，卻不應該用假方子對付我啊。此人外表寬厚與內心機巧大相徑庭啊。周老板要多加提防才是啊。”
        周春兒哦了一聲，便頻頻點頭：“謝謝劉老板的提醒。”
        送走了劉或奇，周春兒便把趙廣林喊到自己的屋子里。正色道：“廣林啊，生意之道，自古都講一個誠字，這天香醬菜的秘方，你若不告訴劉老板，這是天理本分。若告訴他，便是要實話實說。你如何竟告訴他一個假方子呢？”
        趙廣林怔了，雙手一攤：“周老板，此話從何講起呢？”
        周春兒便將劉或奇的話講了。
        趙廣林聽罷，連連搖頭，長嘆一聲：“周老板啊，您確是誤會我了。廣林并非奸詐之人，商道之中，我絕非行家里手。我告訴劉老板的的確是真方子，只是他忘記了一個道理。”
  “什么道理？”
        趙廣林苦苦一笑：“什么道理，周老板還不明白嗎？”
        周春兒冷冷地說：“我委實不明白。廣林，你明言講來?！?br />      趙廣林悠然一嘆：“周老板啊，您還要廣林如何明言？說穿了機關，就是一個南橘北枳的道理，婦孺皆知嘛。一方水土，一方菜蔬啊。除卻保定城郊這一畝泉的水，別處的水是醬脆不出這種味道的咸菜來的。河間府雖是醬菜的發(fā)祥之古地，地界也與保定接壤，只因水質及不上保定，那醬菜的味道，也就差之遠矣?！痢?，千古不易，豈是人力可以為之？”
        周春兒驚訝地“啊”了一聲。恍然大悟之下，便是呆了。
  （有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，正確的一項是

   

  
  A.劉或奇一個勁兒地給趙廣林敬酒并感慨地贊嘆，顯然想知道天香醬菜味道甚佳的真正原因。
  B.“趙廣林爽然笑道”中的“爽然”一詞表明他對劉或奇探聽秘方這件事毫不在意，而且并不想隱瞞。
  C.對劉或奇第一次來保定的一舉二動，周春兒了如指掌，這從她與趙廣林的對話中可以得知。
  D.劉或奇第二次來保定時，因為對趙廣林有誤會，所以在其過來攙扶時，他惱怒地將其推開。
  （2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說開頭幾句話，用“百余輛”“十幾萬斤”等數量詞，突出了運往浙江的天香醬菜數量之多，同時引出了重要人物劉或奇。
  B.小說是全知視角，但“或許飲得多了”用的卻是猜測的口吻，這樣寫其實就是要引發(fā)讀者的猜想，暗示劉或奇有別樣的心思。
  C.劉或奇離開后，周春兒“陰下臉來”詢問趙廣林，這一描寫表明周春兒已經猜到趙廣林可能會把天香醬菜的方子告訴劉或奇。
  D.小說按照時間順序展開情節(jié)，讓人物盡情展現，很少心理刻畫，作者也未作過多評價，使讀者對人物的是非善惡細細地體會。
  （3）周春兒“恍然大悟之下，便是呆了”，她明白了什么？“呆”的原因是什么？請簡要回答。
  （4）請以趙廣林為例，分析人物語言對塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展的作用。
  組卷：13難度：0.4

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，8分）

• 7．讀下面的文字，完成問題。
        近幾年人們對健康日益重視，越來越多的人開始意識到①。雖然如此，但是如何科學地減，卻是一個值得探討的話題。有些人覺得，減鹽很簡單，炒菜時少放一勺鹽就可以了。這一想法很片面。在飲食上，科學“減鹽”是一項復雜的“系統(tǒng)工程”。
        首先，要做到廚房里科學用鹽?？梢栽趶N房準備一把限鹽勺，根據家庭成員年齡及身體的具體情況而制定每天的鹽攝入量。其次，要對味精、醬料等調味品多加注意。②，顯性鹽就是日常生活中的烹調用鹽，隱性鹽包括醬油、醬類等調味品和餅干、咸菜等高鹽食品。再次，除了攝入的鹽要控制外，③。飲食中要增加蔬菜、水果的比例，這些食物含鈉元素較少，水分也多，對排鹽有一定幫助。為了徹底排鹽，吃鹽較多的人需要多運動、多喝水，通過汗液、尿液把身體內多余的鈉離子排出，進一步清理人體的內環(huán)境。
  （1）在上文橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）請依據上文科學減鹽的措施，為社區(qū)“健康生活”宣傳欄擬寫一條宣傳語，不超過15個字。
  組卷：3難度：0.7

  解析

六、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        年級組將開展課本劇表演活動。
  “我報了林黛玉，如果要我演丫鬟，我可不愿意?！?br />“我要演就演項羽，項莊、曹無傷這類小角色我肯定拒絕?！?br />“可是總得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戲呀！”
        ……
        其實，不只是演戲，生活中人們常常會面臨做主角還是做配角的選擇。請就此寫一篇700字左右的文章，可以敘述經歷和見聞，也可以發(fā)揮想象創(chuàng)作故事，還可以表達自己的看法。
        要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。
  組卷：11引用：4難度：0.7

  解析