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2021-2022學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市衡南縣七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共40分)

  • 1.人類與現(xiàn)代類人猿共同的祖先是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:33難度:0.9
  • 2.人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是(  )

    組卷:226引用:118難度:0.9
  • 3.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能被小腸直接吸收的是( ?。?br />①淀粉
    ②葡萄糖
    ③水
    ④蛋白質(zhì)
    ⑤脂肪

    組卷:146引用:6難度:0.8
  • 4.麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是( ?。?/h2>

    組卷:429引用:101難度:0.9
  • 5.如圖為女性生殖系統(tǒng)模式圖,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 6.如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片,分析錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 7.人體呼吸系統(tǒng)的組成是( ?。?/h2>

    組卷:497引用:157難度:0.9
  • 8.下列對(duì)于圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 9.排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義是( ?。?br />①提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);②提供能量;③調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡;④排出代謝廢物;⑤維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定。

    組卷:51引用:8難度:0.7
  • 10.中醫(yī)把脈診病時(shí)手指按壓的血管、輸血或輸液時(shí)針刺入的血管分別是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:19難度:0.5
  • 11.利用你所學(xué)的知識(shí),判斷下列各項(xiàng)中,動(dòng)脈具有的主要特征是( ?。?br />①管壁較薄  ②管壁較厚  ③彈性小  ④彈性大
    ⑤管內(nèi)血流速度快  ⑥管內(nèi)血流速度慢  ⑦管內(nèi)不具有瓣膜  ⑧管內(nèi)具有瓣膜

    組卷:49引用:8難度:0.5
  • 12.當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí),你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是( ?。?/h2>

    組卷:460引用:22難度:0.5

三、非選擇題。(共50分,橫線“___”處除標(biāo)注要求外,請(qǐng)用文字作答)

  • 36.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某人由于脊隨【⑩】意外受傷,會(huì)導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意,
     
    (填“能”或“不能”)控制排尿。
    (2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)【
     
     
    流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)就會(huì)產(chǎn)生排尿反射。
    (3)人形成視覺(jué)的感受器是【
     
     
    。視覺(jué)形成的部位則是【
     
    】大腦皮層。
    (4)患者長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng),會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮。“新凍癥”是由傳出神經(jīng)纖維受損引起的,圖中【
     
    】為傳出神經(jīng)。

    組卷:4引用:1難度:0.3
  • 37.下面是“探究酸雨對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)狀況的影響”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整。
    (1)提出問(wèn)題:酸雨對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)有影響嗎?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)材料和用具:盆栽植物幼苗。食醋。燒杯.量杯。pH試紙。清水。
    (4)方法步驟:
    第一步:選取生長(zhǎng)狀況相似的植物幼苗10盆,5盆為一組,編號(hào)為1組和2組用
     
    和清水配制成pH為4的模擬酸雨1000mL,用燒杯準(zhǔn)備清水1000mL。
    第二步:當(dāng)盆栽植物缺水時(shí),1組用酸雨噴灌,2組用等量的清水噴灌。幾天后觀察、統(tǒng)計(jì)、記錄。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信,應(yīng)該設(shè)置
     
    組,多重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)第1組是實(shí)驗(yàn)組,則對(duì)照組是第
     
    組。
    (5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用酸雨灌溉的1組植物幼苗枯萎,用清水灌溉的2組植物幼苗生長(zhǎng)狀況良好
    (6)得出結(jié)論
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.9
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