部編版九年級上冊《第4課 你是人間的四月天——一句愛的贊頌》2020年同步練習卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎通關練
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1.閱讀下面文字,完成下列各題。
那輕,那pīng婷,你是,鮮妍
百花的冠miǎn你戴著,你是
天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃,你像;新鮮
初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅
水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開,是燕
在粱間呢喃,--你是愛,是暖,
是希望,你是人間的四月天!
(1)給文段中加點的字注音,根據拼音寫出漢字。
pīng
呢喃
冠miǎn
(2)最后一節(jié)詩中有錯別字是“
(3)“鮮妍”中“鮮”的意思是
A.新鮮
B.(花朵)沒有枯麥
C.鮮明
D.鮮類
(4)學習這首詩后,小明同學概括了每一節(jié)詩的主要內容,請根據上下文補寫完整。
愛如四月天里的鮮嬌莊嚴,組卷:113引用:2難度:0.8 -
2.對下列詩句中加點詞的解釋有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:296引用:3難度:0.9 -
3.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:35引用:2難度:0.9
四、課外延讀
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10.閱讀文章,回答問題。
雪花的快樂
徐志摩
假若我是一朵雪花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認清我的方向--
飛飚,飛飚,飛飚,--
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆悵--
飛飚,飛飚,飛飚,--
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飛舞,
認明了那清幽的住處,
等著她來花園里探望--
飛飚,飛飚,飛飚,--
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那時我憑藉我的身輕,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
貼近她柔波似的心胸--
消溶,消溶,消溶--
溶入了她柔波似的心胸!
(1)怎樣理解詩中反復出現(xiàn)的“飛飚,飛飚,飛飚,--”?
(2)下列對本詩的理解有誤的一項是
A.這首詩表達了詩人對自由的熱切渴望,對理想的不懈追求。
B.詩中的“雪花”具有自由和執(zhí)著的特點。
C.雪花“飛飚,飛飚,飛飚”,堅定、歡快,是詩人現(xiàn)實生活的寫照。
D.詩中的“雪花”形象其實是作者自己的化身。組卷:22引用:1難度:0.7
五、微寫作
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11.四季更替,萬物長新。一朵云、一陣風、一棵樹、一枝花……是否喚起你心中的詩意?請選用恰當?shù)男揶o手法,將自己徜徉在大自然中的感受表達出來。(400字左右)
組卷:21引用:1難度:0.8