2021-2022學(xué)年浙江省紹興市諸暨中學(xué)高二（上）期中信息技術(shù)試卷

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．?dāng)?shù)據(jù)是對(duì)客觀(guān)事物的符號(hào)表示

  B．知識(shí)是可以繼承和傳遞的

  C．信息是用來(lái)消除隨機(jī)不確定性的東西

  D．在遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有信息
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．在新冠疫情期間，人們可以通過(guò)手機(jī)、平板、電視等多種渠道快速了解到各地區(qū)確診人數(shù)的變化情況，該案例主要體現(xiàn)的信息特征是（　?。?/h2>

  A．共享性	B．真?zhèn)涡?/label>
  C．時(shí)效性	D．可加工處理性
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 3．下列關(guān)于計(jì)算機(jī)信息編碼的描述，正確的是（　　）

  A．ASCII字符編碼表包含256個(gè)字符

  B．4位二進(jìn)制能表示的最大十進(jìn)制數(shù)是16

  C．一個(gè)正整數(shù)的二進(jìn)制數(shù)末尾增加一個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)是原來(lái)數(shù)的2倍

  D．黑白兩色位圖中的每一個(gè)像素需用2個(gè)數(shù)據(jù)位存儲(chǔ)
  組卷：13引用：6難度：0.5

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• 4．二進(jìn)制數(shù)（11011）₂轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是（　?。?/h2>

  A．25

  B．26

  C．27

  D．28
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 5．用 UltraEdit 觀(guān)察“AI，改變生活！”的字符內(nèi)碼，如圖所示。
  
  下列說(shuō)法不正確的是（　　）

  A．“HI”的內(nèi)碼為 4849H

  B．圖中“，”字符的內(nèi)碼為 A3ACH

  C．字符“A”的二進(jìn)制內(nèi)碼為  01000001B

  D．存儲(chǔ)圖中的“！”字符需要 1 個(gè)字節(jié)
  組卷：31引用：3難度：0.5

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• 6．通過(guò)“采樣”和“量化”可以實(shí)現(xiàn)聲音的數(shù)字化．一般情況下，采樣頻率、量化的分辨率越高，則（　?。?/h2>

  A．音質(zhì)越好，存儲(chǔ)容量越小

  B．音質(zhì)越好，存儲(chǔ)容量越大

  C．音質(zhì)越差，存儲(chǔ)容量越大

  D．音質(zhì)越差，存儲(chǔ)容量越小
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 7．用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，需要進(jìn)行算法設(shè)計(jì)，算法指的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)際問(wèn)題描述	B．最終結(jié)果
  C．解決問(wèn)題的方法和步驟	D．?dāng)?shù)值計(jì)算的方法
  組卷：3引用：2難度：0.6

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二、非選擇題

• 20．請(qǐng)使用Python編寫(xiě)計(jì)算兩個(gè)并聯(lián)電阻的總電阻值程序。依次輸入兩個(gè)電阻值r1和r2（r1和r2都要大于零），計(jì)算后輸出并聯(lián)后的總電阻值，結(jié)果需要保留兩位小數(shù)。
  （提示：總電阻值的倒數(shù)等于參與并聯(lián)的各個(gè)電阻值的倒數(shù)之和）
  
  請(qǐng)完善程序代碼：①

   

  ；②

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 21．若兩個(gè)素?cái)?shù)之差為 2，則該對(duì)素?cái)?shù)稱(chēng)為雙胞胎數(shù)，如 3，5 就是一對(duì)雙胞胎數(shù)。編寫(xiě) python 程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：輸入 n 的值，統(tǒng)計(jì)顯示 n 以?xún)?nèi)的所有雙胞胎數(shù)。程序運(yùn)行界面如圖所示：
  
  實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填入合適的代碼。
  import math
  def isprime（x）：
  ①_______
  for i in range（2，int（math.jye.ai（x））+1）：
  if x% i==0：
  f=False
  return f
  n=int（input（“請(qǐng)輸入一個(gè)正整數(shù) n：“））
  c=0
  k=3
  while k＜=n-2：
  if  isprime（ k ） and  ②_______：
  c+=1
  print（“第“+str（ c ）+“對(duì)雙胞胎數(shù)：“，k,'和'，k+2）
  ③_______
  print（“共有“+str（c）+“對(duì)雙胞胎數(shù)“）
  橫線(xiàn)處①處應(yīng)該填入的語(yǔ)句為：

   

  ；
  橫線(xiàn)處②處應(yīng)該填入的語(yǔ)句為：

   

  ；
  橫線(xiàn)處③處應(yīng)該填入的語(yǔ)句為：

   

  。
  組卷：3引用：3難度：0.3

  解析