2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)十一實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（上）期末生物試卷

一、第一部分本部分共30道題，1～20題每題1分，21～30題每題2分，共40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。

• 1．判斷支原體是原核生物的主要依據(jù)是（　　）

  A．無細(xì)胞壁

  B．含有核糖體

  C．沒有核膜

  D．有染色體
  組卷：28引用：4難度：0.7

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• 2．燙發(fā)時(shí)，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（　　）

  A．空間結(jié)構(gòu)	B．氨基酸種類
  C．氨基酸數(shù)目	D．氨基酸排列順序
  組卷：662引用：144難度：0.9

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• 3．玉米是我國重要的糧食作物。下列相關(guān)敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)包括淀粉和脂肪

  B．所含生物大分子均以碳鏈作為骨架

  C．秸稈燃燒后的灰燼成分主要是無機(jī)鹽

  D．含氮有機(jī)物包括蔗糖、葉綠素和ATP等
  組卷：21引用：3難度：0.7

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• 4．細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都與水有關(guān)。下列相關(guān)敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．氨基酸縮合形成肽鏈時(shí)產(chǎn)生水

  B．無氧呼吸產(chǎn)生水

  C．唾液淀粉酶水解淀粉時(shí)消耗水

  D．光合作用消耗水
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 5．系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分，有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。下列相關(guān)敘述不能為“細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)”這一觀點(diǎn)提供支持的是（　　）

  A．組成細(xì)胞的化學(xué)元素在自然界都存在

  B．細(xì)胞膜是邊界，各類細(xì)胞器分工合作，細(xì)胞核是控制中心

  C．各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運(yùn)轉(zhuǎn)都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)的

  D．細(xì)胞是開放的，不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞
  組卷：41引用：6難度：0.7

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• 6．如圖為胰腺腺泡細(xì)胞合成并分泌胰淀粉酶的過程示意圖。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

  A．胰淀粉酶合成、加工和分泌過程需要①～④共同參與

  B．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)之間相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致

  C．結(jié)構(gòu)①～④中膜的組成成分和結(jié)構(gòu)類似，屬于生物膜系統(tǒng)

  D．結(jié)構(gòu)⑤與胰淀粉酶中氨基酸的種類和排列順序無關(guān)
  組卷：24引用：4難度：0.6

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• 7．在人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科研人員用藥物抑制細(xì)胞能量轉(zhuǎn)化、蛋白質(zhì)合成途徑，發(fā)現(xiàn)對(duì)膜蛋白的運(yùn)動(dòng)無顯著影響；但當(dāng)降低溫度時(shí)，膜蛋白的擴(kuò)散速率降低為原來的

  1

  20

  -

  1

  10

  。下 列關(guān)于細(xì)胞膜的推測(cè)，不正確的是（　　）

  A．溫度降低不影響細(xì)胞膜上磷脂分子的運(yùn)動(dòng)

  B．膜蛋白的運(yùn)動(dòng)幾乎不消耗能量

  C．膜蛋白的擴(kuò)散與磷脂分子的運(yùn)動(dòng)可能有關(guān)

  D．膜蛋白的數(shù)量幾乎不影響其運(yùn)動(dòng)
  組卷：23引用：4難度：0.7

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• 8．碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液中高20-25倍，則其吸收碘的運(yùn)輸方式屬于（　?。?/h2>

  A．自由擴(kuò)散

  B．協(xié)助擴(kuò)散

  C．主動(dòng)運(yùn)輸

  D．胞吞
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 9．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列解釋不合理的是（　　）

  A．a(chǎn)b段發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，原因是乙二醇分子可擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

  B．a(chǎn)c段下降的原因是水從原生質(zhì)體滲出

  C．cd段基本不變可能是細(xì)胞失水過多而無法正常代謝

  D．上述實(shí)驗(yàn)材料取自植物根尖分生區(qū)，原因是該處細(xì)胞具有大液泡
  組卷：24引用：4難度：0.7

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• 10．下列科學(xué)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/h2>

  A．差速離心法分離不同大小的細(xì)胞器

  B．同位素標(biāo)記法合成人工牛胰島素

  C．紙層析法追蹤分泌蛋白的運(yùn)輸途徑

  D．控制變量法研究細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
  組卷：19引用：5難度：0.6

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• 11．在洗滌劑中添加堿性纖維素酶可大大提高對(duì)衣物 的洗滌效果。研究人員從某芽孢桿菌菌株中分離 純化出一種堿性纖維素酶，探究其催化作用的 最適pH和溫度，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．堿性纖維素酶的催化機(jī)理是降低反應(yīng)所需的活化能

  B．該酶的最適溫度在50℃左右

  C．不同溫度下，該酶的最適pH有差異

  D．30℃酶活性低的原因是空間結(jié)構(gòu)被破壞
  組卷：16引用：4難度：0.7

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• 12．為探究酶的特性，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)下表所示的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)分析，不正確的是（　　）
  

  試管	反應(yīng)物			實(shí)驗(yàn)處理	結(jié)果檢測(cè)
  	稀豆?jié){10mL	淀粉酶溶液1mL	蛋白酶溶液1mL		雙縮脲試劑
  甲	+	-	+	水浴保溫10 min	+
  乙	+	+	-		+

  注：“+”表示加入，“-”表示未加入。

  A．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的專一性

  B．該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類

  C．本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不合理之處

  D．只有乙試管能出現(xiàn)紫色反應(yīng)
  組卷：21引用：4難度：0.7

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二、本部分共7道題，共60分。

• 36．科研人員對(duì)有絲分裂過程中線粒體的分配機(jī)制進(jìn)行研究。
  
  （1）圖1為某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的模式圖。
  ①圖1中，染色體：DNA=1：2的細(xì)胞包括

   

  （填字母）。
  ②細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂后，蛋白D變?yōu)榧せ顮顟B(tài)且會(huì)結(jié)合到線粒體的特定位置，隨后觀察到線粒體的數(shù)量增加。據(jù)此推測(cè)，激活的蛋白D的作用是

   

  。
  （2）科研人員用細(xì)胞松弛素（可抑制細(xì)胞骨架的形成）處理分裂期的細(xì)胞并染色，與未處理的正常細(xì)胞比較，可觀察到線粒體分布情況如圖2。
  ①圖2顯示，

   

  ，這說明細(xì)胞骨架保證了有絲分裂過程中線粒體的正確分布。
  ②已有研究表明肌動(dòng)蛋白M19上有細(xì)胞骨架和線粒體膜蛋白的結(jié)合位點(diǎn)。為探究細(xì)胞骨架與線粒體分配的關(guān)系，科研人員抑制M19的表達(dá)，檢測(cè)細(xì)胞骨架和線粒體分布情況。
  a.細(xì)胞骨架不能形成正確的“繩索狀結(jié)構(gòu)”
  b.細(xì)胞骨架正常形成“繩索狀結(jié)構(gòu)”
  c.線粒體分布與細(xì)胞松弛素D未處理組相同
  d.線粒體分布與細(xì)胞松弛素D處理組相同
  若發(fā)現(xiàn)

   

  （填字母），結(jié)合②的結(jié)果，可說明M19將線粒體錨定在細(xì)胞骨架上，且細(xì)胞骨架形成“繩索狀結(jié)構(gòu)”以保證線粒體的均勻分布，最終較為均等地分配至子代細(xì)胞中。
  （3）有絲分裂中，遺傳物質(zhì)經(jīng)過

   

  ，線粒體等細(xì)胞器也發(fā)生，從而在細(xì)胞的親子代之間保持遺傳的穩(wěn)定性和子代細(xì)胞之間物質(zhì)分配的均質(zhì)性。
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 37．本學(xué)期，同學(xué)們經(jīng)歷了一段較長的居家學(xué)習(xí)生活。在此期間，某同學(xué)在居家時(shí)完成如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)u價(jià)其實(shí)驗(yàn)報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)和不足，并針對(duì)不足提供修改建議。
  探究CO₂濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
  材料和用具：
  新鮮菠菜葉2～3片、小蘇打（可配制為NaHCO₃溶液以提供CO₂）、涼開水、注射器、打孔器等。
  方法步驟：
  ①用打孔器制備直徑為0.5 cm的圓形小葉片30片。
  ②將10片圓形小葉片置于注射器中，吸入涼開水抽氣2～3次，使圓形小葉片細(xì)胞間隙的氣體逸出，小葉片大部分會(huì)沉到水底。重復(fù)操作制備3組，分別放入裝有涼開水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%和5%小蘇打溶液的一次性紙碗中。
  ③將3組裝置置于陽光充足的窗臺(tái)上靜置30min,統(tǒng)計(jì)圓形小葉片上浮數(shù)量，結(jié)果如下表。
  

  裝置 時(shí)間	涼開水	2%小蘇打溶液	5%小蘇打溶液
  0min	2片	2片	1片
  30min	2片	6片	5片

  結(jié)論：2%小蘇打溶液中圓形小葉片光合作用強(qiáng)度最高。
  組卷：8引用：2難度：0.6

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