2022年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)中考物理三模試卷

一、單項選擇題（本題共7小題，每小題2分，共14分）

• 1．下列數(shù)據(jù)最不符合實際的是（　?。?/h2>

  A．課桌的高度約為8dm

  B．正常步行的速度約為1.2km/h

  C．初中學(xué)生的體重約為500N

  D．護眼燈正常工作的電流約為0.05A
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 2．圖中是八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水。用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（　　）

  A．聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

  B．聲音主要是由玻璃瓶和水振動產(chǎn)生的

  C．a(chǎn)瓶的音調(diào)最低

  D．d瓶的響度最小
  組卷：68引用：1難度：0.8

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• 3．中華詩詞蘊藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是（　　）

  A．“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”——霜的形成是凝固現(xiàn)象

  B．“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”——冰的形成是凝華現(xiàn)象

  C．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象

  D．“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象
  組卷：24引用：3難度：0.6

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• 4．關(guān)于下列四幅圖的描述正確的是（　?。?br />

  A．圖甲：司南指示南北方向是由于受到地磁場的作用

  B．圖乙：電生磁是英國的法拉第最早發(fā)現(xiàn)的

  C．圖丙：只要導(dǎo)體在磁場中運動，就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

  D．圖?。喊l(fā)電機是應(yīng)用了此實驗裝置的工作原理
  組卷：292引用：14難度：0.8

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• 5．下列與壓強有關(guān)的生產(chǎn)生活實例的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 三峽大壩的壩體橫截面上窄下寬，是因為水的壓強隨深度的增大而增大

  B． 飛機能夠騰空而起是因為機翼上下表面氣體的流速不同產(chǎn)生向上的升力

  C． 青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因為海拔越高，大氣壓越大

  D． 用真空吸盤搬運沉重的鋼板是利用大氣壓來完成的
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 6．如圖所示，電源電壓恒定，閉合S₁，小燈泡發(fā)光，再閉合S₂時，觀察到的現(xiàn)象是（　?。?br />

  A．電壓表示數(shù)增大	B．電流表示數(shù)變小
  C．小燈泡變亮	D．小燈泡亮度不變
  組卷：765引用：10難度：0.7

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• 7．日常生活中有很多現(xiàn)象都與我們學(xué)習(xí)過的物理知識有關(guān)。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．自行車前后輪安裝在滾動軸承上，可以增大摩擦

  B．投擲出去的鉛球在空中飛行的過程中，運動員對鉛球做了功

  C．短跑運動員在到達終點后不會立即停下來，是因為受到慣性的作用

  D．潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮和下潛的
  組卷：17引用：2難度：0.8

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五、實驗、探究題（共25分）

• 20．用如圖甲所示的電路測量定值電阻R_x的阻值。
  （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整；（要求滑片P向左移動的過程中電流表示數(shù)變小）
  
  （2）實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都為0。用一根導(dǎo)線在圖甲中先后連接接線柱G與F、F與E時，電壓表和電流表示數(shù)仍為0，連接接線柱E與D時。電壓表和電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則電路的故障是

  ；
  （3）排除故障后繼續(xù)實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙為

  A，則定值電阻R_x=

  Ω；
  （4）如果沒有電壓表，電源電壓未知，可以用最大阻值為R₀的滑動變阻器，和如圖丙所示電路，來測量電阻R_x的阻值。閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片在最左端時。電流表示數(shù)為I₁，滑動變阻器滑片在最右端時，電流表示數(shù)為I₂，則電阻R_x=

  。（用題中所給物理量的符號表示）
  組卷：60引用：2難度：0.4

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• 21．甲同學(xué)在驗證“阿基米德原理”實驗中：
  （1）用已調(diào)零的彈簧測力計，按照圖甲中所示順序進行實驗操作，測力計的示數(shù)分別為：F₁、F₂、F₃、F₄，由此可知鐵球浸沒在水中所測得的浮力表達式為F_浮=

  ，測得鐵球排開水所受的重力表達式為G_排=

  （用此題中所給字母表示）；
  （2）甲同學(xué)預(yù)期要獲得的結(jié)論是：

  ；
  （3）在讀數(shù)正確的情況下，乙同學(xué)由實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：鐵球浸沒在水中所受浮力F_浮大于鐵球排開的水所受重力G_排，而且超出了誤差允許的范圍，甲、乙兩同學(xué)討論此實驗操作中存在的問題可能是

  （寫出一條即可）；
  （4）甲同學(xué)又進行了如下深入探究：將溢水杯中注滿水放在電子秤上。如圖乙所示，其示數(shù)為m₁，將鐵球用細線懸掛輕輕放入水中浸沒，待杯中水停止外溢時，如圖丙所示，其示數(shù)為m₂，則m₁

  m₂（選填“＞”、“=”、“＜”）。
  （5）課后甲、乙兩位同學(xué)自制密度計測量某品牌香醋的密度，實驗步驟如下：
  ①在鉛筆的一端纏繞些銅絲（銅絲體積可忽略不計）做成一個簡易密度計。纏繞銅絲的目的是：

  ；
  ②用刻度尺測出該鉛筆總長度為L；
  ③將自制的密度計放入水中靜止時如圖丁所示，測得液面距離鉛筆尖一端的長度為h₁；
  ④

  。請將實驗步驟補充完整，推導(dǎo)出測量香醋密度的表達式。（必須有簡單的文字說明，沒有推導(dǎo)過程不得分。密度表達式用測量量和已知量表示，水的密度為ρ_水）
  組卷：72引用：2難度：0.6

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