2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂水縣馬站鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級（上）月考生物試卷（9月份）

一、選擇題（共25小題，50分，每題2分）

• 1．下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不相匹配的是（　?。?/h2>

  A．水?！w表有刺細(xì)胞	B．渦蟲——身體兩側(cè)對稱
  C．蛔蟲——消化器官發(fā)達(dá)	D．縊蟶——運(yùn)動(dòng)器官是足
  組卷：27引用：21難度：0.8

  解析

• 2．春天來臨，曉杰在校園的花從中觀察到一些小動(dòng)物，其中不屬于昆蟲的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：11引用：7難度：0.6

  解析

• 3．夏季的雨后，你會在花園看到蚯蚓和蝸牛。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓雨天出行說明其喜歡水生環(huán)境

  B．蝸牛可以用運(yùn)動(dòng)器官足來爬行

  C．蚯蚓的環(huán)帶靠近身體的前端

  D．蝸牛通過感覺器官感知環(huán)境
  組卷：50引用：6難度：0.6

  解析

• 4．下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的描述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．青蛙幼體生活在水中，用肺呼吸

  B．鯽魚用鰭游泳，用鰓呼吸

  C．家鴿體表被覆羽毛，前肢變成翼

  D．獅子體表被毛，用肺呼吸
  組卷：76引用：3難度：0.5

  解析

• 5．“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。對此詩句所包含生物的解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．魚的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用鰓呼吸

  B．鷹的胸肌發(fā)達(dá)，有翼，有氣囊輔助鰓呼吸

  C．鷹和魚的身體呈流線型，增大運(yùn)動(dòng)的阻力

  D．鷹和魚在生物種間關(guān)系上表現(xiàn)為捕食關(guān)系
  組卷：242引用：9難度：0.5

  解析

• 6．如圖為人體的關(guān)節(jié)和上肢結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．關(guān)節(jié)由圖中的①③④組成

  B．②及內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)靈活

  C．人在伸肘時(shí)，a收縮b舒張

  D．c在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
  組卷：281引用：15難度：0.5

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• 7．人的一生要經(jīng)歷嬰幼兒、青少年、中老年等不同的階段，有些行為是人生下來就具有的，有些生活技能和文化知識是在不同的人生階段學(xué)習(xí)獲得的。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)環(huán)境的過程。人類的以下行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（　?。?br />①嬰兒吮奶
  ②幼兒學(xué)習(xí)寫字
  ③眨眼
  ④睡眠
  ⑤某同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲
  ⑥疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課

  A．①②⑥

  B．②⑤⑥

  C．①③④

  D．④⑤⑥
  組卷：219引用：21難度：0.6

  解析

• 8．“燕雀安知鴻鵠之志哉!”鴻鵠又名大天鵝，每年都要從西伯利亞到榮成天鵝灣等地越冬。從行為獲得的途徑來看，大天鵝的遷徙行為屬于（　?。?/h2>

  A．先天性行為

  B．學(xué)習(xí)行為

  C．社會行為

  D．繁殖行為
  組卷：302引用：20難度：0.6

  解析

• 9．小紅發(fā)現(xiàn)媽媽買回家的白菜、卷心菜等（十字花科植物）經(jīng)常有菜青蟲咬過的蟲眼，而芹菜等有特殊氣味的蔬菜卻基本沒有。她對“菜青蟲總是取食十字花科植物”的行為進(jìn)行了探究，下列描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．將菜青蟲的蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，再用于實(shí)驗(yàn)

  B．直接將菜青蟲放到十字花科植物葉片上

  C．用多只菜青蟲進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以避免偶然性

  D．菜青蟲總是取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為
  組卷：90引用：5難度：0.3

  解析

二、非選擇題（每空2分，共50分）

• 27．根據(jù)如下材料及圖片，回答問題：
  材料一：鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動(dòng)物。它既是主要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者，尤其喜歡吃各種農(nóng)作物，因而備受人類關(guān)注。
  
  （1）鼠主要以植物為食，而貓是鼠的天敵。比較材料一圖甲中二者的牙齒，判斷

   

  （填寫“a”或“b”）是鼠的頭骨，依據(jù)是

   

  。
  （2）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為都一樣嗎？生物小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。如材料一圖乙所示，蚯蚓走“T”形迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物；小白鼠走復(fù)雜的迷宮，在約10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是

   

  。從獲得的途徑來看，這種行為屬于

   

  。
  （3）素材二中，圖1的關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，一是①④上覆蓋有[

   

  ]

   

  ，二是關(guān)節(jié)腔中有

   

  ，能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦。正確的運(yùn)動(dòng)防護(hù)很重要，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)可能引起脫臼等損傷，正常情況圖1中[

   

  ]

   

  結(jié)構(gòu)能保證關(guān)節(jié)的牢固性，防止脫臼的發(fā)生。
  
  （4）肌肉可以為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力，肌肉由

   

  兩部分組成。圖2所示投籃動(dòng)作中，肱三頭肌的變化是

   

  。
  （5）完成一個(gè)動(dòng)作一般包括以下步驟：a.骨受到牽引；b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是

   

  （用字母排序表示）。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 28．某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實(shí)驗(yàn)材料，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫他完善實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：
  [提出問題]：家蠶取食桑葉是先天性行為嗎？
  [作出假設(shè)]：（1）家蠶取食桑葉是先天性行為。
  [制訂計(jì)劃]：
  （2）該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是

   

  。
  A．保證實(shí)驗(yàn)變量單一
  B．混淆蠶
  C．實(shí)驗(yàn)美觀
  （3）研究小組最好選擇下列第

   

  組家蠶為實(shí)驗(yàn)對象，原因是

   

  。
  ①買來的體形較大的蠶
  ②買來的體形較小的蠶
  ③自己用受精卵孵化的蠶
  （4）如圖是該同學(xué)對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶放置方式的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為相對最合理的是

   

  。
  
  （5）實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對象（家蠶），重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是

   

  。
  [得出結(jié)論]：
  （6）你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析