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2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市鳳城市七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/6/30 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意要求的,請(qǐng)將最符合題意要求的選項(xiàng)填在表格相應(yīng)的題號(hào)下。每個(gè)1.5分,共33分)

  • 1.俗話說:“天下大勢(shì),合久必分,分久必合”。結(jié)束南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面,使中國再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是(  )

    組卷:53引用:13難度:0.9
  • 2.科舉制度被西方人譽(yù)為中國的“第五大發(fā)明”,他們認(rèn)為“(科舉考試使得)即使是國家中最貧窮的人也只能說,如果他命運(yùn)不濟(jì)也是‘天意如此’,他的同胞并未設(shè)置不公平的障礙來阻撓他提升自身的地位……”這主要是指科舉制度( ?。?/h2>

    組卷:35引用:5難度:0.6
  • 3.以下哪一項(xiàng)與隋朝滅亡無關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.武則天是歷史上唯一的女皇帝,對(duì)她的評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 5.詩歌是社會(huì)生活的反映。唐代詩人徐來軍的《調(diào)笑令》詞:“翻倒,翻倒,喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行,千匝萬匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉?!彼枋龅氖窍铝心囊簧a(chǎn)工具?( ?。?/h2>

    組卷:222引用:60難度:0.8
  • 6.他的詩歌頌祖國山河的壯美,抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神,表現(xiàn)出藐視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。他的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,因此享有“詩仙”的贊譽(yù)。他是( ?。?/h2>

    組卷:139引用:7難度:0.5
  • 7.唐朝時(shí)期,一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng),這體現(xiàn)了唐朝時(shí)期怎樣的社會(huì)風(fēng)氣?(  )

    組卷:29引用:6難度:0.7
  • 8.持續(xù)八年之久的安史之亂,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來越尖銳。這是安史之亂的(  )

    組卷:22引用:6難度:0.9
  • 9.下列歷史發(fā)展順序正確的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.4

二、材料解析題(1題6分,2題8分,3題8分,4題8分,5題7分,共37分)

  • 26.閱讀材料,回答問題。
    材料一:大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵成信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬匹,銀一十萬兩,更不差使臣專往北朝,只今三司差人般(搬)送至雄州交割。
    ——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》
    材料二:西夏雖在軍事上屢屢獲勝,但由于立國時(shí)間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭(zhēng)使西夏遭受很大損耗,人民處于困苦之中。后來,北宋與西夏進(jìn)行和談,訂立了宋夏和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。
    ——人教版《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)
    根據(jù)材料和學(xué)過的知識(shí)回答問題:
    (1)材料一中的“大宋皇帝”是誰?“北朝”是指什么政權(quán)?
    (2)材料一敘述的是歷史上的什么事件?
    (3)材料二中“西夏”是哪個(gè)少數(shù)民族建立的,他的建立者是誰?
    (4)材料一材料二中,宋與“北朝”和宋與西夏訂立和約內(nèi)容的共同點(diǎn)是什么?
    (5)宋與兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán)訂立和約有什么意義?

    組卷:26引用:2難度:0.3
  • 27.蒙古族建立的元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立并統(tǒng)治全國的封建王朝,請(qǐng)結(jié)合下列資料進(jìn)行相關(guān)問題的探究。
    材料一:“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一?!边@一歷史記載濃縮了蒙古帝國從興起到完成大一統(tǒng)的過程。
    材料二:從蒙古到元朝,是從崇力向崇德升進(jìn)……從夷狄向中華進(jìn)化,即漢化了。元朝就是漢化的偉大果……所謂漢化,就是儒化。忽必烈確立儒學(xué)為治國理念和指導(dǎo)思想,展開和完成了這次除舊布新的歷史性的大轉(zhuǎn)型。
    ——摘自《忽必烈儒化:一次華麗的歷史轉(zhuǎn)身》
    根據(jù)材料和學(xué)過知識(shí)回答:
    (1)根據(jù)材料一按時(shí)間先后寫出蒙古王國天南宋、西夏、金的順序。
    (2)元朝的都城在哪里?
    (3)根據(jù)材料二說一說元朝在全國實(shí)行行政區(qū)劃和管理制度叫什么?
    (4)從統(tǒng)一多民族國家發(fā)展角度,說一說元朝統(tǒng)一的歷史意義。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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