蘇科版八年級上冊《第1章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷（2）

一、選擇題

• 1．使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．頻率
  組卷：419引用：116難度：0.9

  解析

• 2．下列實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（　?。?/h2>

  A．清洗鐘表的精細(xì)器件

  B．利用超聲波加工高硬度工件

  C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

  D．孕婦做“B超”
  組卷：1245引用：148難度：0.9

  解析

• 3．在演奏會(huì)上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，聽眾能辨別出不同樂器的聲音，辨別的依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．頻率
  組卷：144引用：40難度：0.9

  解析

• 4．蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．人耳有故障

  B．翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大

  C．翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波

  D．翅膀振動(dòng)的頻率比較小
  組卷：1571引用：65難度：0.9

  解析

• 5．如圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

  A． 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>

  B． 太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

  C． “倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波傳遞信息

  D． 發(fā)音的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
  組卷：795引用：19難度：0.9

  解析

• 6．做眼保健操時(shí)，離放音喇叭遠(yuǎn)近不同的同學(xué)聽到聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)不同

  B．響度不同

  C．音色不同

  D．頻率不同
  組卷：159引用：4難度：0.9

  解析

• 7．用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音（　?。?/h2>

  A．音調(diào)不同	B．響度不同
  C．音色不同	D．音調(diào)、響度、音色均不同
  組卷：90引用：23難度：0.9

  解析

• 8．音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對此說法不正確的是（　?。?br />

  A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)	B．樂器發(fā)聲的音色相同
  C．樂器發(fā)聲的響度相同	D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
  組卷：343引用：55難度：0.9

  解析

• 9．生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一小小的“降落傘”--水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是（　　）

  A．水母接收到了次聲波

  B．水母接收到了電磁波

  C．水母感受到了溫度的突然變化

  D．水母感受到了地磁場的變化
  組卷：245引用：26難度：0.9

  解析

四、綜合題

• 26．下表是某些介質(zhì)的聲速v
  

  介質(zhì)	v/（m?s-1）	介質(zhì)	v/（m?s-1）
  水（5℃）	1450	冰	3230
  水（15℃）	1470	軟橡膠（常溫）	40至50
  水（20℃）	1480	軟木	500
  海水（25℃）	1531	鐵（棒）	5200

  （1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？
  

  ，

  ；

  ，

  。
  （2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，根據(jù)公式

  ，計(jì)算出海水深度為

  。
  （3）真空中聲速是

  。
  組卷：1565引用：88難度：0.5

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• 27．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：理論研究表明，超聲波的能量很大，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)使罐中的水飛濺成許多的小霧珠，再用小風(fēng)扇把霧珠吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度，這就是超聲波加濕器的原理。
  超聲波可以定向發(fā)射，例如超聲波遇到魚群時(shí)，不會(huì)繞過魚群繼續(xù)向前傳播，而是被魚群反射回來，漁船探測到反射回來的超聲波，就可以知道魚群的位置了。
  材料二：據(jù)美國地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息，印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時(shí)間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級地震，地震爆發(fā)前，許多動(dòng)物往往有異常反應(yīng)。如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等，這主要是因?yàn)榈卣鸨l(fā)前潛伏在我們身邊的強(qiáng)烈的次聲波引起的。
  次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少，不易被水或空氣吸收，溶液繞過障礙物向前傳播，能傳播很遠(yuǎn)，而且無空不入。
  此外，次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂，而且SHz的次聲波對人體傷害最大，能引起神經(jīng)錯(cuò)亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡。
  問題一：超聲波具有兩個(gè)特征：
  （1）

  ；
  （2）

  。
  問題二：次聲波和超聲波相比較，在傳播方面有何不同：

  。
  問題三：超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律，都能（1）

  ；（2）

  。
  組卷：57引用：7難度：0.7

  解析