2023-2024學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市臨泉縣五年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/20 4:0:2
一、精挑細(xì)選。（每小題2分，共20分）
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1．木匠師傅在工作過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用一只眼睛去“瞄”手中的木料是否“直”，這是應(yīng)用了光的（ ?。﹤鞑ヌ攸c(diǎn)。
組卷：9引用：3難度：0.4 -
2．當(dāng)我們看到魚(yú)缸中有兩條金魚(yú)時(shí)，實(shí)際上魚(yú)缸中（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.8 -
3．形成圖中怪石的主要原因可能是（ ?。?br />
組卷：4引用：4難度：0.8 -
4．雨過(guò)天晴后，我們看到陽(yáng)光下的水洼處很明亮，是由于（ ）
組卷：10引用：2難度：0.4 -
5．如圖所示，小科為了研究地震的成因，把一疊紙平放在桌上，然后把手放在紙上，慢慢用力向中間擠壓，紙的中間會(huì)形成褶皺。這一疊紙代表的是（ ?。?/h2>組卷：28引用：9難度：0.7 -
6．下列因素中最可能快速影響地球表面地形地貌的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.8 -
7．地震時(shí)，下列做法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
8．下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.4
五、實(shí)驗(yàn)探究。（24分）
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24．“囊螢映雪”描述了兩個(gè)家貧而又刻苦讀書(shū)的人的故事。其中的“囊螢”是指車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上捉一些螢火蟲(chóng)來(lái)照明讀書(shū)；“映雪”是指孫康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮來(lái)讀書(shū)。
（1）在“囊螢映雪”中，屬于光源的是。
A.螢火蟲(chóng)
B.月亮
C.雪
（2）“映雪”這個(gè)故事中，孫康主要利用的是現(xiàn)象。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直線傳播
（3）類(lèi)似的故事還有“鑿壁偷光”，講述的是西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁利用鄰居家的燭光讀書(shū)，終成一代文學(xué)家的故事。在這個(gè)故事中，匡衡利用的是。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直線傳播組卷：39引用：7難度：0.5 -
25．以下是小明研究“雨水對(duì)土壤的侵蝕程度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）在小明的方案中，主要采用了實(shí)驗(yàn)研究方案（此方案空白處不用填寫(xiě)）
研究的問(wèn)題：雨水對(duì)土壤侵蝕程度與植被覆蓋多少有關(guān)嗎？
我們的推測(cè)：
實(shí)驗(yàn)方法：用實(shí)驗(yàn)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組。
實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組要控制不同的條件：。
實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組要保持相同不變的條件：的實(shí)驗(yàn)方法。
A.對(duì)比
B.觀察
C.轉(zhuǎn)換
（2）在小明的方案中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組控制的不同條件是。
A.雨水多少
B.土壤構(gòu)造
C.植被覆蓋情況
（3）如果實(shí)驗(yàn)成功，我們可以觀察到。
A.有植被覆蓋組的徑流更清澈
B.無(wú)植被覆蓋組的徑流更清澈
C.兩組現(xiàn)象相同
（4）除了小明研究的影響因素以外，我們還知道和也會(huì)對(duì)雨水侵蝕土壤的程度造成影響。組卷：3引用：2難度：0.5