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2023-2024學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)五校聯(lián)盟八年級(jí)(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/10/18 6:0:3

一、單項(xiàng)選擇題:(本題共25小題,每題2分,共50分)

  • 1.到海邊散步時(shí),常常發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物。下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱的是( ?。?br />①海蜇  ②螃蟹  ③???nbsp; ④文蛤  ⑤扇貝  ⑥珊瑚蟲(chóng)  ⑦水母

    組卷:842引用:24難度:0.3
  • 2.生魚(yú)片起源于中國(guó),是以新鮮的魚(yú)貝類生切成片,蘸調(diào)味料食用的食物總稱,有著悠久的歷史,后傳至日本、朝鮮半島等地。生魚(yú)片是一道極富營(yíng)養(yǎng)的菜肴,但是從衛(wèi)生角度考慮,若不將魚(yú)片煮熟直接食用,則有可能感染華枝睪吸蟲(chóng)而患病。下列關(guān)于華枝睪吸蟲(chóng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):取兩只活蝗蟲(chóng)甲與乙,分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里,把蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水里,把雄成乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里,而只露出頭部(如圖所示),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:7難度:0.5
  • 4.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)既是分類的主要依據(jù),也體現(xiàn)了與其功能的適應(yīng)。某興趣小組同學(xué)在觀察鯽魚(yú)形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)作如下記錄。其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:124引用:8難度:0.5
  • 5.英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)曾公布了一份最新瀕危兩棲動(dòng)物名錄。俗稱“娃娃魚(yú)”的中國(guó)珍稀動(dòng)物大鯢名列榜首。大鯢屬于兩棲動(dòng)物是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:69引用:8難度:0.6
  • 6.動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》伴隨了兩代人的成長(zhǎng),片中有許多典型“人物”。下列對(duì)其描述錯(cuò)誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:482引用:16難度:0.5
  • 7.下列動(dòng)物行為中,均屬于先天性行為的一組是( ?。?/h2>

    組卷:188引用:8難度:0.2
  • 8.如圖是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中各種動(dòng)作的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:53引用:6難度:0.5
  • 9.當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到嶄的巢址時(shí),都要通知同伴(如圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:302引用:55難度:0.9
  • 10.下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素--青霉素的科學(xué)家弗萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程。觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí):細(xì)菌培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,在其周?chē)鷽](méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì),分析出它的特征并將它命名為青霉素。作為這一實(shí)驗(yàn)的下列假設(shè)中,最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:224引用:7難度:0.3

二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共50分)

  • 29.南瓜果皮的白色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性、隱性基因分別用G、g表示)??蒲腥藛T為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規(guī)律,分別選取兩株不同組合的南瓜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并都產(chǎn)生了足夠多的子代,親代與子代的性狀表現(xiàn)比例如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
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    (1)根據(jù)圖中組合
     
    ,可知南瓜果皮顏色的顯性性狀是
     
    ,乙組親代白色植株的基因組成為
     
    。
    (2)若對(duì)黃色南瓜的柱頭上授以純種白色南瓜的花粉,結(jié)出果實(shí)的顏色是
     
    ,將其產(chǎn)生種子播種后,子代經(jīng)過(guò)自花傳粉后再結(jié)出的果實(shí)顏色為
     
    ,果皮的基因組成是
     
    。
    (3)若丁組白色子代與乙組白色子代雜交,則理論上其子代所結(jié)果實(shí)出現(xiàn)白色的概率是
     

    (4)我國(guó)在應(yīng)用空間技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位??蒲腥藛T利用太空的特殊環(huán)境誘導(dǎo)南瓜種子的基因發(fā)生改變,經(jīng)培育后太空南瓜可重達(dá)150千克。假如南瓜體型大是由顯性基因B控制,科研人員欲使南瓜的這一優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳,應(yīng)選胚的染色體和基因組成如圖
     
    所示的種子進(jìn)行繁殖。
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    組卷:95引用:3難度:0.4
  • 30.科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答。
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    (1)染色體的主要結(jié)構(gòu)組成除蛋白質(zhì)外還有
     
    ,此結(jié)構(gòu)在女性甲體細(xì)胞中的數(shù)量為
     
    個(gè)。
    (2)取圖中男性乙的4個(gè)細(xì)胞(精子、成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板各一個(gè)),所含有的X染色體數(shù)目的最多為
     
    。
    (3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄约s為
     
    %。在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是
     
    ,正常人的體細(xì)胞內(nèi)每一對(duì)染色體都來(lái)自于
     
    。
    (4)“21三體綜合征”是因?yàn)榛颊叩募?xì)胞里多了一條21號(hào)染色體,若有一位男性“21三體綜合征”患者,試寫(xiě)出他的體細(xì)胞中染色體的組成
     

    組卷:64引用:5難度:0.4
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