2021-2022學(xué)年廣西河池市高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。
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1.2022年的新冠疫情給全國尤其是上海的生活生產(chǎn)帶來了巨大影響。新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列關(guān)于新冠病毒與肺炎雙球菌的敘述,正確的是( )
組卷:3引用:4難度:0.6 -
2.核糖核酸酶是由一條肽鏈折疊形成的蛋白質(zhì)分子,加入尿素會導(dǎo)致其變性并失去活性。下列敘述錯誤的是( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)紅豆中含有很強毒性的毒蛋白——相思子毒素蛋白。相思子毒素蛋白前體由4部分組成,即34個氨基酸的前導(dǎo)信號序列、251個氨基酸的A鏈、263個氨基酸的B鏈以及連接A、B鏈的14個氨基酸的連接肽。經(jīng)過相應(yīng)細胞器的加工,最后形成含有514個氨基酸的相思子毒素蛋白,加工過程如圖所示。下列說法錯誤的是( )
組卷:11引用:3難度:0.7 -
4.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
組卷:15引用:1難度:0.7 -
5.下列關(guān)于高中生物教材實驗的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
6.卡爾文循環(huán)是植物界普遍存在的共同規(guī)律。水稻的葉綠體基質(zhì)中核酮糖一1,5二磷酸羧化酶(Rubisco)能夠催化CO2與C5結(jié)合生成兩分子的C3,再發(fā)生一系列反應(yīng),最終合成糖類等有機物。甘蔗與水稻的CO2的濃縮固定機制有所不同(如圖所示),研究發(fā)現(xiàn)PEP與CO2的親和力遠高于Rubisco。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/150/93b1563f.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:13引用:1難度:0.6 -
7.有絲分裂中染色體的正確分離需要細胞內(nèi)的監(jiān)控機制來保證,紡錘體組裝檢驗點依賴SAC蛋白,它監(jiān)控著紡錘絲與著絲點之間的連接,APC為后期促進因子,如圖所示。據(jù)此下列敘述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202208/2/b22fd2fa.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:13引用:1難度:0.7 -
8.玉米為雌雄同株但為單性花,即雄花和雌花分開,而豌豆為兩性花,即雌雄花在一朵花上,自然條件下豌豆只能進行自交。兩植株都有高莖和矮莖的相對性狀,均受一對等位基因控制且高莖表現(xiàn)為顯性?,F(xiàn)有雜合的高莖玉米和豌豆,下列條件下敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.7 -
9.果蠅翅型有長翅和殘翅兩種(用A/a表示),體色有灰色和黑色兩種(用B/b表示)。研究小組選取一長翅灰體雌果蠅與一殘翅黑體雄果蠅雜交,子一代(數(shù)量足夠多)中雌雄均為長翅灰體:長翅黑體:殘翅灰體:殘翅黑體=1:1:1:1。不考慮突變和交叉互換及X、Y染色體的同源區(qū)段,下列一定可以確定的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.7 -
10.關(guān)于二倍體生物細胞分裂過程中染色體、DNA以及相關(guān)物質(zhì)變化敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.6
二、非選擇題
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30.荔枝酒營養(yǎng)豐富,具有益氣健脾、養(yǎng)血益肝等功效。其制作方法如下:首先將鮮荔枝沖洗、瀝干、剝皮、去核、榨汁,然后將荔枝汁置于容器中,加入陳米酒,放于陰涼處,密封、浸泡7天后即成。回答下列問題:
(1)制作過程中先進行沖洗、后去除荔枝枝梗,其原因是
(2)該荔枝酒的菌種來源于
(3)有同學(xué)欲利用荔枝酒制作荔枝醋,需要改變的操作是
(4)荔枝酒制作過程中,發(fā)酵液的pH組卷:12引用:6難度:0.6 -
31.科學(xué)家使用年輕女性捐獻的卵細胞以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞,成功克隆出了5個人體胚胎,進而可以開發(fā)出有研究價值的干細胞?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在對動物細胞進行培養(yǎng)時,所需的氣體主要有O2和CO2,CO2的作用是
(2)胚胎干細胞是由
(3)若要進行胚胎分割移植,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
(4)細胞核移植技術(shù)是將患者體細胞的細胞核植入去核的卵細胞后再進行培養(yǎng),而不是直接用體細胞進行細胞培養(yǎng),原因是組卷:0引用:2難度:0.7