2020-2021學(xué)年海南省樂東縣八年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/11/27 5:30:3
一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，每小題2分，共70分。）
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1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.6 -
2．生物分類的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.9 -
3．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：95難度：0.9 -
4．環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，對(duì)于小丑魚和海葵體現(xiàn)生物之間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.5 -
5．在干旱的沙漠中，駱駝刺地下的根比地上的莖長得多，造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.8 -
6．根據(jù)如圖所示的狗、貓、虎、豹等動(dòng)物的分類圖下列敘述中正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：6難度：0.6 -
7．下列各項(xiàng)中，不屬于軟體動(dòng)物的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
8．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
組卷：208引用：881難度：0.7 -
9．詩句“苔痕上階綠”中描述的植物所屬類群是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.6 -
10．廣東省是草魚的養(yǎng)殖和消費(fèi)大省，其中與草魚適應(yīng)水中生活無關(guān)的特征是（ ?。?/h2>
組卷：406引用：25難度：0.5 -
11．含有“魚”的生物不一定是魚，下列哪一組是真正的魚類（ ?。?br />①娃娃魚
②鯊魚
③章魚
④鯨魚
⑤帶魚
⑥鯽魚組卷：27引用：4難度：0.8 -
12．下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.5 -
13．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能分析，將“落花”中的有機(jī)物化作“春泥”中無機(jī)物的是（ ?。?/h2>
組卷：261引用：10難度：0.6
二、非選擇題（本大題共四個(gè)小題，每題1分，共30分）
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38．科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表。
請結(jié)合達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論回答下列問題：工業(yè)污染區(qū) 非工業(yè)區(qū) 深色樺尺蛾 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾 淺色樺尺蛾 放養(yǎng)數(shù)量（只） 154 164 472 496 回收率（%） 58 25 6 42
（1）樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做。
（2）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代得以加強(qiáng)，數(shù)量越來越多；反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少。根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化理論，這種保護(hù)色的形成是長期的結(jié)果。
（3）通過上述事實(shí)說明，樺尺蛾的變異方向是的，而自然選擇是的（選填“定向”或“不定向”）。組卷：5引用：2難度：0.4 -
39．學(xué)習(xí)了植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒等多種生物類型后，某生物興趣小組為了對(duì)“葫蘆蘚、海帶、流感病毒、大腸桿菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”這9種生物進(jìn)行分類，構(gòu)建了分類檢索表（如圖所示）。請根據(jù)他們建立的檢索表，回答以下問題。
（1）分別寫出下列序號(hào)所代表的生物名稱：[4]，[6]，[9]。
（2）該小組在A處和B處將生物進(jìn)行分類所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是。
（3）流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和里面的構(gòu)成。[2]所代表的生物通過生殖，[3]所代表的生物通過生殖。
（4）小麥與序號(hào)所代表的生物親緣關(guān)系最近；銀杏與序號(hào)所代表的生物共同特征最多。（填數(shù)字）組卷：4引用：2難度：0.5